幼儿园疫情防控管理培训笔记范文

幼儿园疫情防控管理培训笔记范文

幼儿园疫情防控管理培训笔记范文 主讲：黄某某 一、冠状病毒肺炎给幼儿园带来哪些影响呢？ （1）推迟开学成本分担压力大 （2）家园信任危机 二、对于疫情的防控应该怎么做？ 可从以下文件作为参考： / 三：开学前工作重点：疫情防控、教学管理、家长工作 疫情防控： （1）明确各自责任划分，做好疫情防控工作 ·建立疫情防控管理体系：建立疫情防控管理小组（组长 1 人， 副组长 2 人，成员若干） 组长：负责疫情期间开园前后所有工作的统筹与调动；外部 沟通。 副组长：·全力协助组长工作。 ·同时保教主任主要负责停课期间幼儿在家在线学习和教师 在家在线培训学习工作。 ·后勤主任主要负责疫情期间全园卫生保健管理和保育工作 内容培训等。（保教指导） 组员：切实保障园所各项举措在本年级本班 100%落实。 ·计划与具体分工： / （2）制定应急处理预案： ——包含的内容： ·发现感染者如何上报？上报给谁？ ·去哪观察隔离 ·如何消毒 ·什么情况下可以返园 ——应急处理方法： ·班级教师发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报，第一时间 带至隔离室观察。 ·班主任对缺课的幼儿进行跟踪调查，如若是确诊病例或疑似 都应报告并隔离。（康复需休息 1-3 周，无反复方可入园），并 在 6 小时内进行消毒。 ·诊断排除病情的需持病例经鉴定无误须复印存档。 ·家庭成员有病情的幼儿须隔离 2 周，未出现症状方可入园。 ·做好防控疫情期间各项责任人的成员名单 ——疫情防控应急处理程序 / ——制定疫情防控工作流程 / （3）排查师生健康状况 统计频率：开园前的每一天（至少 24 天以上记录） 方式：电话、微信或统计软件 分工：对教职工和幼儿及其家庭成员的健康状况进行定人、 分类统计 ——用调查表形式进行排查（qq 中的腾讯文档 pc 篇） ——利用在线统计软件进行调查（公众号：问卷星） / / （4）优化卫生保健制度 ——开学前： ·环境卫生管理的重点：隔离室、特殊配备（一次性医用口罩、 消毒液、75%消毒酒精）、配备卫生保健人员、增加消毒频率和 强度、园内不饲养动物。 ·了解幼儿及家长身体健康状况 ·签订传染病防控安全责任书（安全是幼儿园的第一要义） / ·做好消毒工作 ·禁止一切外来人员入园 ·做好接幼儿、家长沟通工作 （1）家庭的责任与要求 ·家长须确定以下事项方可送幼儿入园（14 天内未去外地、14 天内无接触疫区人员、14 天内无感冒等） ·幼儿入园后积极配合幼儿园传染病防控要求（每天 2 次体温 测量，37°以下方可入园） ·家长应对幼儿进行防护教育 ·必要的温馨提示 ·严格执行门禁制度，禁止一切外来人员入园 ·晨检位置设在幼儿园大门处 ·做好防疫科普宣传 （2）提前优化好开学后工作流程 ——入园时 ·把好入园关：口腔、体温排查（保健医生做好自我的防护） ·教师关：幼儿入园时家长需得晨检后方可离开 ——在园时 ·重点关注幼儿洗手环节的指导 ·对缺勤幼儿查明缺勤原因 ·关注幼儿精神状态，若有异常及时上报 ·做好体温测量并记录，体温计要一用一消毒 ·保教主任巡视督促各班工作的开展 ·重点关注服药幼儿的精神状况 ·进行集体教学时，统一带上医用口罩 ——离园前后： 前：观察幼儿，测量体温并记录。家长大门接待幼儿，园内 组织各班有序离园（按年龄组分批离园） 后：做好交接班的记录，对班级物品进行消毒↓ 消毒工作方法 区域消毒：公共场所、表面环境、玩具、餐具、经常使用触 摸用品等 / 教学管理： （幼儿听课不停学、***在家上、教师停工不停学） （1）教学管理做好“停课不停学” 保教指导的策略： ·制定疫情期间的计划表/作息表 ·增加合理的生活活动 ·设计“宅”出花样的亲子游戏 ——线上大型活动 ——相互分享亲子游戏经验等 （2）***在家上——聚焦家庭热点，给出解决方案 (3)教师停工不停学 ·网校的学习——学习计划做起来（开学前学习目标、学习准 备及要求） 领导：如何了解教师现状并增强团队凝聚力——为什么 （教师的自负、学习、指责、孤立状态在这种特殊情况下需 要强化团队的黏着力，留下珍贵的团队记忆） ——在线团建：暖心视频、云举杯、美颜趴、电话趴等 家长工作： ——线上招生及新生管理 （1）新生招生（在线报名→通知类、活动类、在线支付） 通知类：公众号、朋友圈；活动类：集赞规则和报名方式→ 公众号/H5；在线支付：支付账号，家长做好备注，园内做好登 记和统计 （2）编班：做好幼儿及家长的前期调查，考虑好幼儿及家长 的独特性做好通知工作合理编班 (3)网络平台新生家长会 ——老生家长工作重点 （1）与老生家长密切联络： ·公示园所各项工作 ·公示形式：公告栏、公众号、图文打卡、群内公式等 ·公示范围：全体公众 （2）线上活动：让老生家长自带流量——理智温情律动、疫 情预防常识、亲子游戏/运动、科学实验类 ——线上家访，增加家园粘合度：拟定好家访方案、计划、 内容 五、开学后工作重点：疫情防控、教学管理、家长工作 疫情防控：持续做好疫情防控工作 ·把好入园关：健康状况说明及公示 ·卫生消毒规范执行：卫生消毒规范执行责任到人 ——教职工健康检查、幼儿入园健康检查、晨午检及全日健 康观察、传染病管理、日常卫生消毒制度 教学管理：紧抓重点 ·合理安排儿童在园生活（避免班级以上规模集体活动、开展 同一区域室外活动应分组、错时、错地） ·增强幼儿体质，提高身体免疫力 ·加强健康教育，培养健康行为习惯（重点教育洗手、戴口罩 的正确方法） 家长工作：有策略 ——明确工作节点：开园前 1 个月到开园后 1 个月、开园后 第 2 个月到学期末 （1）开园前 1 个月到开园后 1 个月 以指导家长了解卫生保健知识，做好幼儿非入园时间的卫生 保健防护工作 （2）开园后第 2 个月到学期末 各项工作步入正轨，教职工各司其职，开展各项常规工作， 家长工作 ——保障出勤率，减少退园率 ·幼儿：做好开学典礼计划、感恩模式（灾难过后需要仪式感） ·教师：有温度的团队活动、开展各类员工培训 2020 年 2 月 29 日