关于班级建设的作文：小组总结大商讨

关于班级建设的作文：小组总结大商讨

关于班级建设的作文：小组总结大商讨 ‎ （南鑫怡） 　　夏日的阳光肆意的撒在人们身上，一阵阵稚嫩的声音引起人们的注意；顺着声音望去，如梦令小组正围坐在一起似乎在讨论着什么。 　　组长：春去夏来，花谢花开。转眼间，如梦令小组已经一起度过了一个学期的风风雨雨，现在，就让我们一起进行一次小组总结大商讨。 　　3号组员：组长，这次总结商讨只讨论优秀的吗？ 组长：这不一定，此次会议既然是对小组的总结，就必然有好有坏，只不过我们先要总结本组突出表现者，然后对组员逐一细评。明白了吗？ 全组：明白了！ 　　组长：好，首先让我们评出本学期进步最大者。 　　2号组员：就我所看，本学期进步最大的非李洋莫属。 ‎ ‎　　5号组员：没错，没错。以前，李洋发言很不积极，担心这儿，担心那儿的，和韩忠锐差不多。现在，李洋胆子越来越大了，上课时经常出现她的身影，还多次被评为进步之星呢！可韩忠锐呢，只要大家不逼着他发言，他就不发言；有时逼都不能把他逼起来，真是越来越堕落了。 组长：说起李洋，的确进步很大，尤其是在数学方面，经常请教，认真听讲，作业认真......这些好习惯都让她的的数学大有起色，也希望本组其他成员能够向李洋看齐。进步之星为李洋，那本组的发言之星又是谁呢？ 4号组员：嗯，我认为发言之星应该是蒋志伟，你们看，自从他来到我们组，他的发言次数越来越多，尤其是在数学课和物理课上，每次他都会认真听他人发言，只要被他听出了错误之处，他便会立马举手纠正；不仅如此，数学、物理课上的难题统统都被他包了，那智慧、那速度、那热情，简直让人佩服。 组长：不错，看来你真的观察仔细了，现在，我们对每一个人进行评价，大家可以自选评价的人。 3号组员：我来评价组长。组长有很多优点，办事能力强，自控能力强，成绩优异，品德高尚，最大的优点就是公平、公正。说道缺点，我认为组长在发言方面不是很积极，有时脾气过于暴躁，让人捉摸不定。 组长：评论的很到位嘛。 ‎ ‎5号组员：我想来评价蒋志伟。蒋志伟这个人是班上为数不多的聪明人，他的智慧令人惊叹，发言也很积极。但上课有时爱和同桌讨论游戏；最大的不足便是过于好动，经常用笔画他人的修正带、文具盒、卫生纸，别人喝水时，他都能用手去挤，导致别人很容易呛着，希望他能将这个缺点改正。 组长：好，现在我来点评李洋吧，对于李洋的优点，大家都很清楚，我就不多说了，但是缺点我还是要指出来的。李洋也像蒋志伟一样，也爱在别人喝水时挤别人的杯子，有时上课偶尔会说话，但总体上还是十分优秀的。 2号组员：我想评价剩余的每个人。张明皓发言积极，作业认真，但上课爱说话笑，爱画画；韩忠锐能够知错就改，但爱说话，刘宇飞认真负责，但经常扰乱本小组，令他人无法认真听讲。 组长：嗯，你的评价抓住了成员的优缺点，句句真实到位。本次大商讨是希望大家能够取长补短，互利互惠，希望大家能够通过此次会议有所进步。现在，散会。 太阳渐渐往山边跑去，稚嫩的声音也逐渐消失。相信如梦令小组也将互相取长补短，向着下一座更大的山攀登！ ‎