2021小学五年级班主任年度总结结尾3篇

2021小学五年级班主任年度总结结尾3篇

2021 小学五年级班主任年度总结结尾 3 篇 【篇一】小学五年级班主任年度总结结尾 搞好卫生，关心健康。 优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境， 从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生， 我专门安排值日班长，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就 像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、穿好，对生病的学生给予不但光怀。 做好家访工作 学生光靠教师单方面的教育是不够的，必须取得家长的配合。本学期，我定 期与家长联系，或是通电话，或是进行书面联系，还根据学校安排召开了一次家 长会。对一些行为习惯特别差的或学习有困难的学生，我和他们的家长经常电话 沟通，交换意见，共同达到教育孩子的目的。 总之，在这个学期，我通过以上几方面的努力，四二班班级工作较以前有了 一定的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。在今后，我 还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。 【篇二】小学五年级班主任年度总结结尾 积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的 体质，提高学生的学习效率。 五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素 质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活 动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加 深与学生感情的交流。 积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他 们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。 能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激 化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动， 树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较 大起色，学生的整体素质在不断的提高。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探 索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将 自己的管理水平推向更高的层次。 【篇三】小学五年级班主任年度总结结尾 在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉，效果不太 明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们 的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和 学校配合，借力使力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一 天，教书又育人!每天给孩子一些笑脸!规范学生行为!掀起学习的热潮，完善自我 形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进 生的转化工作。 当然，由于我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面都还是存在着不足。如： 班会课没有时因为上正课，没有坚持如期开展活动。而通过思考与对其他班级的 观察，我发现班会课其实最要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、 班纪的建设。应动巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各 种、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精 心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自 己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要 马上把它记下来，并尽快付诸实施。 总之，只要我们心中是真诚地爱孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己 的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，我相信， 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 【篇四】小学五年级班主任年度总结结尾 因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习 和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关 系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培 养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育， 当班干部有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们。 不束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不 足及时指出。对工作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作 的成绩要给以表扬和奖励。 再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班 里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的 工作方法。不放纵学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活 上给予关心，让他感到温暖。 实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。了解学生、 熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。如此，也就 为班级各项工作的开展打下良好的基础。 班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质 的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。