优秀获奖大学生职业生涯规划书

优秀获奖大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 目录 引言 3‎ 一、自我认知 3‎ 1.1 职业兴趣 3‎ 1.2 职业能力 4‎ 1.3 个人特质 5‎ 1.4 职业价值观 6‎ 1.5 自我小结 7‎ 二、职业分析 7‎ 2.1 家庭情况分析 7‎ 2.2 学校环境分析 8‎ 2.3 社会环境分析 8‎ 2.4 文秘行业分析 9‎ 2.4 广告行业分析 10‎ 三、职业决策 11‎ 3.1 内部因素 11‎ 3.2 外部因素 12‎ 3.3 职业目标与个人分析 12‎ 四、计划与路径 13‎ 4.1 职业生涯早期（２０１０－２０１２） 13‎ 4.2 职业生涯中期（２０１２－２０２０） 14‎ 4.3 职业生涯晚期（２０２１－２０３５） 15‎ 五、自我监控 16‎ 5.1 评估的内容 16‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 5.2 评估的时间 17‎ 5.3 规划调整的原则 17‎ 结束语： 18‎ 引言 古人云：知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强。若想要成功，要知己也要知彼，进入大学，每个人有了充分的自由和时间去进行人生积累，而在大学已没有人为你指明具体的方向。人生的路需要自己探索，需要自己把握。作为现代的大学生，你可曾为前途迷茫而困惑吗？那么，让我们为自己做一个规划，为梦想注入动力，再用持之以恒的努力实现梦想，每天争取做一个幸福快乐的自我！‎ 一、自我认知 要知人需先自知，制定客观完整的职业生涯规划就是要对自己进行全面的剖析，分析自己的优势和不足，再结合老师、朋友、同学对自己的认识与了解，这样对自己的认识才能全面、深刻。‎ ‎1.1 职业兴趣 根据职业兴趣测试表评测结果为 类型 艺术型 研究型 常规型 现实型 社会型 企业型 分值 ‎４‎ ‎５‎ ‎8‎ ‎８‎ ‎9‎ ‎９‎ 从评测报告中看出，我的兴趣类型前三项为：企业型、社会型、现实型。‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 企业型 具有冒险、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征，表现为：‎ l 喜欢企业性质的的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力 l 有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。‎ 社会型 具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为 l 喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力 l 喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。‎ 现实型 具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、稳健、节俭的特征，表现为：‎ l 喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境。‎ l 用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。‎ l 重视具体的事物，如金钱，权力、地位等 我理想中的第一份职业是在旅游公司担任高级秘书，第二份职业是在旅游公司担任文案策划。‎ 未来目标：公司总经理 ‎1.2 职业能力 职业能力一：‎ Ø 情商表现基于自身的组织决断力，系统的执行方案，并关注于目标结果；‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ Ø 能够主动有效地沟通既定的任务，参数或者是实际的期望；‎ Ø 擅长构建并实施计划，并能够有层次地清晰表达实施方案。‎ 职业能力二：‎ Ø 注重办事能力、效率和成效，并且在工作或娱乐中体现出来；‎ Ø 喜欢互动，有凝聚团队的能力，能与别人一起承担责任并按期完成承担的任务 ‎1.3 个人特质 ‎1、兴趣类型：平衡性兴趣 追求成功类型：主宰型 ‎（1）、看重人与人之间的关系，能发现他人的需要，并善于给他人关怀，待人友好善解人意并且有很强的责任心。‎ ‎（2）、做事彻底，有一致性，对细节和事实记忆深刻。着重于眼前，在经验和事实上作出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃有用的人。‎ ‎（3）、求实际，注重现实，喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满按时完成任务。