2020年度中学第二学期工作计划

2020年度中学第二学期工作计划

2020 年度中学第二学期工作计划 一、指导思想 坚持以党的教育方针为指引，严格按照《中华人民共和国义务教 育法》《安徽省义务教育法》等教育法律法规要求，坚决规范学校办 学行为。根据学区工作思路，全面贯彻国家中长期教育发展纲要，大 力推进中学部素质教育，着力搭建教师成长、学生成才的发展平台， 努力创办人民满意的教育。 二、工作目标 中学部将把“加强师德师风建设、加强教师队伍管理、提升工作 业绩”作为开展各项工作的基本点，严格按照学区的工作部署，开展 好各项工作。大力提升九年级毕业生升学质量。继续扩大七年级招生 数， 扩大中学办学规模。奋力追赶县内品牌学校。 三、工作思路 以“推进 xx 教育发展”为中心。重点加强管理，提升办学水平； 加强师资队伍建设，提高教师队伍素质；落实教学精细化管理和推进 素质教育，进一步提升教育教学质量；加强教学研究，提升教学效率； 加强创建工作，丰富学校内涵；加大宣传力度，提高中学部办学声誉。 四、工作重点与工作措施 （一）、加强队伍建设，提高管理质量 进一步加强干部队伍建设。将岗位培训和提高培训相结合，逐步 建立干部定期培训工作制度。通过政治业务学习、外出培训学习、远 程教育培训等多种形式，进一步转变干部队伍的教育思想、办学理念， 切实提高教育干部引领教师成长、推动学校发展、依法治校和处理公 共突发事件的能力。牢固树立“管理就是服务”的观念，努力提高管 理水平。要求管理人员做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优 化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展 教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学 生，促进学生健康全面发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理 工作中来。 进一步加强教职工队伍建设。加强教师职业理想和职业道德教育， 增强广大教师教书育人的责任感和使命感。加大师德师风建设，不断 完善教师师德教育、评价、监督、考核机制。大力宣传优秀教师的先 进事迹，树立学习样板。加强教师继续教育，落实教师培养培训规划， 通过集中培训、校本培训、远程教育培训等多种形式，大力开展教师 业务培训。开展课堂教学观摩和优质课评选活动，加强教育科研工作， 不断提升教师专业水平。开展“骨干教师”、“名教师”、“名班主任” 等评选活动，进一步促进教师专业成长。 （二）、创新德育形式，提高德育实效 坚持“育人第一”思想，加强德育工作队伍建设，推进德育工作 科学化、生活化、规范化。根据上级主管部门的工作安排结合学校教 育工作实际，开展形式多样的主题教育活动，提高学生思想道德素质。 强化校园文化建设，加强青少年校外活动场所建设和管理，抓好学生 社会实践，促进校外活动与学校教育有机结合。大力推进家校联教工 作。 1.充分发挥团队、学生会的作用，培养学生自主管理的能力。 2.切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任的工作水平和质量。 要完善班主任考核机制，准确有效地评价班主任工作。 3.继续利用校会、班会、升旗仪式、校园广播站、宣传橱窗等阵 地，对学生进行爱国主义、集体主义和遵纪守法教育，引导学生树立 正确的理想信念、人生观和价值观。加大力度建好留守儿童之家，开 展丰富多彩的德育综合实践活动和艺术特色活动。要用创新的工作方 法将“关爱明天 普法先行”工作落到实处，获得实效。大力加强校 园文化建设，把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。扎实开展好 经典诵读的教学、训练、比赛工作；开放图书室，教育引导学生多读 书、读好书。充分发挥学生社团、校园广播站的作用，为学生健康成 长营造良好的氛围。继续做好语言文字工作，深入开展“说普通话、 写规范字、做文明人”活动，巩固语言文字规范化学校成果。 4.加强“留守儿童”教育工作，完善“留守儿童”、单亲家庭和 家庭贫困学生等弱势群体学生档案。认真做好困难家庭学生资助工作， 积极争取全社会的关爱，开展形式多样的帮扶和资助活动，让每一个 困难家庭学生都能平等享受义务教育。 （三）、实施素质教育，提高教学质量 1.抓常规，重落实，提高课堂教学质量。 本学期我们将狠抓教师的备课、上课、批改、辅导、测评等环节。 