3篇校长述职报告供参考

3篇校长述职报告供参考

3 篇校长述职报告供参考 尊敬的各位领导、老师们: 在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为_镇南 村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并期望把我们的 小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和_镇中心校的 正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和 驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下， 校园各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、 教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自 身潜力同样能够办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们 认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持 以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保校园的可持续发展”。 一、确立正确的办学理念和工作思路 一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学 管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄 健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办 学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂 教学模式，校园整体工作得到了稳步发展。 二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍 大家常说一个好校长就是一所好校园，我自认为我个人的潜力和 水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长 首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的 首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到校园工作 上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督 促、有落实。 第一、在处理关系上，用心营造教师与领导、教师与教师、教师 与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处 理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所校 园靠校长一个的潜力是远远不够的，只有依靠群众的力量和智慧才能 构成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才， 我任用工作认真、经验丰富、职责心较强的吴 x、李 x 老师负责校园 安全和业务工作。任 x老师担任教导主任，学科极有特色的闫 x、张 x、刘 x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组 织课外活动潜力的王 x 负责少先队工作。闫 x老师继续办好晨曦文学 社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学 生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有 37 名学生参 加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和 具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到 校园各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献 的教师队伍是校园持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作 生活、尽最大潜力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节 上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展 和生活上用心带给方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们 全体老师的敬业和奉献精神是我们校园持续发展的不竭动力和保证。 三、严要求细管理，全面提升教育教学质量 教学质量是教育的生命线，而教学工作是校园工作的中心，围绕 教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在 教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各 科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校 园文化建设上做到合理布局，整体规划。透过一年来的不懈努力，校 园的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。 (一)严格考勤制度，做到为人师表 在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每一 天按时到校。要求教师提前 10分钟到校，采取候课时制，教师上课 时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联 系。大家都用心响应，按时到校，不迟到，不早退。我每一天到校园 早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改状况，发现问题， 及时让教师纠正。个性是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至 少做够 15篇，日记每两天一篇，全批全改。 (二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率 一年来，我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的 教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时 间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改善教学 方法，不断提高教育教学质量。具体措施为:一是用心开展专题讲座， 观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的 业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人 轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，透过这种手拉手活动，为教 师带给了相互学习和交流的平台，大家的教学潜力得到很好的锻炼和 提高，效果十分明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同 学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务 水平和教学潜力。一年多来，我校全体教师分批参加了县里 11月 22-24 日举行的国培计划培训，4 月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建 林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和 我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范大学进行 培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林 3 名教学能手讲了示范课， 受到了县教研室领导的好评。我校全体教师透过学习培训，开阔了教 师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对， 开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。 以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，此刻越来 越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践潜力的培养， “自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。 一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖，我荣获 县级模范教师奖，李 x荣获县小考优秀教师奖，王 x荣获“县教学新 秀”奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的 10篇 教学论文在《教育研究学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、 二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等 15名学生的作品 发表在《精神礼貌报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周 刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生 的素质水平。 (三)对各科作业进行科学管理 我校要求各代课教师根据各班学生的实际状况，分层次布置作 业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、带给市场上的参 考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。 这些措施，不仅仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做， 极大地激发了学生的学习兴趣。 (四)扎实抓深抓细教学常规工作 在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足 课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。个性是 对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还 采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能 扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。 (五)关爱学生，精心培养，全面发展 我鼓励各代课教师，不仅仅注重优等生，而且对差生也不放弃， 班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不 讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过 我们的努力，在今年小考中，我校 52名参考学生中，345 分以上的 学生有 15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总 是名列前茅。 