‎ ‎（4）、具有较强的逻辑思维和分析能力力，抱有客观的批评态度。‎ ‎2、性格特征：‎ 根据朗图职业性格测试表明：‎ 一、与世界相互作用的方式：外向 外向的人更关注自己如何影响外部环境，将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。外向的人最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。‎ ‎ ‎ 二、获取信息的主要方式：感觉 感觉的人关注由感觉器官获取的具体信息，重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。 ‎ ‎ ‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 三、决策方式：思考 ‎ ‎ 思考的人重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析做决定。他们理智、客观、公正，认为原则比人情更重要。‎ ‎ ‎ 四、做事方式：判断 ‎ ‎ 判断的人喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。他们重视结果（重点在于完成任务）、按部就班、有条理、尊重时间期限。‎ ‎ ‎ 性格类型特点： ‎ Ø 做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作；喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标；有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。‎ Ø 有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人；做事客观、善于分析，通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并积极做出改进。 ‎ Ø 习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受；注重实用价值，对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣，而不太关心抽象理念；重视眼前，一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。 ‎ Ø 性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则，通常是坚定的、可以信赖的伙伴；喜欢传统，乐意遵照规范办事，是原则和传统的良好维护者；擅长判断人，严于律已，在人际关系上始终如一。‎ ‎1.4 职业价值观 霍兰德职业兴趣测试表明：‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 倾向1：‎ 管理 ‎1、调实际的管理与控制，注重个人在一般管理与领导领域的进一步发展，希望有时间和机会展示自己的管理才能，努力争取在组织内获得高职位的机会。‎ ‎2、希望依靠自己的分析能力，人际关系，队领导力，情商以及负责任的态度为所在组织的成功贡献力量。‎ ‎1.5 自我小结 优势 专业学习方面 所学专业为汉语言文学专业，文学鉴赏能力、书写能力、文字表达能力有较大提高。在参与系报编辑的过程中将所学进行充分知识运用，各方面能力得到了提升。不断阅读老师及同学推荐的经典书目，自身学识增长，文学积淀都有所加深。‎ 组织能力方面 在班内担任班长，在系团总支担任部长，在系党总支担任党支部书记，有效提高自身团队组织能力。‎ 社团工作方面 对我自己从事的工作认真、负责，表现出旺盛的精力；在组织大型文艺表演活动、学习经验交流活动、学风建设以及班级凝聚建设中各方面的能力得到了提高。‎ 身体锻炼方面 积极参加体育锻炼活动，参加院运动会、系内的足球赛等；每天坚持３０００米长跑，不断增强身体素质，保持健康体魄。‎ 劣势 读书、演讲 阅读的书籍还不够广泛，知识积累还还需努力，标准普通话特别是演讲能力有待提高 社会经验 现在的我还不够成熟，缺乏丰富的社会经验，社会实践比较少 结论：结合自我分析以及各种评测结果，我可以确定我的职业倾向属于管理型和企业型，因此我的事业定位为管理型方面的工作。‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 二、职业分析 ‎2.1 家庭情况分析 家庭经济情况：我来自农村，在上小学的时候父亲因癌症去世，家庭的重担落在了母亲身上，迫于生活压力家庭多次辗转，我很小就知道了生活的艰辛。多磨多难的生活中，虽然家中经济拮据但母亲依然坚持供我上学，我尽量靠自己打工以节省开支并减轻家中的负担。