坚持"严格规范、严格训练、严格检查"，实行教研组长、备课组长教 学质量责任制和教案作业评估等级制，提高教学质量，修订并实施《xx 中学部教学管理细则》，本学期将及时公布教学常规管理情况，包括 教案、课堂考勤、作业量、批改情况、公开课情况及听课情况、教师 参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求， 规范教学行为，增强学校的内部活力。 教案检查重点看“创新”、“改革”，看“实在”、“实用”，看“实 质”、“实效”，看备课过程中体现出的智力价值、效益价值。防止教 案检查流于形式，教案检查情况将作为年级组工作的考核依据之一。 抓好理、化、生实验工作，提高实验室的利用率。尤其是九年级 的中考实验题，督促理化生老师利用一切可利用的时间加班加点加强 指导学生加强训练。确保中考满分率较上一届有明显提高。 继续强化现代教学手段在教学中的应用。教师要充分利用多媒体 和其它电教设备，使知识更直观，形象，具体，易懂，系统性强，易 接受，学生的学习兴趣更浓，从而达到减轻学生负担，提高教学质量 的目的，培养学生的创新精神和动手能力。 2.全力以赴备战 2020 年中考，进一步提升学校教学质量。 密切关注 2020 届中考方案的调整，凝聚九年级全体师生，全力 以赴，奋力拼搏，扎实推进九年级各项工作新措施，加强领导联系班 级制度，强化学科复习教学，高度关注各班尖子生、临界生，根据实 际情况，不断调整课时和课后辅导安排。完成中考各项指标的分解， 落实目标管理。组织好九年级月考、模考及考后的质量分析，启动个 别辅导工作，深入九年级了解教情、学情，为九年级分忧、排忧、解 忧，为完成 2020 年中考指标、创中考佳绩打下坚实的基础。 3.注重非毕业年级教学工作管理，促进学校教学工作可持续性发 展。 本学期七、八年级应根据年级特点、学生实际情况、中考改革情 况等进行认真细致的分析和研究，确定年级工作思路，加强重点、热 点、难点问题的研究，采取各种有效措施扎扎实实打好基础，早为中 考作准备。 七、八年级要根据各年级组工作计划，拟定详细、具体、有可操 作性且行之有效的工作计划，并召开年级教师大会，以便认真贯彻落 实。要下力气狠抓课堂教学管理，有效制止课堂上不良行为，拒绝“坐 堂上课”、 “放任自由课”等，建立良好教学秩序。认真组织好七、 八年级月考，抓考风，促学风，并注重质量分析和改进措施。 4.规范音、体、美、信息技术课课堂教学。 以音、体、美、信息技术课课堂教学常规为准则，加强检查和考 核，进一步规范课堂教学，杜绝音、体、美、信息技术 “自习课” 现象。树立健康第一的思想，上好体育健康教育课，合理安排室内、 室外课。开展美术作品、书法作品展览，提高学生审美能力、鉴赏能 力。信息技术课要严格按教材上课，同时开展课外活动兴趣小组，积 极参加省市县教育部门组织的各项竞赛活动。 5.提升教务处服务质量，提高办事效率。 我们将继续优化教务处的制度管理，明确“管理靠制度、协调靠 氛围、服务靠情感”的功能内涵，实行教务工作分工责任制，每月召 开一次教务会，布置检查总结工作。力争做到教务管理工作深入细致、 秩序井然。服务工作做到主动积极、热情周到，同时充分发挥图书室、 实验室、信息中心的作用，努力提高工作效率和管理水平。 （四）、强化教学研究，提升师资水平 1.加强教研建设，把教学研究建设成师德形象好，教研风气浓， 协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感 和使命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自 修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研 组长配合教研室承担对教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口， 抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。 2.进一步提高教师教学整合能力。加强业务学习，不断提升教师 的教学素养，增强教育教学意识与能力。组织教师开展教学案例的设 计、制作。要充分利用网络资源，提高教师获取信息的能力和课堂教 学效果。强化学科教学整合的意识和资源共享意识。 3.继续抓好培养青年教师工作。加强对新、青年教师备课和上课 的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，通过参加各种讲座、讨论、 参观等学习，帮助他熟悉教学业务，提高教学业务水平。 4.进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。进一步加强教科研 力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践，加强教 学研究，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养。