师德心得体会：一份激情、一份爱心、一份坚守、一份淡然

师德心得体会：一份激情、一份爱心、一份坚守、一份淡然

师德心得体会：一份激情、一份爱心、一份坚守、一 份淡然 师德心得体会：一份激情、一份爱心、一份坚守、一份淡然 学高为师，身正师范。这句话我想大家都不陌生吧，对 于我们三十岁以上老师来说绝大多数都是师范毕业的，这句 话从走进师范的第一天就听说了，记住了。这句话像一个烙 印，烙进了我们的心里，烙进了我们的人生。 慕然回首，从九八年参加工作至今从事教师这个职业已 有 20 个年头，对这个行业有了较深刻的认识，老师得有德， 即师德，这是作为一名老师最基本的也是最重要的一点。什 么是师德?这个问题我想大家都会回答，对教师的师德有具 体的规定、有相关的制度，我就不多说了，我来说一说我心 中的师德。我心中的师德就四句话：一份激情、一份爱心、 一份坚守、一份淡然。这四点铸就师德。 一份激情。老师应该用激情去激发学生的学习热情 。 还记得刚参加工作时，我们年轻，有时间、有精力、有对未 来的美好憧憬，那时我们激情四射。时光冉冉，一晃十几年、 二十几年已过，老师，你还有激情吗?我们热切的呼唤充满 生命激情的课堂，呼唤充满生命激情的老师。课堂需要激情， 因为课堂是一个需要用激情吹皱的一池春水，它是流动、活 泼的;孩子需要激情，因为只有激情才能激发激情，才能点 燃心灵圣火，拨动生命的琴弦;教师需要激情，因为只有激 情才会创造，只有激情才能使漫漫教诲永远具有探究的魅力。 如果可以的话，我们的教师在拼命给自己充电，刻苦钻 研教材之际，不妨留点时间关照一下自己的内心，不妨常常 问问自己：我还有激情吗?我的课堂是否涌动着一种生命激 情?如果没有的话，那学会的十八般武艺则如同虚设，你应 该时时将自己置于生命的原野，用真情去催发生命，为声明 中的平凡而欢欣鼓舞，让生命中的习以为常感动自己，再用 你的率真，坦诚，热情感染学生，打动学生，那是充满激情 的你犹如一股清新的风吹动了课堂的空气，吹醒了沉睡的心 灵，吹开了原野的花草，于是你拥有了生命的气息。 一份爱心。爱是世界上最动人的语言，爱是一种人间的 真情。 爱是一个看似很简单的字， 但是爱却富有很深的内 涵。爱，人人都会说，但不是人人都会做。作为一个人，无 论你扮演什么角色，都要懂得爱，都要富有爱心。 教师是文化的传承者，教师是科学的思想者。作为教师， 首先要是一个有思想，有文化的人。爱就是一种思想，爱就 是一种文化。因此，做教师首先就要做一个有爱心的教师。 回归生活，这好似成了一句口号，不同人对爱的理解不同， 对爱的践行程度也不同。爱，看似很高深，但却时刻蕴藏在 我们教学生活的点点滴滴中，爱，看似很平凡，但是坚持了， 却是一件很伟大的事情。 生活中，大凡富有爱心的教师都是情商很高的同仁，他 们面带微笑，豁达开朗，循循善诱，平易近人，生活富有情 趣，富有感染力和影响力。善于发现生活中的美好事物，深 受学生的喜爱，桃李满天下。他们整个工作过程也很快乐和 幸福，每一天都是在享受人生。当然如果缺乏爱心，情形往 往是相反的，工作一天很忙很累，没有快乐感和幸福感，牢 骚满腹，怨声载道，心态不好，吃力不讨好，伤心又伤身。 可以说，生活是一面镜子，你对她笑，她就对你笑;你对她 哭，她就对你哭。我认为，笑对生活，笑对事业，笑对学生， 这不仅仅是一个人的生活哲学，更是一个人是否富有爱心， 是否热爱生活的深层次的体现。 我们要做有追求和有理想的一代新型教师，首先要求富 有爱心。我认为，这个爱心就体现在热爱我们的祖国，热爱 学校，热爱学生三个方面。 热爱我们的祖国。国家，有国才有家。我们要热爱我们 的祖国。作为一名教师，我们肩负着培育祖国未来的重任， 特殊的行业，拥有特殊的使命和责任。我们对待事物的态度 很大程度上影响着我们的学生，所以我们对祖国应该有一份 赤子之心。 热爱自己的学校。学校是我们工作的地方，也是实现我 们的教育理想的地方，是我们施展才华的舞台。我们要树立 主人翁精神，每个人都是学校的小主人。学校是个大集体， 我们教师是一个个鲜活的个体。我们每个人和学校是个人和 集体的关系。因此我们要树立集体主义观念，要明确学校这 个集体的兴衰和我们的切身利益时息息相关的。我们和学校 是唇亡齿寒的关系。学校的发展也离不开每个人的努力，只 有大家共同努力，把学校建设好，我们个人才能发展得更好。 热爱自己的学科和专业。师者，传道、授业、解惑矣。 教师是传播科学文化知识的使者，我们除了要教会学生做人 的道理， 使之成人，也要教会学生很多知识和科学技能， 使之成才。我们要勤于专研，树立终生学习意识，不断充电， 不断充实和提高自己的专业技能，不断吸收最前沿的专业科 学知识，不断借鉴新的课程理念。不断提高自己的教育教学 技艺和水平，学会在工作中以高尚的情操感染学生，以精湛 的技艺征服学生，以优异的成绩回报社会，以突出的业绩献 身教育事业，在教育教学岗位上成为能独当一面的人才，这 样我们才能更好的为学生服务，更好为学校发展做贡献，更 好为祖国教育事业贡献力量。 热爱自己的学生。学生是教师的服务对象，也是培养对 象，我们每天直接和学生打交道，应该有很深厚的感情。师 爱，是我们教师心中永恒的主题，师爱无异于母爱，教师对 学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱 是深沉的，它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中，使学生 无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的 爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个 脚印地坚实地前进。 爱学生，还要特别注意爱后进生。转化后进生是一件很 幸福的事情，当然也是很艰苦的事情。转化后进生更需要爱， 真诚的爱，公平爱，还有方法和鼓舞。当然爱学生不是一味 的迁就，要讲究方法，同时对学生还是要严格要求，爱严相 济，相辅相成。 一份坚守，社会浮躁功利，无论如何，教师是应该有一 份坚守。我们要坚守：对得起学生 ; 对得起良心 ; 坚持自 己不断进步 ; 坚持对学生尽最大的力帮助 ;坚持不影响不 忽视自己的孩子，家庭和生活 ; 保持接触新鲜事物，保持 年轻心态，保持善解人意 一份淡然。淡然，是一种心境，在这个物欲横流的社会， 守住一份淡然。 一直以来，很欣赏一句话宠辱不惊，闲看 庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。淡然，是一 种生活态度，面对多种诱惑，只有淡然这种态度，才能使我 们静下心来坐我们的工作。教书育人，需要一个好的心态， 名利太多了，教育也就变味了。