初三学生打架检讨书三篇

初三学生打架检讨书三篇

初三学生打架检讨书【篇一】 尊敬的老师： 这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我 深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的 铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到 了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反 校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话， 没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。 也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校 规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻 烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管 理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误， 有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校 的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是 一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有 一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督， 一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！ 初三学生打架检讨书【篇二】 亲爱的老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对 上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十 分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打 架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的 话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望 老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻 的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的 错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错 误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让 我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中， 可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长 心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的， 每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切 都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从 家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以 信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要 的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相 互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们 是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我 认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我 知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的 错误了，这次的教训真的很大很大。 早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得 打架斗殴可是今天下午我还是违反了。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼， 也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 请老师原谅我吧！ 初三学生打架检讨书【篇三】 尊敬的老师： 您好！这次初三全市统考终于结束了，在老师艰苦奋战一天之后， 我们终于领到了自己的成绩。但是我的成绩非常非常的不理想，名次 比以前的考试翻了 7 倍，理所当然也糟了老师的狠批。我经过悔改， 发现自己的缺点如下： 1.文理不均。我是一个理科略好于文科的学生，这次全市统考， 理科的卷子非常简单，仿佛是让人人都拿满分的卷子。文科也很简单， 但是可惜的是，文科老师的眼睛非常尖，总能发现学生的错误，比如 少打了一个逗号，多歌颂了一句共产党，每个笔画扣五分。老师辛勤 劳动，大扣特扣，有时也休息休息，六分的一道题，座位号为奇数的 考生的分数为 3,座位号为偶数的考生分数为 2.我们为老师辛勤泼墨 的精神感动。 2.惹到老师的心情了。我很荣幸地在一头雾水的情况下被扣了 20 分，可能是没有把老师的马屁拍到位，倒霉的最终是自己。不过班里 更有一人，英语试卷与标准答案相对，除作文外为 128 分，但最终成 绩为 107 分，可能是作文扣了 21 分，但是，可笑又可悲的是，英语作 文的总分为 20 分。 3.没有督促老师制定好文科评卷标准。全市通该，全市排名，每 一位老师都想给我们奖励，没有凭据地压低别的学校的分数，我们在 庆幸自己领到别的学校老师的礼物时，又被自己的家长给予了香喷喷 的皮带炒肉丝。 通过这次考试，我从老师身上学到了很多在课堂上没有学过的东 西，培养了我们踏入社会的资本：如何打着公平竞争的旗号，背地里 激发不公平的因素，残酷地剥削敌人；如何把自己手中的好学生当做 棋子，当做炫耀的资本，并在棋子荒废的时候抛弃；如何抓住每一个 机遇，扣别人双倍的分让人无法察觉；如何给一个全国作文二等奖的 学生狠扣作文分，使其吃大哑巴亏无法抗拒。古人云：身教亲于言教， 老师忘我无私的精神让我们感动，用自己的实际行动培养了我们踏入 社会的技能，不愧为最最崇高的职业！老师在血腥的竞争中过关斩将， 最终取得了优良的成绩。 这次考试，我没有考出好成绩，是因为理科的试卷无可挑剔，文 科试卷有很多让老师不爽的因子产生，所以退步了很多。我要吸取教 训，努力服务老师，服务学校，让学校获得更加优异的成绩，为校争 得利益，争取下次一定让别的学校老师宽待我校，不必动下杀手！ 祝愿每一位老师都能评上省先进，都能拿双倍的奖金，新年快乐！ 某校初三某班学生：XXX 2009 年 1 月 22 日