政教处工作总结范文之下期教科处工作计划

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

政教处工作总结范文之下期教科处工作计划

政教处范文之下期教科处工作计划 ‎ ‎  为全面实施素质教育,全力推进新课程改革,确保2012—2013学年度我校教科处工作再上一个新台阶,进一步深化精细化管理、过程管理和“以爱心培育爱心,以智慧启迪智慧”的育人理念,“励志、立德、精品、强校”。让全校师生在工作学习中寻找快乐、追求幸福、和谐发展。‎ ‎  一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,严格执行各级教育行政部门关于规范办学的相关规定,在学校总体思路的引领下,以“励志、立德、精品、强校”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,创优课堂教学,减负提质,真正构建高效课堂,扎实推进课程改革和教育教学科研工作,全面实施素质教育。不断加强教学常规管理的规范化和科学化,继续加大课程改革的实施力度,增强服务意识,提高创新能力,服务中管理,管理中服务,努力提高教育教学质量,促进师生全面、共同、和谐发展。创建青春七中、活力七中、特色七中,促进学校可持续发展。‎ ‎  二、工作目标及措施目标引领,强化管理;增强特色,打造品牌;关注细节,完善服务;质量为先,全程监控。实现泸州市素质教育质量评估优秀学校,江阳区素质教育质量评估特等奖。‎ ‎  中心工作:“一规范二落实三重视四加强”‎ ‎。认真贯彻教育方针政策,依法执教规范教师从教行为。认真落实课程计划,认真落实“三开减负”及学生每天校园体育活动一小时工作。重视教学安全,创建平安校园;重视课堂教学改革,提高课堂效率。重视毕业班的管理、做好培优补差工作。加强教学常规管理,使管理更加精细化、科学化;加强教学科研工作,以研促教;加强“三组”建设,打造和谐团队;加强教师队伍的建设,促进“名师”工程和“青蓝”工程健康持续发展。‎ ‎  1.规范教学从教行为,落实新课程标准,全面实施素质教育。认真贯彻执行四川省关于规范办学行为25条规定,贯彻党的教育方针,依法执教、文明执教,以打击“三非”为契机,进一步规范教师从教行为。落实“三开减负”和“学生每天校园体育活动一小时”工作,认真落实课程计划,规范教辅资料征订,加强各项工作的检查落实,进一步完善教学精细化管理。‎ ‎  2. 加强教学常规管理,增强服务意识,努力提高教学质量。根据《泸州七中教科处精细化管理考核实施细则》,加强教学常规管理和检查工作,提高教科处工作人员的服务意识,为教学一线老师创造温馨的教育环境,保障教学设施设备的正常使用,充分调动教师工作的积极性,注重引领,切实检查,让每一位老师真正做到共享学习、快乐工作、和谐交流、取长补短、共同进步,从而深化课堂教学结构改革,充分发挥学生的主体作用,努力提高课堂教学效率,团结协作,精心打造“质量强校”这张名片。‎ ‎  3. 创新教学科研管理,推进课堂教学结构改革,提高课堂教学效率。加强教学科研管理,加强对课题组工作和科技创新工作的领导、指导,督促课题组的教师重视本学科的教学,有目的地培养学生选择课题的能力,提高教师的科研能力,并顺利完成对已申报的课题的资料收集及整理。引领全体教师严格实施《泸州七中教育科研工作方案》,以研促教,减负提质,促进课堂教学效率的提高。‎ ‎  4. 强化毕业班工作管理,落实培优补差工作。初三毕业班工作是重中之重,初三工作应有计划、有目的、有措施地开展,定时召开初三工作会,让全体初三老师明确目标,全程跟踪监控。认真落实《泸州七中毕业班工作计划》、《泸州七中2012—2013学年度2013级培优补差工作方案》。同时,加强临界生的培养和补差工作,确保学校2013年中考再创辉煌。‎ ‎  5. 