2019年七年级班主任工作总结

2019年七年级班主任工作总结

2019 年七年级班主任工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。 现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、完善班规班法的考核，督促学生养成自律的习惯。 我们班的班规班法是上学期由班委会同学一起制定的，本学期开始学生发生了很 大的变化，因此班规也需要完善。为了培养学生的主人翁意识，我决定这次的班规让 学生自己讨论自己制定。周末放假时我布置了这项工作，要求学生回家自己先制定周 一班会课小组讨论然后全班通过最后由班干部整理并且开始执行。班规是全班同学必 须遵守的，并且还是由学生自己讨论制定的有班级特色的规章制度。通过班规班法的 实施，锻炼了学生执行规章制度的能力，锻炼了每个条款中执行人和监督人严格执 法、秉公办事的能力，为班级形成良好的学风，体现班级真实的班风都起到了积极良 好的效果。 1、对违反纪律的同学，采取了功过可以相抵的办法，体现了允许学生犯错的思 想，也体现了班级中以学生为本的管理思想。 2、每天放学前要求值日班长宣布今天班轨班法执行的情况，对于执法不严或徇私 枉法现象提出质疑，也提醒了违法制度的学生注意今后的改正。 二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动 班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从 心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自 我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用 班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努 力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。鼓励学生参与学校组织各项活动。这 些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成，增强班级凝聚力。 三、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工 作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从 以下几个方面来抓成绩提高 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与自习辅导的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争 做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和 道理指导学生。 5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。 四、重视与家长的联系，双向管好学生 学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学 生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任， 鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好 榜样。 五、存在的不足，需要改进的地方 1.期末复习阶段后进生状态很不好，应付作业现象比较严重。以后要多注意复习 阶段学生的心理辅导与思想教育。 2.学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。 在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级 工作做的更上一层楼。