幼儿园疫情防控应急演练方案范文模板

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幼儿园疫情防控应急演练方案范文模板

幼儿园疫情防控应急演练方案范文模板 疫情防控,重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前 的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状 病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对 新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学 前的准备工作,?针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国 家近期颁布的相关法律法规,结合本园实际,特制定应急演练方 案。 一、演练目标: 1、严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定; 2、检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在 的缺陷,并尽快进行完善; 3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报; 4、提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制, 及时采取措施,确保师幼员工身体健康和生命安全。 二、物资准备: 1、保健医:身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、 纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅; 2、保安:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手 液、园所外来人员无接触登记; 3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、 幼儿、保健医、组长、副组长、保安、主班教师、配班教师、拍 摄人员; 4、玩具娃娃一个(扮演幼儿); 5、疫情相关上报部门的联系电话表。 三、演练开始前的准备: 演练之前,可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急 演练会议,根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对 演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫 情防控应急预案各项处理流程,进一步推进新冠肺炎疫情防控应 急演练的发展。 / / 四、分情景演练流程: 总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为 以下几个场景进行演练预防。 (一)家长送孩子入园时 演练地点:幼儿园大门口 参与人员:保健医、保安、主任教师、配班教师 工作流程: 1、入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意 保持间距 1米(可用圆点或标志物提醒间距),保健医测试幼儿 体温并做好记录。 2、晨检时每名幼儿消毒双手,检测体温正常后,主班教师在 园所操场内迎接幼儿,并带至班级交给配班教师,放置衣物,然 后在流动水下,按七步洗手法洗手。 3、配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后 带领幼儿进入班级参加晨间活动。 (二)幼儿入园前发现异常 演练地点:幼儿园门口 参与人员:幼儿园保安、保健医、家长扮演人员 情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩 子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为 38.5℃)。 工作流程:幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园,并让通 知家长立即带幼儿回家休息。 (三)幼儿体温正常时入园 演练地点:幼儿园晨检室 参与人员:园长、后勤主任、班主任、保健医生、相关老师 情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园 流程进园,并开展正常的幼儿园生活。 工作流程: 1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度,幼儿温度正 常,由班主任将幼儿带进晨检室。 2)幼儿晨检时,由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的 流程仔细检查幼儿的身体状况,对幼儿手部进行消毒。 3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后 带领幼儿进入班级,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法 洗手。 / (四)教职工入园检查 1)入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职 工测量体温并做好记录; 2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒; 3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园; (五)幼儿在园期间发现恶心呕吐症状 演练地点:幼儿园班级活动室 参与人员:园长、后勤主任、班主任、保健医生、班级配班 老师 情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园 流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿 突然在活动室里出现恶心呕吐。 工作流程: 1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋,迅速将 呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。班 级保育老师迅速打开门窗,并组织其他幼儿有序到班级旁边的活 动室。 2)班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就 医,保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后,做好个人防护 前往活动室,用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周, 3)班级配班老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩, 对教室呕吐物进行清理。清理前,确保教室门窗均打开;清理过 程中,保持空气流通。 4)家长来园接患儿时,由保健医生带领幼儿从隔离室专用通 道出入,并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状 况,建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。 呕吐物处理小知识: ①呕吐物处理。如呕吐物较少,用一次性吸水材料(如纱布、 抹布等)沾取有效氯 5000mg/L~10000mg/L的高浓度消毒液 (或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除;如呕吐物尤其是 固体污秽物较多,应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆 盖,或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆盖后用足量的有效氯 5000mg/L~10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒, 作用 30分钟以上,将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢 弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋 中消毒后,方可扎紧并丢弃垃圾袋。 ②呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯 500mg/L~1000mg/L 的消毒液抹布或拖把稍作拧干,以湿而不滴为佳,以呕吐物位置 1m范围内,由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有 效氯 500mg/L~1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域, 以及附近 2m的范围,最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖 把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯 500mg/L~1000mg/L 消毒液浸泡消毒 30分钟后彻底冲洗,才可再次使用。厕所拖把 应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗,可 将其用塑料袋密封,让家长带走处理。 (六)进餐及离园流程 进 餐 1)餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持 安全间距,不少于 1米。 2)配班老师佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌 面消毒严格按照消毒步骤进行消毒. 3)教师组织幼儿分散进餐,陪班老师依次将饭菜送至幼儿座 位处。 离 园 1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作,并做好 记录。 2)确认班级无人后,保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进 行室内消毒。 3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。 4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。 5)保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各 班紫外线消毒至少 1个小时。 五、演习结束工作安排: 演习结束后,参加演习的教职工可以提出自己的意见,由保 健医收集整理,并做好记录。 ***
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