所以我更懂得珍惜学习的机会，努力学习更多的知识本领以尽快就业，为母亲分担压力，因此在将来的创业会比较晚。‎ 家庭期望：母亲希望我在学校严谨求学，踏实做人，认真做事，毕业后有所作为让自己过得幸福。‎ 家庭文化：母亲是一位厚实淳朴、吃苦耐劳的农村妇女，学历虽然不高但生活中办事讲求原则，做事果断坚毅，从小时候受母亲“吃的苦中苦、方为人上人”的教导。‎ ‎2.2 学校环境分析 我现在就读的是河北省一所普通的本科院校，生活环境一般，教学设施基本齐全，教学质量在同类院校中处于领先水平。学校以工科为主，为唐山这个重工业城市输送专业工科人才。我所在的文法系建系较晚，部分专业还比较年轻，较建立较早的工科在专业方向培养、就业发展方面不具备优势，我所学汉语言文学是新建学科，资源有限需要自己去多方面发掘。‎ ‎2.2 社会环境分析 材料一：‎ 中国人事科学研究院《2009中国人才报告》预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。此项数据显示我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。‎ 材料二：‎ 中国历年大学生毕业生人数统计： 单位（万）‎ 年份 ‎2004‎ ‎2005‎ ‎2006‎ ‎2007‎ ‎2008‎ ‎2009‎ ‎2010‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 数量 ‎280‎ ‎333‎ ‎413‎ ‎495‎ ‎559‎ ‎610‎ ‎631‎ 大学生创业网资讯 2010年全国高校毕业生631万人，比上一年增长了20多万，整体呈增长趋势。‎ 教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。‎ 我国大学生就业正面临这尴尬的局面，一方面专业人才不足，出现“用工荒”现象；另一方面，大学生就业困难，大学毕业生聚居群体——蚁族，被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。“啃老族”“蚁族”等新的名词反映着大学生在就业过程中的艰难，大学生就业境遇“凄凉”，就业形势不容乐观。‎ ‎2.4 文秘行业分析 l 市场上对文秘专业人才的需求相对还较大，求职文秘岗位人也不少。从这方面来看，文秘专业人才应该有好的就业前景，但企业还在抱怨能选到“像样”的文秘人员不容易。‎ l 从需求数量上看，被调查的民企 100％均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘专业毕业生人数时，90％以上的单位选1—2个，另有近10％的单位选了3—5个或更多。这说明民企对文秘人才的需求有一定的空间。‎ l 从需求层次上看，80％以上的单位选择了大专(高职)毕业生，只有不到 20％的单位表示需要本科及本科以上的毕业生。这显示，民企对文秘人才的需求比较注重实际，一般认为受过文秘大专层次教育已够用。不少民企认为，他们急需的是文秘专业方面的适用人才，看重的是文秘人才的专业素养、技能和事务能力，并非仅以学历高低为条件。‎ l 从需求的秘书类型上看，65％的单位选了复合型秘书，这表明，当前复合型人才最受欢迎，其次为应用型秘书• (15％)、创新型秘书(10％)，另有5％的单位分别选了操作型秘书、技术型秘书。‎ ‎４、‎ 秘书待遇及相应比例 ‎　　　　　　　　　　　　　　　单位：元 比例 ‎1000　以下 ‎1001-2000‎ ‎2001-3000‎ ‎3001-5000‎ ‎5001-8000‎ ‎8000以上 月薪 ‎15.91%‎ ‎44.12%‎ ‎20.62%‎ ‎3.01%‎ ‎4.31%‎ ‎2.02%‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 从上面的数据分析看中，一半秘书对现状的不满主要来自付出与获得的不平衡。‎ ‎５、文秘专业人才的素质需求情况 调查反映，民营企业对文秘人才的素质需求是多元化的，但都存有“德才兼备”的倾向。据统计显示，民营企业注重的文秘专业毕业生的综合素质，从高到低依次是：思想和道德素质 (33％)、文化素质(27％)、业务素质 (13％)、心理素质(8％)、团队协作精神和沟通协调能力(5％)等。大部分单位在招聘文秘人员时最看重的是基本素质，如品德修养、灵活程度、努力程度和知识面等，可以概括为“要素质而不求专业精”。‎ ‎１、文秘专业培养目标 培养具有扎实的文秘专业知识和良好的现代秘书素养，能胜任党政机关、企事业单位及其他行业、社会团体的文秘、公关和办公室管理等工作的应用型人才。