地理计划总结之初二地理教学计划

地理计划总结之初二地理教学计划

地理计划总结之初二地理教学计划 ‎ ‎ 一、经认真商讨，制定上期初二地理教学计划如下 周次 授    课    安   排 备   注 1 八年级下册中国的农业：种植业  林业   畜牧业 3 2 八下中国的工业：钢铁工业能源工业机械工业 高新产业             3 3 八年级下册：中国交通运输业 旅游业 3 4 八年级下册第二章：  北京   香港   澳门   台湾 3 5 复习八年级上册第一章 ： 疆域   区划   人口  民族 3 6 八年级上册第一章 ： 地形  气候  河流 3 7 八年级上册第三章 ：土地  水 海洋资源及概况 3 8 八年级上册第四章 ：秦岭-淮河 南方 北方 青藏和西北地区 ‎  3 9 七年级上册：第一章  地球和地图 3 10 七年级上册：第二 三 章地球面貌和世界居民 3 11 七年级上册：第四五章 世界的气候 世界的发展差异 3 12 七年级上册：第四五章 世界的气候 世界的发展差异 3 13 第二章：了解地区 东南亚 南亚 西亚 欧洲西部 北极南极地区 3 14 第三章：国家 日本 埃及 俄罗斯 法国 美国 巴西 澳大利亚 3 15   湖南地方文化常识及练习  3 16   串讲重点   模考  会考 3 17     18  ‎ ‎   19            一、教学教育目标（知识 技能 过程方法 情感 态度 价值观           在新考标理论的指导下，配合学校教导处工作计划，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。引导学生在有限的时间内认真复习初中地理，有序的训练，适用新的考试要求，完成会考任务。 二、实现目标采用的主要方式 策略 措施。 （一）、面向全体学生，注重素质教育和学生的身发展学身边有用的地理 （二）、以学生为主体，尊重学生个体差异，因材施教。 （三）、采用老师课后辅导和学生间互帮互学等方法，促进基础差的学生知学乐学，提高他们的成绩。 1．认真钻研考试说明，精心备课，认真上好每一堂课。 2．确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，‎ 满足不同层次学生的不同需求。 3. 充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。 4.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。 5.加强对初中毕业考试试题的研究，加强对知识点的落实肯能力的培养。 6.重视对学情的研究，在面向全体学生的基础上，注重个别辅导。 7加强练习，注重学生良好习惯的培养，使学生适应新的考试要求。   ‎