最新（总结范文）之2020学年第一学期教学工作总结

最新（总结范文）之2020学年第一学期教学工作总结

最新（总结范文）之2020学年第一学期教学工作总结 学期事情曾经完结，我的一年级的语文教授教养事情也告一段落。在本学期中，我不息钻研教授教养体式格局要领，并踊跃举行讲堂教授教养革新测验考试，有所劳绩，当然关于一年级门生的语文实际举止实行也有一些还没有解决的题目。当初将这一学期的一年级语文教授教养事情总结以下：‎ 一、增强教研，立异无为，进步营业素养。‎ 素养教导请求搞好教研教改。请求每一位教员都要不息进步营业素养。为此，我踊跃索求，斗胆勇敢实际。我踊跃向同年级的教员进修，起劲实行立异教授教养，踊跃发扬每一位门生的积极性、主动性和创造性，让他们真正测验考试到胜利的欢跃。在教授教养中，我起劲鼓动勉励门生敢说敢为，疏导门生能说会做，不息促成门生各方面素养的进步。‎ 为了更好地促成教授教养，我当真备课、上课、指点和修正功课。每一环节我都经心设想，力图做到门生愿学。在集体备课中，我当真记载，踊跃谈话，虚心向有教训的先生进修，同时论述本人的看法。‎ 二、正直门生的进修立场 一年级门生年纪小，不是很明确进修目标，以是作为班主任应当时辰揭示他们，说清进修的重要性，不厌其烦地纠正门生的不良习性，正直他们的进修立场，不克不及有一丝一毫的抓紧。‎ 做好提优补差事情，最佳的门生期中测试98分，最差的是20、30多分，以是若何提优补差要惹起教员看重。特别是在班中显然落后于别人的门生，要加强思维教导，并重点进行帮差补缺。‎ 三、看重扩充门生的识字量和浏览量 一年级门生仅仅靠课堂上是一些字、读一些文章是不敷的，要想学好语文，控制听、说、读、写的才能，必需多读多练。教员要建立更多的浏览环境，让他们有 更多浏览的时候，在浏览中频频识记所意识的字，并能意识更多的字，如许二者能相互促成。以是，不要让“看重扩充门生的识字量和浏览量”成为一句废话，要扎扎实实做到。‎ 浏览是进修语文的难点，却恰恰是学好语文的重心。以是咱们觉得虽然是一年级也要慢慢培植门生的浏览乐趣，教给门生开端浏览的要领：在讲堂中，教员增强默读锻炼，特别是多种方式的有目的性的默读，而且进行当堂的记诵操演;注重锻炼门生行动言语的抒发，讲堂中设想一些简略的措辞锻炼，特别是课本中部署的传闻举止要扎扎实实地举行教授教养，让一年级门生能按必定的请求措辞，注重措辞的标准和残缺。‎ 四、培植孩子的浏览乐趣 起首，调动门生念书的积极性是最为首要的，在课堂上，我常常设立种种百般的念书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等方式在必定程度上激发了门生念书的乐趣;‎ 其次，我注重在浏览教授教养的过程当中，尽可能诱发门生能关上设想的党羽，读出本人的感触感染进去。‎ 第三，注意本人的示范性。因为一年级的门生模仿性较强，以是在教门生读课文以前，我都要分外注重这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽量地为门生作出很好的树模。‎