‎ ‎２、文秘培养要求 Ø 文秘角色的清晰个人认识 Ø 具备良好中文能力和合格的英文听、说、读、写与译的能力 Ø 人格健全，亲和力强，熟练的人际交往能力，较强的沟通能力 Ø 熟练的电脑办公系统使用技能 Ø 初步的目标管理与会议管理，商务业务与活动能力 Ø 独立处理办公室日常事务的能力 Ø 良好的学习能力与反应能力，还有简报能力 ‎2.5 广告行业现状 改革开放20 年来我国广告业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速广告业还是个朝阳产业。。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有 3000 多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 中国加入世界贸易组织，越来越多的外国企业瞄准了中国市场，同时中国的民族工业也要走向世界，这时宣传自己的产品品牌，扩大企业知名度就显得尤为重要。中国的广告业还将获得更大的发展，有更大的潜力可挖。‎ ‎１、广告专业培养目标 l 本专业培养具备较为宽广的文化与科学知识、扎实的广告学理论与技能尤其是广告策划与广告经营技能，能够在新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询机构以及企事业单位从事组织形象设计、企业宣传、广告经营管理、广告策划与创意、广告文案、广告设计与制作、市场营销策划及市场调研分析工作的广告学高级专业人才。‎ ‎２、广告培养要求 Ø 专业基本能力（技能）要求 Ø 具备较强的广告策划、执行和管理能力；‎ Ø 具备广告创意、广告文案写作、广告设计与制作能力；‎ Ø 具备较强的广告市场调查、数据处理能力 ；‎ Ø 具备较强的媒介经营及客户沟通、协调、服务能力；‎ Ø 具备对广告相关法规的理解和执行能力。‎ Ø 专业核心应用能力要求 Ø 具备较强的广告市场调查能力；‎ Ø 具备较强的广告创意策划能力；‎ Ø 具备较强的客户沟通、协调、服务能力。‎ 三、职业决策 综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我本人职业定位的SWOT分析如下：‎ ‎3.1内部因素 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 优势因素（Ｓ）‎ 劣势因素（Ｗ）‎ Ø 做事认真、踏实、有毅力，逻辑推理能力较强，并且有较好的语言表达能力。‎ Ø 有较强的竞争意识和危机意识，能主动充分利用环境的资源，乐于与同学交流合作，富有团队精神，拥有良好的人际关系。‎ Ø 工作有责任心，有一定的领导组织能力，有敢于创新的精神。‎ Ø 拥有较强的心理素质与抗挫能力，在逆境中能够快速调整自己，果断、冷静处事。‎ Ø 高超的演讲能力欠缺，临场应变能力有待提高。‎ Ø 工作学习过程中，有时因过于理性而忽略别人的感受，缺少变通精神。‎ Ø 知识积累的广度和深度还不够，知识面比较窄，文学素养有待提高。‎ ‎3.2外部因素 机会因素（Ｏ）‎ 威胁因素（Ｔ）‎ Ø 唐山地处东部沿海地区，随着经济的发展，拥有大量的人才需求，有较多的就业机会。‎ Ø 大学也有很多机会和资源，身边有很多优秀的老师、同学、朋友，在很多方面需要向他们学习，作为学生干部，有构建良好人际关系的条件。‎ Ø 就业方向来说，在信息爆炸的时代，“注意力”经济下，需要有效的信息管理与宣传手段，未来企业对从事文秘、文案策划等方面的工作人员需求量大。‎ Ø 随着大学的扩招，大学毕业生逐年增加，社会就业压力大，就业岗位竞争激烈。‎ Ø 即将走向工作岗位时缺乏社会实践经验，用人单位对毕业生的要求提高，用人条件苛刻而且整体待遇水平不高。‎ Ø 当前毕业生人数众多，周围优秀的人很多，就业竞争时不只是单纯的知识的比拼，更多的是个人综合能力的较量。‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ ‎3.2 职业目标与个人分析 职业定位一：经理助理 l 所学专业为汉语言文学专业，将来发展方向为高级文秘 l 我的职业兴趣是管理型，在班级、团总支、党支部的工作中擅长组织项目、操作程序和人员 l 性格方面认真谨慎，考虑问题比较全面，能预见潜在的问题，解决好事情 职业定位二：宣传总监 l 广告行业具有良好的发展前景，系内开设广告专业，拥有较便利的学习资源 l 对广告有浓厚的兴趣，在广告创意和文字策划方面有一定的基础 l 具有比较专业的眼光和创新精神，自学相关的软件，如Ｐhotoshop、Ｆlash、P remiere等 l 具备一定的文字表达能力，在文字宣传方面占优势 l 在校期间担任学生干部，能为胜任未来的领导岗位奠定了一定基础 职业定位三：公务员、选调生 l 公务员待遇较好，工作稳定 l 性格测试表明具有较强的逻辑思维和分析力，抱有客观清晰的态度 l 乐于与别人沟通交流，有较强的团队协作能力，愿意为同学服务 l 学习方面刻苦认真，关心党和国家的时事政策 l 作为学生党员，公务员和选调生考试方面有优势 四、计划与路径 围绕可能的发展道路，本人对未来计划初步的规划如下：‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ ‎4.1 职业生涯早期（２０１０－２０１２）‎ 阶段 ‎１、２０１０年3月－２０１０年８月（大二下学期）‎ ‎２、２０１０年９月－２０１１年８月（大三）‎ ‎３、２０１１年９月－２０１２年６月（大四）‎ 目标 参加社团活动锻炼组织能力 参加社团活动锻炼组织能力 准备公务员和选调生考试，积极参加社会实践 具体目标实施：‎ 大二 下学期 1. 