结合自己的教育、 教学经验，期末每人上交一篇论文。 5.认真、负责的准备中考工作。 6.加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系。要积极开展校际 之间的交流与合作，积极参加公开课教学和经验交流活动，并积极参 与研讨。 （五）、突出学校特色，提升学校品牌 要在学校特色创建的基础上，积极开动脑筋，建设一支高水平特 色教师队伍，积极开设相关特色课程，充分挖掘学校文化底蕴，不断 加强学校文化建设，进一步凸现我校教育特色。 积极学习名校教育教学管理工作经验和先进课改理念，努力找到 我校与名校的契合点，也就是要找准改革的切入点。要围绕“打造高 效课堂，全面服务于学生”这一中心，深化新课程课堂教学改革，全 面提高课堂教育教学质量，促进学生全面发展，努力构建以培养学生 自主、合作、探究学习能力为目标的高效课堂教学模式，严格按照上 级关于切实减轻学生过重的课业负担文件要求，全面提高课堂教学效 率，构建轻负高效的课堂教学模式。向名校学习，向名校看齐。 （六）、加大宣传力度，提升学校声誉 要高度重视宣传工作，要通过有效的正面宣传，统一思想、凝聚 力量、树立形象。要把创建成果、教育教学成绩、特色管理等作为宣 传重点，把学期初、家长会、教学开放日等作为宣传重要时段，通过 宣传册、宣传片、网站等载体来拓展多样有效的宣传。要高度重视招 生工作，要建立和完善招生工作组织机构，加强对招生工作的组织和 领导，强化招生工作方案和计划的执行力度。要正视招生工作的严峻 形势和危机感，要克服坐等学生上门的招生思想，走出校门招生，做 到早宣传，早谋划，早落实，安排专人，分解任务，积极主动地做好 校部、学生、家长的思想工作，全力完成今年的招生任务。要从加强 管理、提升质量、强化特色、加大宣传等方面强化自身建设，赢得学 生信赖，得到家长满意，取得社会信任，为招生工作奠定坚实的基础。 要积极拓宽宣传渠道，使中学部办学的良好声誉家喻户晓。每位教师 要从大局出发，从谋求学区、中学部教育发展的层面上统一共识，自 尊自重，自珍自爱，以主人翁的责任感做学校的形象宣传员，有效做 好七年级招生工作！ （七）、抓紧安全工作，校园警钟长鸣 要把“市平安校园”这一殊荣作为学校安全工作的动力，进一步 强化学校周边及校园环境治理。安全工作实行从“校长——安全责任 人——部门负责人——部门安全责任人——班主任（教师）”的安全 管理体系，层层落实安全管理措施。要把安全工作作为各项管理工作 中的重中之重，再接再厉做好安保工作。加大值日力度，及时发现问 题，及时处置，千万不可麻痹大意，不能敷衍塞责。尤其要管好校门、 楼梯、阳台、水电等易发危险处的安全工作和流行性传染病防治工作。 每一位教职员工都要参与到安全教育工作中去，群策群力，确保营造 一个安全、舒适、和谐、文明的校园环境。 （八）、做好后勤工作，服务教学一线 建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。 及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作， 增强教师和学生爱护公物的意识。建立完善各项制度，加强学校财务 管理。加强教学设施的维修与更新。加强绿化管理，美化校园环境。 负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。树立 后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多 学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多服 务、服好务。完善物品政府采购及零星采购制度，根据采购物品的价 值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。切实加强各功能 教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执 行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 五、工作安排（见行事历）： xxxx 中心学校中学部 二 O 二 O 年二月十日 周次时间主要工作责任部门 2 月 10-29 认真开展“空中课堂”教育教学活动。各部门 13 月 2-8 日 1.根据学校实际情况，做好教师任课的微调工作。 教务处 2.做好春季开学准备工作，迎接县局开学工作检查。校长室 3.各部门根据学区及学校工作计划拟定好切合实际的工作计划， 由办公室集中上报学区。各部门 4.做好中学七年级招生宣传的各项准备工作。