2020局团支部工作计划范文

2020局团支部工作计划范文

‎2020局团支部工作计划范文 ‎　　2020局团支部工作计划(一)‎ ‎　　一、联系实际开展切实有效的思想政治教育。‎ ‎　　开展理论学习，学习党的十八大报告精神、学习"中国梦"重要论述，学习习总书记的系列讲话。加强职业道德、社会公德和家庭美德方面的学习，塑造良好的团员青年形象，争取使团员青年通过一系列的学习，成为具有良好品德，政治思想过硬的中坚力量。‎ ‎　　二、切实加强团组织建设。‎ ‎　　要让团员青年始终沿着创先争优的方向前进，立足岗位，联系实际，积极地投入商务各项工作中，使自己的业务水平有较大的提高，为乐居吴江建设做出自己的贡献。团员干部应该走在前面，脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。积极与上级团组织加强联系，对团支部的工作进行指导;加强横向学习交流，向兄弟单位团支部汲取先进的工作经验。‎ ‎　　三、开展志愿服务和主题活动。‎ ‎　　发挥团员青年的表率作用，带动商务志愿者服务队积极投身各类志愿服务活动，如义务献血、义务植树、社区"学雷锋"活动，孤寡老人慰问以及政策法律宣传等活动。同时，总结前期团支部工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，利用节假日开展多种形式的社会实践活动，丰富团员青年的业余生活。以期团员青年通过更多的活动交流，增进了解，加强配合，真正做到在合作中学习、在合作中进步。‎ ‎　　四、继续做好团费收缴、上交工作。‎ ‎　　五、配合局党支部做好各项工作。‎ ‎　　2020局团支部工作计划(二)‎ ‎　　一、深入贯彻落实科学发展观，大力加强青少年思想政治教育工作 ‎　　(一)抓好十八大、十七届五中全会精神学习。要通过组织报告会、主题团日、社会实践等形式，帮助广大团员青年进一步明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，引导他们把个人全面发展与贯彻落实科学发展观结合起来，追求自我价值实现与建设和谐社会等重大部署结合起来。要继续深化社会主义荣辱观教育，通过开展志愿者、青年文明号、"民族精神代代传"、手拉手、学雷锋活动月等实践活动，引导青少年树立和践行社会主义荣辱观。‎ ‎　　(二)突出规范仪式活动的教育作用。规范升旗仪式、入团、入队等仪式，营造育人氛围，增强荣誉感，提高教育效果。开展十八岁成人教育宣誓等系列活动，对年满16或18岁的学生必须举行集体成人宣誓活动或身份证颁发仪式，培养学生的社会责任感。‎ ‎　　(三)加强思想教育阵地建设。继续办好中学生团校、业余党校，开展规范化团校(党校)评比活动。规范升国旗仪式，通过国旗手培训、国旗下讲话等形式，加强国旗教育。‎ ‎　　(四)大力选树优秀青少年典型。大力选树优秀典型，组织开展区十佳青年教师、十佳中学生、十佳少年评选活动，参加"市十佳(优秀)中学生"评选。进一步规范和完善优秀团组织、优秀共青团员等评选表彰、推荐上报制度。‎ ‎　　二、抓好团队干部队伍建设，不断提高整体素质 ‎　　(一)抓好团队干部队伍建设。出台《区少先队辅导员管理办法》，重点加强和规范辅导员队伍建设，落实辅导员助理制度，规范任命程序，提高辅导员工作积极性;组织团队干部培训班，开展团队干部读书交流会、成长训练营等活动，提高自身综合素质。‎ ‎　　(二)抓好青年教师队伍建设。团组织要发挥"团结凝聚青年教师"的作用，抓好青年志愿者活动，继续为老年大学提供志愿服务，开展青年教职工志愿者与特殊学生一对一帮扶活动。‎ ‎　　(三)抓好团员、队员队伍建设。严格规范团员组织发展程序，扎实开展好团前知识培训考试工作，落实好"唱团歌、戴团徽、集体入团宣誓"工作。各校团委按时换届，规范团代会仪式，进一步提高团代会质量，完善团员(学代会)代表提案、答复、处理制度。每年一次召开少代会，鼓励少先队员自主开展形式多样的活动，进一步提高自主管理意识和民主意识。‎ ‎　　三、发挥团队组织优势，全力推进未成年人思想道德建设 ‎　　(一)开展手拉手团队互助共建活动。组织全区各学校之间开展团队共建活动，同时，选取典型学校与西藏、新疆等贫困地区和北京、江浙等发达地区之间"团队共建、青少年手拉手活动。"通过多种形式的交流，爱心互助，开阔视野，促进共同提高。深化为特殊困难青少年送温暖活动，以进城务工农民子女、农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童群体为重点，深入开展"手拉手"活动。‎ ‎　　(二)开展青少年读书工程，服务青少年成长成才。大力实施青少年读书工程，通过知识讲座、征文比赛、读书等多种形式，引导青少年多读书、读好书。适时组织"经典诗文诵读大赛"、"童谣传唱活动"。‎ ‎　　(三)开展"争做四好少年"等系列主题教育活动。通过主题中队会、少代会、宣传栏、黑板报、手抄报、征文比赛、演讲比赛等形式，扎实学习贯彻胡锦涛总书记给全国少年儿童的贺信精神，积极开展争做四好少年教育活动。突出学生的自我教育、自我管理，充分利用"五四"、"六一"等重大纪念日、节庆日，开展青少年文化活动，打造中小学生社团品牌活动，深化雏鹰争章行动，把争章内容、评价体系等与新课程做好有机结合。‎ ‎　　(四)加强基层组织参与度，激发工作活力。充分调动基层学校团组织主动性和创造性，每个基层团组织(学校团委、教工团支部)每学期至少组织开展一次主题活动。倡导以学校为单位积极组织承办面向全区的团队赛事、展演、观摩等活动。通过举办、座谈会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、影片展映、文艺演出、少先队检阅式、18岁成人宣誓仪式和集体升国旗仪式，进一步丰富活动载体和活动内容，使广大团员青年、少先队员的爱国主义情感在活动中得到升华。‎ ‎　　四、其他工作 ‎　　加强团的信息调研和宣传报道工作，紧紧围绕中心工作的热点、难点和重大青年问题，加强信息调研工作，不断总结经验，提升理论水平;年内组织开展优秀调研文章评选;做好团报团刊的征订工作;充分发挥团报、团刊的宣传作用，加大对外宣传报道力度，指导2-3所学校提炼团队典型经验，在国家、省市媒体刊载;注重网络阵地宣传作用，积极向"教育青年网"、团市委网站等上级团组织网站投稿、发送活动信息，扩大学校在共青团系统的影响。‎