四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。我校以开展少先 队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，校园少先队工作 有序开展，卓有成效。校园按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进 一步培养学生爱国旗、爱校园、爱祖国的思想感情;我校利用午后课 间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想 品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动; 教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。 我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣 传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争 当环保小卫士“小学生安全教育知识”等资料的活动，使学生开阔了 眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将校园中的好人好 事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的用心性，使学生 们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事 在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。 我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的校园，激发教学热情 为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生 活，把教师的困难当作校园的事、自己的事。如:我十分关心张旭花、 王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在 附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的 事，让大家感到校园大家庭的温暖。 只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报 专栏时，大家用心响应，资料丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书 法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既 锻炼了学生的实践潜力和审美潜力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海 兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师 更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词， 潜移默化地教育学生。 五、强化校园环境治理，努力建立平安和谐校园 一年来，我们把校园安全工作作为重中之中来抓，在安全方面， 我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以吴校长、李景山老师 为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟校园各 位老师签订了安全职责状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列 安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽， 让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每一天利用午操时间进 行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把 安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班 主任、家长、学生共同签了一份安全职责状。要求学生在放学期间， 家长要护送。 为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间， 粉刷了教室和办公室，使校园面貌焕然一新。在加快校园建设的同时， 我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计 合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公 室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环 境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师 要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语， 在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓 郁的育人氛围。 一年来，透过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取 得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的 工作才刚刚起步，与其他校园相比还有很大差距和不足，个性是个人 的教学理论水平和管理潜力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的 地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充 实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们校园一向追究的 最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局 的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职 员工必须以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为 创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。 以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家! 校长述职报告 尊敬的各位领导，老师们: 大家好! 尊敬的各位领导、各位老师:大家好! 我叫王_，现任_镇_小校园长。下面就任职以来的工作状况向大 家做一汇报。 本人_年 8月调到_小学担任校长职务。任职以来，在小涧中心小 学的正确领导下，在镇、村党委政府关心支持和帮忙下，在全校教师 的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的 各项政策，坚持正确的办学方向，结合校园发展规划，切实制定好校 园的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力，物力和财力认真 落实。下面我就 20_~20_学年度本人及校园的工作，从四个方面向各 位领导和老师作一汇报，不足之处请大家给予批评，指正。 一:改善办学条件，提升办学层次。 为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场 所，上学年，校园对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆，让 学生有了一个良好的学习环境。添置了校园校园广播，更换了一批课 桌凳。校园在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，透过政府 采购，购置了两台电脑，开通了宽带，让师生享受到现代教学手段带 来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的 资源准备。 电教室，留守儿童之家的建设得到进一步的完善，学生能够足不 出户就享受到现代教育资源，能够和父母进行亲情对话和视频聊天， 慰藉了孩子的心灵，增加了孩子们学习的干劲。 校园文化建设对于提高校园的品味起到关键作用，一年来，校园 狠抓环境卫生工作，少先队辅导员刘西轩，赵良强老师亲自带领学生 把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理，并按班划好卫 生区，及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播，黑板报， 校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校 园环境，有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识， 培养师生良好的环境道德和行为习惯，已成为我校“养成教育”的重 要资料之一。 二:凝心聚力办学，提升团队意识 为了加强领导班子建设，8月份，我校组织召开了加强领导班子 建设讨论会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求:一是准确把 握定位，尽快投入工作。紧紧围绕校园中心工作，扑下身子干实事， 创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。 要加强团结，密切配合，真正将思想统一到校园发展上来，要坚持民 主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐， 紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好。三是廉洁勤政，树立良 好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前 不犯糊涂，树立良好的领导形象。校园副校长赵良奎对工作认真负责， 教导主任赵子仁工作兢兢业业，刘向阳副校长也是不辞劳苦，任劳任 怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为校园的日常教学 和长期发展打下了良好的基础。 同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课 间之余，我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解 各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。透过多次深入交谈 和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，校园教 育教学工作也得到了有利的开展。校园每一项活动的开展，我首先想 到的是师生的生命和财产安全，让老师甩掉包袱，尽情的教学和工作， 让学生在老师的爱抚和帮忙下愉快的学习、健康的成长。假期、双休 闲暇之余，我带领着教师外出参观学习，让教师们开阔了眼界，放松 了身心。