学校党支部范文之“岗位赛师德,教育我抢先”教育活动方案

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学校党支部范文之“岗位赛师德,教育我抢先”教育活动方案

学校党支部范文之“岗位赛师德,教育我抢先”教育活动方案 ‎ ‎  岗位赛师德,教育我抢先 ‎  ——“守师德、正教风、树形象”专题教育活动方案 ‎  为深入学习实践科学发展观,贯彻落实好县教育局“守师德、正教风、树形象”教育活动的指示精神,进一步加强我校教师师德师风建设,加快依法治教、依法执教进程,形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要,决定在全校开展 “岗位赛师德”主题教育活动。具体活动方案如下:‎ ‎  一、指导思想 ‎  以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“服务教育科学发展,提高教书育人质量”为主线,以“做人民满意教师,创人民满意教育”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师职业道德为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力建设一支人民满意的教师队伍。‎ ‎  二、主要目标 ‎  通过开展本次主题教育活动,进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面提高教师队伍的素质。促进教师在课程改革中端正教育思想,更新教育理念,规范教育教学行为,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,向全社会展示人民教师良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。‎ ‎  三、活动步骤和安排 ‎  第一:宣传发动。‎ ‎  紧密围绕活动主题,以深入学习实践科学发展观为契机,组织召开教师动员大会,宣讲活动方案,布置活动安排,统一思想认识,发动广大教师积极投身到“岗位赛师德”专题教育活动。‎ ‎  1、成立领导小组:‎ ‎  组  长:殷哲凯 ‎  副组长:龙配荃 ‎  成  员:田景、石俊英、侯海燕、彭凯、杨凤、罗小飞、胡达忠、田发万、彭梅枝。‎ ‎  2、召开“岗位赛师德”主题教育活动动员大会。‎ ‎  第二:组织教师进行学习。‎ ‎  学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨论交流相结合。‎ ‎  1、组织好政治理论学习。学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度;如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等;学习党的十七大报告;深入学习科学发展观。‎ ‎  2、以“岗位赛师德”为主题,就如何认识加强师德教育的重要意义;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养;如何建立师德教育的长效机制;如何促进校园和谐等话题组织论坛活动。‎ ‎  3、发现和挖掘身边的先进师德典型,充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用。评选校级师德标兵,向教育局推荐师德标兵候选人。‎ ‎  4、组织全体教师对照先进找差距,认真开展自查自省活动,从世界观、人生观和价值观上深刻反思。自查在教育法律法规学习和贯彻执行方面是否认真;自查在教育教学工作中是否勤奋、廉洁;自查有无违规家教和赌博行为;自查有无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;自查对学生是否真心爱护;自查有无向学生推销教辅材料;自查有无索受家长财物等。在言行自查和理性反思的基础上,找准存在的问题,分析产生的原因,明确努力的方向。‎ ‎  5、以“岗位赛师德”为主题,组织教师进行师德师风大讨论。‎ ‎  四、活动要求 ‎  (一)提高认识,加强领导。做到思想到位、组织到位,职责明确,任务落实,精心组织,周密安排,形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局,确保活动顺利推进,保证教师的参与率。密切围绕教学中心工作,把教学业务工作与师德建设工作紧密结合起来,认真制订学校师德主题教育活动实施方案。‎ ‎  (二)突出重点,狠抓落实。树立重在建设、重在过程的思想观念,紧密围绕活动主题,针对学校和教师队伍存在的突出问题,着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫,努力提高教育活动的针对性和实效性。及时总结活动开展过程中的好经验、好做法,牢固树立科学发展观念,努力提高科学发展能力,不断开拓新的发展思路,谋划新的发展举措。‎ ‎  (三)长抓不懈,重在建设。把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划,把工作的着力点放在“建设”上,进一步解放思想、更新观念,大胆创新。努力实现校园文明的新进步、教育改革的新突破、教育发展的新跨越,为学校教育科学发展奠定坚实的思想基础。‎
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