教师必藏的暑假家访心得体会范例【三篇】

教师必藏的暑假家访心得体会范例【三篇】

暑假家访心得体会【一】 家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。 它是学校关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育 的一种方式。正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中， 就会取得意想不到的效果。” 在家访的过程中，我感受到家长们对老师的尊重与信赖，同时还有对子女的殷切希望。 以此活动中，我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现，并听 取了家长对孩子的一些想法、打算，对学校的要求和建议，同时家长也通过教师家访了解了 孩子在学校的学习情况，更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性， 并通过对老师的交流，更好地配合老师，共同关注孩子的成长。 这次家访活动，让我受益匪浅。具体地反思体会有以下几点： 一、学生需要家长、老师、学校共同督促 在家访中，我们经常会听到一些家长要求对孩子进行严格教育管理的心声。从家访中， 我们处处可感受到每一个学生都寄托着家长对他们的期望。他们把教育的责任与希望全部寄 托到老师的身上。可怜天下父母心！可见，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果， 孩子平时有烦恼最愿意倾诉的对象还是他们的父母，如果家长能配合老师，多关注孩子不在 学校时的表现，多与孩子进行思想沟通，那么学校的教育也会起到事半功倍的效果。 二、重视家访效果的反馈 在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的效果。家访后加强对学生的督导，可以巩 固家访的效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必然有一个 反复的过程。所以家访后，老师应对学生及时加以督导，因为家访必定引起学生心理不同程 度的影响，我们老师应把握好这个有利的时机对学生进行教育，我想一定会收到意想不到的 效果。 三、构建与学生家长沟通的渠道 通过家访，我们与学生家长的谈话中了解到，很多家长面对逐渐步入高中的孩子的家庭 教育感到很困惑，似乎与孩子的沟通更困难了，然而从我们与他们的沟通谈话中似乎可以帮 助他们解除往生活中遇到很多困惑，所以当我们每走出一个学生的家里时，家长都是对学校 此次的活动表示万分的感激。 通过这次家访不仅能够广泛听取社会对教育教学的意见和建议，更主要的是让我们都获 得了真正走进学生心灵世界，全面了解学生的机会，更有利于融洽师生关系，让教育教学工 作变得更加顺利，真正实现获得德育和智育全面的双丰收。 暑假家访心得体会【二】 为将家访工作要做足、做细，进一步加强家校联手共同促进学生的健康成长，8 月 26 日 太平乡中心小学的全体教师在会议室召开了暑期家访工作总结会。全校共有 31 名教师参加本 次家访活动，共走访学生 300 余人。会上，每位老师认真总结了本次家访工作的情况，针对 学生思想工作、心理辅导、家庭教育现状等进行分析，把在家访中的点点滴滴感受与大家分 享，对家长们提出的一些建议和意见向在座的其他老师反映，为学校加强学生教育工作、家 长学校工作提供了大量有价值的信息。 学校家访工作，加强了家校之间的理解和配合，使学校更好地得到家长和社会的认可。 家访总结会把学生在学习、生活上的问题拿出来讨论，并把家访时与家长们沟通得到的反馈 一一罗列总结。而学校领导也就相应的情况作出可实施、可执行的政策，务求通过家访总结 会解决学生们的实际问题，为校园营造一个良好的学习和生活气氛，为构建和谐校园奠定了 良好的基础。 一：家访过程 20XX 年 7 月 19 日，八步小学进行暑期家访活动。家访内容主要分三点：（1）学校和家 长共同加强对孩子的暑期安全教育。（2）反馈学生在校情况，听取家长对学校的建议和要求。 （3）要求家长暑期督促并检查孩子的作业情况。 校委会要求每位老师 7：30 准时到校，先召开一个简短的教师会，将教师分为三组，分 别由校长、副校长、教导主任带队。要求在主要路口、人口密集处粘贴放大的公开信，家访 时每个村庄必须都要到，到后通过电话或本庄高年级学生将该庄所有学生及家长请到某一位 同学家集中（有的学生到父母打工的地方去了，请他们的爷爷奶奶参加）。