总之，我经常思索着，想透过各种方式与途径来增进我与教 师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队 精神，同心协力做好校园的各项工作。 谢谢大家! 校长述职报告 尊敬的各位领导，老师，同志们: 大家好! 下午好!20_年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为 核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。校园呈现 出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅 琅，和谐绿色的崭新局面。 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子团结协作。 我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信 任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”， 从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化职责意识、大 局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉 献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀 同志，谦让大家。 2、教师队伍加强学习。 在社会日益发展的这天，知识更新很快，作为知识的传播者，务 必加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综 合素质。一年来，根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结 合校园实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的知识观念，努 力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，同 时透过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级 教研、国培等多种形式，为老师们带给多种学习途径，拓宽教师视野， 提高教师自身素质。 二、狠抓常规，效果显著 1、教学质量稳步提升。 这一年，校园继续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，认真 检查教师“六认真”工作状况，每一位教师都做到了“无教案不进课 堂”，认真上好每一堂课的同时用心主动做好课后辅导，做到课堂与 课后同步跟进。同时，校园每一学月组织教师出一套测试题对学生一 月所学到的知识进行抽测，老师们了解学生的学习状况，改善教学方 法，把握教学重点，到达最佳教学效果。在上一学年校园综合考核荣 获辅导站二等奖。 2、教研工作落实有效。 校园工作重点在教学质量，工作重心在教研。校园在保证教学时 间的基础上，努力抓好课堂教学品质，透过“技能大赛”、“青年过 关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“群众备课”等多种形式搞好 校园常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流 活动”，促使校园老师用心参与到校园教研中来，推动校园教师团队 业务水平同步提高。同时，校园用心推进课题研究，我校申请的“让 农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过 程中用心探究，认真总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇 省级教研论文，超额完成任务。 三、校园面貌，焕然一新。 1、大力改善硬件设施。一年来，校园始终抓住义务教育均衡发 展契机，用心改善校园硬件设施。在上级和校园的共同努力下校园新 设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机 室、音乐舞蹈室等为标准化校园的教育教学带给了有力的保障;为了 发展特色校园，20_年 6 月份经研究确定了我校的校园特色“农耕文 化”后，投资 3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮 忙收集各类农具，现已基本成型，今后将要注重农耕文化的内涵发展。 为了改善学生住宿条件 20_年 7月在学生和教师宿舍加装暖气，为师 生的安全再一次带给了保障。 2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上，校园修 复了旗台，栽种了当地的一些农作物为校园特色文化服务，并丰富了 墙体文化建设，注重校园实际，用心打造校园“书香校园”文化，营 造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长带给最适宜的发展空 间。 四、注重思想，细化管理。 1、打造舒适和谐环境。 在这一学年里，校园充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管 理，调动了每一位教师的工作热情和用心性，“一心为校园谋发展” 成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村校 园实际，校园以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、 问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管 理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，到达了德智双 优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。 2、家校携手，共担职责。 本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师 精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家 长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生 的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长 的认同、配合和支持。我们个性要求家长要将孩子的安全放在首位， 同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长必须要将联系方式告 知老师，以便及时地与老师取得联系。时常能够听到我们的老师打电 话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖 话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和 谐了，校园的工作也得到了家长的大力支持与配合。 3、习惯教育，整洁校园。 教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为校园教育的 一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每一天的习惯，只为自己创造最 舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，持续辛苦。为养成同 学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、 时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好 评，同时得到了社会、家长的高度评价。 4、团队工作有声有色。 团队工作作为校园少先队工作的一部分，为校园教育教学工作正 常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重 点开展国旗下的讲话成为校园少先队工作一大亮点，利用星期五下午 放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合 历史重大事件和校园实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的群众 活动，尤其是主题月开展的有声有色。 5、重视安全，人人平安。 为了使法制教育取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法 制专题报告，提高了学生辨别是非的潜力，鼓励学生勤奋学习。安全 工作“职责重于泰山，落实至关重要”。校园成立了组织机构，制订 了应急预案，加强了制度建设，学期初和教师、学生、家长签订了各 类安全职责书。每学期以及节假日都透过“致家长一封信”的形式告 知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。透过 多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，建立平安校园。让学 生懂得:礼貌礼貌要做到，生命安全更重要。 五、教育工会顾全大局。 校园本着人性化管理原则，公开校园重大事务，为保证校园能持 续更好更快发展，集思广益，校园每周定期召开一次校务会议，就教 师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会极早消除。同时，校园 关心教师身心状况，关心教师疾苦，利用节假日开座谈会，了解教师 家庭状况、身体状况等营造简单、和谐工作环境。 六、食堂工作悉心务实。 校园自两免一补政策实施以来，校园始终本着“让学生吃饱、让 学生吃好”的原则，认真计划每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一 雷同，让学生吃得放心，吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了 充分肯定和高度评价。 七、自我宣传，扩大影响。 几年来，校园及时、真实地报道校园先进事迹，丰富多彩的校园 活动，本学年共发布教育信息 20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、 家长会、书写悬挂标语等形式宣传校园取得的成绩，用心参加上级组 织的教研等多项活动，提高校园知名度，扩大社会影响力。 八、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好校园常规管理，要在细、严、实上下功夫。校园常规管 理务必重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首 先做到。坚持参与校园的各项活动。 3、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课， 指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。 5、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重 要”的意识，确保校园安全，建立平安校园。 九、展望未来，再创佳绩 我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛 围，同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策，尽管克岔小学地处偏 僻，教师岗位结构不合理，但只要领导相信我，我必须有决心、有信 心、有潜力把此校治理得更好! 谢谢大家!