美术教学师年度工作总结3篇

美术教学师年度工作总结3篇

美术教学师年度工作总结 3 篇 【篇一】美术教学师年度工作总结怎么写 一、学生现状分析： 作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活， 当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的 积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生 的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的 知识结构。 二、教学内容分析： 本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出 发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生 的生活经验，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上，充分体现社 会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式 语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技 能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识 技能的习得两方面的需求。 三、教材中重点、难点： 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩知识和 应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。 针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技 能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。 教学目标： (1)、认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本 比例;进一步学习色彩知识和构图知识。 (2)、智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计 思维能力。 (3)、思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更 开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然产生热爱之情。 主要工作及措施 1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。 2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技 能的质量 3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。 4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。 5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 【篇二】美术教学师年度工作总结怎么写 又是岁末，回顾这个学年所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成 任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所 享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解 决。这个学年我主要做了以下一些工作： 一、加强学习，不断提高思想业务素质 新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质 服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教 后反思。一学期来，对于七年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要备 教材，还要备学生。让自己树立先进的教学理念。不断充实了自己，丰富了自己 的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实 践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地 体现素质教育要求，提高美术教学质量。 本学期我担任的是七八年级美术教学工作，课前认真作好充分准备，精心设 计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业 当堂完成，课后仔细评价，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣， 同时提高学生的美术水平。平时，我还积极和学生进行沟通。尽情的展示他们的 才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和 创新能力的魅力。 三、重视自身建设，努力提高业务水平 “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学 高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。 要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不 断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为 社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件 而懊恼不已了。 四、积极主动地做好野草湾中学网站的建设工作，自觉钻研业务，发挥网站 为教育教学服务的功能。 本人为了做好野草湾中学的网站建设工作，一方面努力学习网站建设的基本 知识与技能。另一方面及时做到了网站内容的及时更新。及时上传学校的信息， 把学校、教师、学生、家长积极的调动起来，充分的利用网站的作用，力争学校 早日实现“无纸化”办公。 除了完成网站的维护外，我还积极的宣传学校的网站，和教育局电教站配合 把学校网站介绍给社会和兄弟学校，一起交流学习。 五、顺利完成学校的其他任务。 一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定，在我 和全体教师的不懈努力下，本学期顺利完成了寄宿制学校的转制，并成功举行了 经验交流会，得到上级领导和兄弟学校的一致好评。我校创建学校又创佳绩，取 得了很好的成绩。学校网站健康发展，在教育局和社会上得到了肯定，这也是对 我的工作的一个鞭策。今年又辅导学生参加了第十一届“全国中小学电脑制作活 动”。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的 历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，深感自 己急需提高各方面的能力。本人将再接再厉，争取更大的进步。 【篇三】美术教学师年度工作总结怎么写 岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级 美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问 题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技 能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、努力抓好教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原 则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时 在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到 了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造 美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生 发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基 本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发 学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能 在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是， 选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学， 使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术 的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。 1、我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进 行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培 养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分 发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美 能力。 2、我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式， 充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创 造。 三、自身素质 课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教 学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己 之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代 化教学模式。 【篇四】美术教学师年度工作总结怎么写 本学期我担任 xx 年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育 理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智 育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型， 在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作 总结如下： 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划， 并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美 术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地 区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论 知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不 同特点，培养 xx 年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我 提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知 识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教 学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣 赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而 顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能 力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项 准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、 不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作 品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学 生修改，同时注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的 作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对 性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但 是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学 亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之 处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术 课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我 还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。