教导处范文之“绿色班级”创建评比活动方案

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

教导处范文之“绿色班级”创建评比活动方案

教导处范文之“绿色班级”创建评比活动方案 ‎ ‎  我校坚持实施素质教育,坚持以“为学生终身发展奠基”为办学宗旨,以“精美的校园 我们的家”为主线,注重人文校园、智慧教育、内涵发展,用春风化雨般的教育智慧平等地对待每一个学生,让全体学生在精美校园生活中健康自信快乐成长,是老百姓眼中真正的“家门口的好学校”。‎ ‎  我们要通过“绿色班级”创建评比来教育、引导学生在日常生活中养成良好的环保意识和卫生习惯,提高班级的卫生文明程度,陶冶学生的情操,净化了学生的心灵。结合我校创建江苏省“绿色学校”的契机,以创建“绿色班级”为载体,推进我校的素质教育,促进学生健康文明的绿色习惯的养成,形成环境优美、文明有序、习惯良好、自然和谐的班级容貌;帮助学生了解环保知识、践行环保倡参与环保行动。学校决定开展 全校性的“绿色班级”创建评比活动,具体要求如下:‎ ‎  一、活动主题 ‎  绿色文明 你我同行 ‎  二、活动时间 ‎  20017学年第一学期第1周——第20周(2017年9月1日――2018年1月12日),各班要在第19周准备好评选材料,学校将在20周对所有班级进行认真考评。‎ ‎  三、活动要求 ‎  1.各班要高度重视此项工作,积极参加,认真学习评选标准和评分细则。‎ ‎  2.各班级要按规定时间开展工作,并及时上报材料,材料要真实、详尽、规范,做好做实每一项工作。‎ ‎  3.绿色班级的申报书应包括申报口号、班级现状、创建目标、创建措施、班级成员签名几部分。绿色班级汇报材料包括申报口号、创建前情况、创建目标、创建措施、创建效果、班成员签名几部分。各班的评估材料要整洁、使用电子化文档,统一编排。‎ ‎  四、绿色班级标准 ‎  1.成立以班主任为组长,班委会、团支部(少先队中队)成员兼任组员的“绿色班级”创建领导小组,分工明确,责任到人。‎ ‎  2.教室洁净。无卫生死角,桌椅、门窗、地面等干净无尘,玻璃透明干净,墙壁洁白、无人为的污点,垃圾桶及时腾空并清洗干净。‎ ‎  3.教室摆放物品整齐有序。桌椅横、竖成直线,学生书包、文具摆放位置统一,卫生工具不脏、乱,其他作业本、教具、图书、报刊等都摆放整齐,有固定位置。‎ ‎  4.卫生责任区能按时打扫,保持干净,在校园内不随便丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物,保护好校园的卫生与绿化,并经常性开展志愿者行动。‎ ‎  5.和谐相处。要求学生举止文明、语言礼貌、仪表端庄,创造一个和谐、文明、团结的班集体。‎ ‎  6.各班能开出一次环保教育的主题班会。(需提前先向德育处提交活动方案,德育处派人员旁听)要求主题鲜明,学生参与面广泛。‎ ‎  7.各班学生能知晓一定的环境保护知识,了解重大的环保纪念日活动情况;学校开展一次环保知识竞赛,以学生成绩进行评比;环保知识测试成绩平均分在80分以上。‎ ‎  8.各班能出一期环保为主题的手抄报和黑板报。‎ ‎  9.各班种植几盆绿色植物,学生在班级以小组为单位负责养护班级的绿色植物,同时学生要知晓这些植物的名称、特点以及习性等。学生还要按时为其浇水,施肥,主动承担这些植物的管护任务。‎ ‎  10.教室布置美观、有本班特色。黑板报宣传主题鲜明、版面漂亮;其他上墙的制度、表格等张贴规范、美观;各班自设的专栏,能集中突出体现出创绿色班级风貌和特色或者本班追求的目标等。‎ ‎  11.各班学生人人养成节能习惯,不浪费粉笔,自觉节约电、水、粮食的意识强。班级开展垃圾回收活动。‎ ‎  12.积极开展有本班级特色的、自主创新的绿色教育活动。能推动家长积极参与活动。‎ ‎  五、评比方法 ‎  1.由学校创绿领导小组代表组成评委会,根据评比细则为各个班级进行评比打分,对得分达到90分以上的班级命名为校“绿色班级”(名额不限),评比结果将纳入班级考核。‎ ‎  2.绿色班级作为评选校级以上优秀集体荣誉的必备条件。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档