教务处、教研室 教务处 办公室 5.举办迎“三·八”庆祝活动。工会 办公室 6.安排人员参加县教体局组织召开的中考报名工作会议并按要 求组织好中考报名工作。教研室 23 月 9-15 日 1. 认真组织好开学工作检查。 2.开展“严格教学常规、规范教学行为”专项检查活动。 3.在落实好常规教学工作的同时，研究教学进度，做好九年级一 模考试的筹备工作。教务处 33 月 16-221.认真落实好九年级理科实验操作考试的各项备考 工作。信息中心 2.组织好九年级第一次模拟考试。教务处 43 月 23-29 日 1.组织教师参加普通话培训、测试报名工作。教 研室 2.上报中学教师继续教育学时加验工作。 3.做好省市县级课题申报、立项工作。 53 月 30 日-4 月 5 日 1.做好“我们的节日-清明”主题教育活动。 政教处 2.选派人员参加县局部分学科教研会。教研室 3.组织上报中学优秀德育论文、自制教具、装备论文 。各部门 4.上报电化教育工作计划。上报“七项评比”作品。信息中心 5.做好中考实验操作考试的准备、组织与送考工作。教务处 64 月 6-12 日 1.迎接县局教研室对九年级毕业班的教学视导。教 研室 2.体育考试的准备与考试组织工作。教务处 7 4 月 13-19 日 1.组织教师参加学科论文、课堂教学评选等教研活 动。教研室 2.在扎实开展阳光体育长跑活动的基础上上报工作总结。政教处 团总支 3.开展校园安全隐患巡查与整改工作。 4.做好九年级第二次模拟考试的筹备与组织工作。教务处 84 月 20-26 日 1.严肃认真地开展师德师风教育活动，规范教师 教学行为。校长室 2.协助迎接县党建工作督检。党支部 3.做好交通安全主题教育活动。政教处、团总支 4.扎实组织好中考复习迎考工作。教务处 94 月 27 日-5 月 3 日 1.举办迎“五·一”庆祝活动。工会 2.组织中学教师参加 2020 年岗位集中培训、远程教育培训。教 研室 3.组织开展期中工作检查、期中考试，召开期中家长会。教务处、 教研室 4.组织教师参加多媒体课堂教学评比活动。信息中心 105 月 4-10 日 1.做好教职工正常晋升薪级工资的审核上报工作。 校长室 2.开展 2020 年中学部教师提升教师资格认证报名工作。教研室 3.根据学区工作安排，扎实做好秋季七年级招生相关工作。办公 室 115 月 11-17 日 1.组织参加初中毕业学业考试会议；做好初中毕 业学业考试报名工作、综合素质评价等工作。教务处 教研室 2.根据时间节点，继续做好七年级招生宣传工作。校长室 3.对九年级教学进行专项检查，进一步扎实毕业班教学。教务处 125 月 18-24 日 1.开展防空、防震疏散演练。政教处、团总支 2.做好九年级第三次模拟考试的筹备与组织工作。教务处 3.组织好校园文化艺术节暨庆“六·一”各项筹备工作。政教处 团总支 4.开展防溺水宣传教育月活动。 5.协助做好迎接县教育局学校政务、校务公开情况调研。校长室 135 月 25-31 日 1.组织人员参加县局开展的部分学科课堂教学观 摩课活动。教研室 2.组织中学生参加读书活动的征文与演讲比赛。政教处、团总支 146 月 1-7 日 1.组织好学校第十四届校园文化艺术节暨庆“六一” 活动。政教处、团总支 2.组织教师参加县局组织的新技术应用能力培训。教研室 3.继续做好“百姓的身边好学校”建设工作。政教处 156 月 8-14 日 1.组织教师参加教研展示、连片教研、同课异构 活动。教研室 2.开展科技活动周活动。政教处、团总支 3.做好中考组织工作，认真安排好送考工作。教务处 166 月 15-21 日 1.开展校园安全隐患排查与整改工作总务处 2.参加六年级家长会，扎实做好秋季七年级招生宣传工作。校长 室 3.认真抓好期末复习教学工作，对照复习计划，检查工作。教务 处 4.期末教学、班主任工作、公物等工作检查。各部门 5.认真做好 2020 年 1-6 月份奖励性绩效工资的核算、审批与发 放工作。校长室 176 月 22-28 日 1.评选上报县级优秀三好学生、先进班集体、德 育先进个人。政教处 2.组织期末考试相关工作。教务处 3.参加中招工作会。教研室 187-8 月份工作 1.总结上半年工作，制订下半年工作思路。校长 室 2.继续做好中考、中招工作。教务处 3.进一步做好七年级招生工作。校长室 4.组织开展好“暑假读一本好书”征文评比活动。政教处、团总 支 5.做好 2019 年中、高级教师职务申报工作。校长室 6.迎接县局防溺水工作检查。政教处、团总支 7.做好义务教育初中教育完成证书审验与发放工作。教研室 8.协助学区做好暑期值日工作、暑假师生生活、工作安排。校长 室 9.开展“双走入”活动，做好学生假期防溺水监管工作。政教处、 团总支