加强对专业基础知识的学习，把需要掌握的各门课程学习好，特别是写作并尽最大努力拿到奖学金。做好班级内部各项工作，争取得到“优秀学生干部”称号。‎ 2. 继续加强普通话，可以参加普通话过级，达二级甲等以上水平 3. 积极准备有关驾照的考试，争取在上半年取得Ｃ１汽车驾驶证。‎ 4. 提高英语水平，增强英语的听说读写能力，特别加强口语的训练，确保英语六级考试的顺利通过，并且争取拿到英语口语证书。‎ 5. 在社团组织大型活动，积极锻炼组织、协调与人合作的能力，争取得到“优秀团干部”称号。‎ 大三 上学期 1. 继续加强对专业基础知识的学习，把需要掌握的各门课程学习好，特别是写作努力学习专业课的同时练好五笔、Photoshop、Flash、Premiere、CAD等软件。‎ 2. 报班学习计算机二级，下载有关二级的软件，考过计算机二级证；同时准备在2010年11月考取国家导游证。‎ 3. 做好党支部的工作，力争优秀党支部，努力争当优秀共产党员，争当“精神文明先进建设个人”、“优秀党支部”等称号。‎ 下学期 1. 继续扩充自己的法律知识考取秘书证，会计证，阅读有关经济学方面的书籍。‎ 2. 增加自己的社会实践时间，争取到旅游公司作兼职（可以是零工资）‎ 3. 继续吸收管理方面的理论 4. 增加社会实践，到政府部门实习，兼职促销员、文案策划人员，将所学专业知识应用到实际工作中。‎ 大四 整个学期 1. 凭借党员和学生干部优势，积极准备选调生及公务员考试，从以优秀成绩毕业的学长、学姐那里咨询有关考试的注意事项，及时了解国家公布的政策、信息。‎ 2. 利用课余时间做兼职，选定企业或事业单位实习，并为今后的工作积累经验。‎ 3. 尝试自主创业，租格子店或开淘宝店，一边做兼职，了解企业的基本运行状况；一边自主创业，运用所学的知识，并且不断总结经验为走向社会找工作做好准备。‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ ‎4.2 职业生涯中期（２０１3－２０２０）‎ ‎１、２０１２—２０１５年 u 在经理助理或公务员的岗位上虚心学习，认真工作，将所学知识与办公室的工作结合起来，尽快进入角色熟悉办公室生活.。‎ u 要认清自己，处事讲原则，找准自己的位置，便宜行事。‎ u ‎.要耳聪目明，作好参谋工作。‎ u 要长袖善舞，做好各个部门间的沟通交流工作，作各部门间的“润滑油”。‎ u 要高效快捷地处理有关事务，要有强烈的时效观念、意识，培养求真务实、雷厉风行的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。‎ u 学习领导做人处事的风格，虚心向老员工请教，针对自身的不足及时调整。‎ ‎２、２０１６－２０２０年 u 在业余时间可以做广告公司文案策划兼职，培养的自己的其他能力，同时通过自学了解行业内部信息、培养专业技能。‎ u 做好本职工作，争取职位的提升担任经理或其他领导职务，做好领导工作，协调各部门间的工作。‎ u 参加职业经理人的培训班，不断充实自己，自学法律、财务、人力资源管理的相关知识，培养优秀人员、建设优秀团队。‎ u 积累资金和人脉资源，为将来的事业拓展做积累，并抓住时机自己创业。‎ ‎4.3 职业生涯晚期（２０２１－２０３５年）‎ u 在公务员的领导岗位上或经理人的位置上施展自己的领导才能，管理才能，努力培养属于自己的优秀团队。‎ u 开发属于自己的产品、服务，并达到优等水平，制定企业或事业发展的制度，为创业做准备。‎ u 筹集资金、集聚有共同志向的同学、亲戚、朋友共同创业，担任总经理或董事长。‎ u 做大做强企业，拓展企业的生命力，实现强强联合，更好的立足市场。‎ ‎4.4 职业发展路径：‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 基层干事——基层干部——旅游局部门领导——领导旅游局长 高级秘书——经理助理——部门经理——总经理 企划人员——宣传主管——宣传总监——集团总裁 创 办 旅 游 公 司 五、自我监控 计划往往赶不上变化，这要求我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化。通过对实际情况和目标的实现程度的分析，做好职业目标的考核、修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。