人员到期后首先我 们发放《致学生家长的一封信》，带领大家一起学习，尤其强调交通安全、水火安全、饮食安 全。并强烈要求家长检查家用电器的插头、开关、接线板等，一定要更换掉不安全的东西。 认真检查并维修自行车等交通工具。针对我们鲍冲湖村有一个水库，有学生私自下水游泳的 问题，校长亲自带队到所在的几个村庄，每个村庄都在高年级学生中设立了组长，组长一旦 发现有学生私自下水，要求他们立即向校长和下水游泳的家长汇报。并一再要求家长们重视 这一工作。绝不许一个学生私自下水洗澡。拜托在家的爷爷奶奶一定要转告去父母那儿的孩 子注意各项安全。其次，向家长介绍学生在校的表现情况，作业情况。要求家长与老师一起 培养好孩子的良好学习习惯。希望家长多鼓励孩子参加学校组织的各种有利于孩子健康成长 的活动。耐心的听取了家长们对学校的各种建议。最后我们希望家长暑期不仅要督促孩子完 成作业而且要检查作业的正确性。多让孩子看些课外书。 二：家访中所了解的问题 我们在家访中也听取了许多建议，大概地分类了一下，包括以下几种： （1）要求对孩子进行严格的管理。他们普遍反映孩子在家不大听家长的话，因此希望老 师（尤其是青年教师）不能再对孩子放松了，必要时可以打打孩子，家长没有怨言。 就此问题我这样向家长解释：对孩子要严格管理是对的，但既要团结紧张又要严肃活泼。 老师不能一直都板着脸，现在实行新课改，要求老师同孩子们打成一片。至于打孩子，我举 了许多例子，这些都发生在我或我的同事身上，同家长见面时都说“打”没关系，可事发后 就不一样了。此事一定要慎重又慎重啊。 （2）作业批改问题。有家长说老师批改作业不认真，明显的错字都没改过来，有些作业 没有批改。 我对家长说我们的作业分课堂作业和家庭作业，不知你指的是哪一类作业。一般情况家 庭作业老师以检查为主，只是有重点的有目的地批阅，如果是课堂作业那老师就大错特错了， 我们一定会严肃处理。 （3）收费问题。 我的解释是现在的教材分免费教材和非免费教材，非免费教材是要收钱的，请你们回去 加一加，学校没有多收一分钱，如果不明白欢迎到学校去，学校将对照新华书店订书单一点 一点的算给大家听。 三：家访反思 通过本次家访，我们要求家长们排除了各种家庭安全隐患，提高了他们对孩子们的安全 意识。虽然我们冒着酷暑但我们也稍微安了些心。在家访中发现的问题，将作为我们下期工 作改进的方向。最敏感的收费问题向家长说清楚了，让他们明白了，他们也就理解了。家访 有利于家、校之间的沟通，有利于孩子们健康、活泼的成长。 暑假家访心得体会【三】 因为我们的学校地处农村，所以学生居住地比较分散，学习环境也较差，为了真正了解 学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，学校领导提出了暑假搞好家访的工作思路， 此活动加强了学校与学生家长的沟通，更有利于学校的教育教学工作。通过暑期走进学生的 家庭，对学生进行家访，我收获颇多。 暑假里，我与同级几位教师，走村下户，对学生进行家访。一是了解学生在假期内的学 习情况、学习效果。二是了解学生的家庭生活、家庭背景，以便更全面的了解学生，使工作 更有针对性。三是与家长进行密切沟通，相互配合，及时了解学生的思想状况与精神面貌， 掌握学生在家的第一手资料，通过双方共同努力，促进孩子健康成长。四是了解学生、家长 对学校工作的意见和建议。在家访中，不少家长提出了一些很好的意见和建议，积极为学校 发展建言献策，为我们今后的学校工作提供了很好的依据。 通过家访，我们了解到，学生在假期中自发地组织学习兴趣小组，采取自学和共同讨论 相结合的办法，做到放假但不放松学习；有的家长反映，学生在学习中遇到不少的疑难问题， 急切需要老师能帮助解决。针对这种情况，我们及时组织相关教师，随时走进学生家中，认 真解答他们的疑难问题，教给他们合适的学习方法，帮助他们克服学习困难；在解答疑难的 同时，还适当调度学生的学习进度。 在家访中，我们还了解到，有些学生在假期中自发组织起来，到一些小企业，进行形式 多样的社会实践活动。为了了解他们的时间情况和时间效果，我们利用家访时间，随时与参 加社会实践活动的学生联系，给他们以必要的指导，使他们的社会实践活动少走弯路，真正 有实效、有收获，开阔他们的视野。他们学到了很多课堂上学不到的知识，综合素质有了很 大提高。 在家访中，我们发现了一些学校内没有发现的情况，例如了解到一些同学的家庭特别困 难，有些家长教育孩子存在不少误区，有些家庭存在一些潜在的问题等。这些情况告诉我们， 在素质教育的新要求下，要适时地改变教育教学工作思路，因材施教，以便更好的完善自己 的工作。