幼儿园教师工作个人总结范文三篇

幼儿园教师工作个人总结范文三篇

【导语】新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。《幼儿 园教师工作个人总结范文三篇》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮 助。 篇一 时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水， 也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作 得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热 爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿， 对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基 本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党 中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关 于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。 我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完 善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面： 本学期我们中班有 27 名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮 助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立 起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要 加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。 在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同 孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位 幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园 工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学 安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通 过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细 致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性， 主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方 地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团 结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研 各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣 的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不 偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼 儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。 这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼 儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。 在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结 合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 三、家长交流方面： 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以， 家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映 该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做 得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电 话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任 的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况， 同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿 园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要 不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这 学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。 我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。 篇二 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着 小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将 接近尾声，在这个学期，我和李老师各自遵守自己岗位的要求，遵守 幼儿园的各项规章制度，共同配合，把我们班的工作做得更到点、到 位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步，但是也存在 一些不足之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所 得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、保育工作方面： 1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班 更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工 作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动 室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且积极做好记录、 杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长， 加强对个别体弱易病的幼儿照顾。 2、提高幼儿的自我服务能力，培养幼儿为集体服务的意识。 我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友，让其他幼儿受到熏陶，从 而积极参加各项值日活动。在日常生活中，我们经常提醒幼儿饭前、 便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保 暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合适的及 时提醒家长为幼儿准备，使家长对我们的工作更加放心。 3、通过各种体育活动增强幼儿的体质。 我班每天坚持晨间活动，本学期我班和大 1 班进行运动会比赛， 在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加强 了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，尽量避免幼儿安全事故的发 生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 二、坚定信心，规范良好 常规俗语说："没有规矩，难成方圆"。良好的常规可以使幼儿生 活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康， 有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的 基础。本学期，根据我班小朋友的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子 们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静 下来呢？面对这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿围着圈 都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢？于是 我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句："今天谁来帮老师发饼干、 发牛奶等，但老师有个前提就是谁坐的的小朋友来做。"孩子们一下子 安静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤 子安静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这 句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也 能在班中形成自觉安静的习惯 三、教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采 用上，都力求突破，以"人文教育"为出发点。我们两位老师认真组织 幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习， 多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较 以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的 教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多 小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会 用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时， 这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我还 根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学 习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与 同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿 园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育， 也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的 家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工 作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了 解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更 了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情 况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习， 生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中 我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 本学期我努力做好自己的本职工作，并且搭班友好相处，互帮互 助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第 一要责，大家齐心协力共建文明班集体。"人无完人，金无足赤"，我 意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等， 以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 篇三 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作， 真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职 业。在工作中，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩 子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当 中，现将这学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导， 认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加党员先进性学习，认 真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱 心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己 的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教育教学方面 1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿 教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参 加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发 展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼 睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明 灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力 求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。 我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项 教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼 开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候， 有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较 动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空 间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表 现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！ 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、 有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、 动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操 作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用 和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体 现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和 手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。 4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不 断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参加观摩学习， 吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学校组 织的教学比武、演讲比赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的 理想成绩。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实 践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教 工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！ 三、保教工作方面 我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时，自 理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一 些事情，后来就鼓励他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己 的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也 适应了幼儿园的生活与学习。 四、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师 与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。 孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。 真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法， 对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮 着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。 同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任 教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行 联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活 动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内 举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿 的创新能力。 五、其他方面 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知 识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志， 看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习， 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不 足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做 好，力争更上一层楼！