‎ ‎5.1 评估的内容 ‎ ‎１、职业目标评估 ‎（１）、假如在公司的发展平台比较小，我的能力得不到充分的发挥并且得不到器重，我会寻找其他公司。‎ ‎（２）、假如所在公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时，我会选择离开该公司，寻求新的公司。‎ ‎（３）、假如所在公司福利不好，或者工资水平与其他同等规模公司差距悬殊时，我会选择离开公司，寻求新的公司。‎ ‎２、职业路径评估 ‎（１）、在大学阶段时，假如我发现我并不适合从事文秘工作，我会选择企业宣传策划的路线，进入宣传行业，并重新制定职业生涯规划。‎ ‎（２）、在工作初期，假如我发现我并不适合从事秘书工作，我会考取研究生或者公务员，谋求新的发展方向。‎ ‎（３）、在工作中期时，假如我发现我并不适合从事管理工作，我会争取机会，‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 学习其他技能，增加自己的其他能力。‎ ‎（４）、在工作后期时，如果发现我并不适合从事创业或创业条件不足时，我会选择其他领域和从事其他工作。‎ ‎３、实施策略评估 ‎ ‎（１）、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大，完成工作后我会选择休假假，到外地散心修养。‎ ‎（２）、如果长时间处于过度劳累或者压力过大，我会选择其他公司。‎ ‎ ４、其他因素评估 ‎ ‎（１）、假如身体出现重大疾病，我会选择辞职，待调理好身体之后，再度就业。‎ ‎（２）、假如家庭发生重大变故，如需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的职位就职或者是抵押贷款；如需要长时间陪伴家庭我会选择辞职，陪伴家庭度过难关。‎ ‎（３）、经济状况不足以维持整个家庭的开支时，我会尽量缩减开支，同时寻找第二份职业填补家用。‎ ‎5.2 评估的时间 ‎ 一般情况下，我会半年做一次评估规划，并在年初制定该年具体计划，并逐月修订，将具体计划按照年月周细分，并做好总结工作。积极核查和修正策略和计划，保证目标如期实现。‎ 在特殊情况下，例如职位变更或者职业变更时期，我会随时评估并进行相应调整，我会酌情缩短规划周期，做到事事有计划。‎ ‎5.3 规划调整的原则 ‎1、成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是经济目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ ‎2、差距 A.跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；‎ B.作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力、团队精神。‎ C.身体条件不允许，健康因素影响。‎ D.社交圈太窄，缺乏人际关系、资金不足。‎ Ｅ.文学修养较低，高超的中文演讲能力、英语口语表达能力。‎ ‎3、缩小差距的方法 Ø 充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能 Ø 参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、旁听相关课程、报考技能资格证书等 Ø 积极参加体育活动，坚持锻炼身体 Ø 充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会，多在公开场合发言，有意识的提升自己 二、讨论交流方法 一、教育培训方法 三、实践锻炼方法 Ø 在校期间多和老师、优秀同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流 Ø 在工作中积极与直接上司沟通、加深了解 Ø 向有经验的老员工虚心请教，认真学习 Ø 利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流 ‎ ‎ Ø 到政府有关部门实习，去广告公司、旅游公司等单位做兼职。‎ Ø 充分利用自身的工作、学习条件扩大社交圈，重视同学交际圈，重视和每个人的交往。‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎ 结束语：‎ 有对蓝天的呼吸就不能让梦想在安逸中退化，无论何时何地都要拼搏向上，都要朝着自己的目标迈进。海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰。没有比脚更长的路，也没有比人更高的山峰，当你身临巅峰，你会发现自己也是一道靓丽风景！‎ 坚持梦想，用自己的辛勤与努力，让生命之舟扬帆远航，到达梦想的彼岸！‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ - -‎