推进“名师”工程,促进教师专业化发展。充分发挥省、市、区各级“骨干教师”的引领和示范作用,发挥“七色讲坛”的辐射作用,根据《泸州七中“骨干教师”管理考核办法》,进一步推行“名师”管理和考核,开展“名师课堂”、“名师课题”、“名师讲坛”、“名师帮扶”活动,为教师创造学习、交流平台,促进教师专业化成长,让更多的老师成长为校级或校级以上骨干教师,精心打造“名师强校”这张名片。‎ ‎  6. 加强“青蓝”工程管理,促进青年教师专业化成长。加强新教师及新调入学校的教师的适应能力的培养,继续实施“青蓝”‎ 工程,注重学校师徒“结对帮扶”过程资料的收集和工作的落实,落实具体措施和监督检查工作,根据学校“青蓝”工程实施意见和管理办法,严格管理,定时表彰和结业,促进青年教师专业化成长。‎ ‎  7. 加强教师培训、国培及继续教育工作管理,促进师资队伍建设。根据学校长远目标的规划和可持续发展,积极组织教师参加“国培计划”,注重远程培训网上学习过程的实施和网下的交流互动。组织各级骨干教师、优秀教师和教坛新秀,采取外出考察培训、校园内“名师帮扶”活动、校校交流活动等多种形式,有计划地开展教师培训工作,加大对青年教师的培养力度,不断更新教育观念,改变教学方式,促进教师队伍建设。‎ ‎  8.‎ ‎ 加强教研活动管理,以研促教,教研强校。以课程改革为抓手,扎实推进本学期教研工作。教研组活动的管理方式实行组长先报计划,由教科处统一安排,活动完后,按规定提交学习材料或活动小结,并将记入教研组活动信息档案,纳入先进教研组考核。根据市区教研活动的安排,及时派遣教师参加市区级教研活动。加强对教研工作的管理,召开教研组长、备课组长会,督促各组认真拟定教研工作计划,并按计划开展教研活动,积极组织教师参加教具制作、课件制作、教学设计等。积极组织教师撰写论文,发表论文,并推荐参加上级各部门组织的评奖活动或在公开刊物上发表,促进教师专业化发展。同时,推动教研组教学资料库的建设,通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,适应新课程改革的要求,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展。‎ ‎  9. 重视支教工作,加强教学交流,扩大学校影响。按上级要求认真做好支教工作,做好与古蔺石宝中学、弥陀学校的支教及“手拉手”活动。落实支教相关政策,加强支教老师的指导工作,关心支教老师的生活和工作,不定时组织学校优秀教师到支教学校、“手拉手”学校送课、献课,以达到相互取长补短,共同提高的目的。‎ ‎  10.推进实验常规教学,加强艺体音美等教学工作的管理,促进学生全面发展。加强实验教学的三开工作,理化生实验课程排到班级、教师的课表中,加强实验教学过程资料的收集与整理,老师上实验课的时候,要求实验员必须到场,注意实验安全,努力培养学生的实际操作在能力,培养学生的创新意识和实践能力,注意艺体音美信等教学工作的检查,不允许语数外等学科占用艺体音美信等课堂,促进学生全面发展。‎ ‎  11.注重功能室、图书室和“班班通”的常规管理和校本教研,促进学校健康发展。进一步完善功能室、图书室和“班班通”的常规管理工作制度,严格管理,加强检查,增强服务意识,为教学服好务。加强校本教材的开发工作,促进特色学校的创建。‎ ‎  12、进一步规范学籍管理和技装工作管理,注意教学资料的收集整理,促进学校档案工作规范建设。制定学生学籍管理方案,严格学生学籍管理。技装工作力争做到更加精细化、科学化管理,有计划、有实施方案,有总结地进行各项工作,推进学校图书室、阅览室等功能室的电子档案的建设,注意教学资料(含电子文本)的收集整理,促进学校档案工作规范建设。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档