个人支教服务期满工作总结

个人支教服务期满工作总结

以下提供一篇个人工作总结给大家参考！ 我是孝感学院 20xx 届本科毕业生常华东，参加了湖北省 教育厅的“湖北省农村教师资助行动计划”,20xx 年 x 月到湖 北省远安县旧县镇中学资教至今。现将这三年的资教工作情 况在此总结。 我怀着沉重的心情来到了我所资教的学校--远安县旧县 镇中学。初到这山村中学，孤独感如期而至，并且盘桓着久 久不肯离去。望着层层叠叠的大山，情不自禁感到一些失落 和凄惶。但每次看到孩子，看到他们那渴望的眼神，我就会 默默的告诉自己，绝对不能动摇，为了山里的这些孩子以后 能走出山区，改变他们的命运，我必须留下来，不允许有丝 毫动摇之心地在这里传递爱心。当初艰辛而努力地考大学是 为了将来能够到城市里工作，拥有优越待遇和舒适的工作环 境，离开相对贫穷而落后的农村。但在我大学毕业时，我放 弃了到武汉一家影视广告公司工作的机会，毅然选择了回农 村资教，尽管知道农村的资教生活清贫而艰苦，但我还是决 定回去回报这些年来一直给我帮助和支持的国家，社会以及 母校，如果没有国家奖学金，助学贷款，勤工助学和阳光行 动等方面的资助，家徒四壁的我是很难完成大学学业的，这 份恩情我将终生铭记。 我一直担任七年级美术的教学工作。自知缺乏工作经验， 在工作中经常请教前辈老师，虚心向他们学习，认真教学。 七年级学生的美术基础都很差。为了搞好教学，我每次都精 心准备教案，努力开发教学资源，争取上好每一堂课，教好 每一个学生。山里的学生和家长都普遍存在着“美术是副课， 学不学好都无所谓”的错误观念，于是，我必须先用爱心和 责任心去跟学生和家长沟通，让他们先重视美术这一门学科， 然后再在课堂和课外因材施教。在工级管理以及学生的状况 也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异， 采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教 学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学 期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过 程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的 美术教学任务已圆满完成。三年来，本人认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作， 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定 的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走 过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰 富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻 完善，并顺利完成教育教学任务。 不管以后的资教生涯如何艰辛和困苦，我都会一如既往 地尽心尽力尽职尽责地干下去，好好地完成我的资教使命。 我最喜欢的一句话就是：“成功者永不放弃，放弃者永不成 功！”就这样一句简单而朴实的话，一直激励着我永远朝着自 己的人生目标坚持不懈地走下去！