精选做党和人民满意的好老师心得体会范文五篇202X年

精选做党和人民满意的好老师心得体会范文五篇202X年

做党和人民满意的好老师心得体会 范文五篇 202X 年 精品文档，仅供参考 做党和人民满意的好老师心得体会范文五篇 202X 年 仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱，能产生 力量。因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。下 面是由小编带来的有关做党和人民满意的四有教师心得体 会 5 篇，以方便大家借鉴学习。 做党和人民满意的四有教师心得体会 1 __年 9 月 9 日，在第 30 个教师节到来之际，总书记在 北京师范大学发表重要讲话，提出了做当代好老师的四个标 准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心， 并且强调“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助 学生把握好人生方向，工作总结特别是引导和帮助青少年学 生扣好人生的第一粒扣子。” 作为一名多年来一直工作在基础教育第一线的人民教 师和中学校长，笔者能切身感受到总书记的讲话带给教育界 的震动。这“第一粒扣子”既可以是知识的扣子、学问的扣 子，又可以是理想的扣子、信念的扣子，还可以是道德的扣 子、价值的扣子。只有具备“四有”标准的教师才能帮助学 生扣好这人生第一粒扣子，只有帮助学生扣好人生第一粒扣 子，他们今后的人生之路才不会走偏，才不会迷失。“四有” 标准就如同给教师的四面镜子，每位教师都要站在这四面镜 子前面照一照，才能正衣冠、明得失、知方向。 第一面镜子——理想信念之镜。作为教师首先要具有崇 高的社会主义理想和坚定的爱国主义信念。教师职业，三尺 讲台虽小，却可承载伟大祖国的复兴大业;一人一言虽轻， 却能传递中华民族的伟大梦想!作为教师首先要构筑自己的 教育梦想，才能帮助学生编织他们的人生梦想，才能带领学 生共同实现伟大的中国梦。 第二面镜子——道德情操之镜。“师也者，教之以事而 喻诸德者也。”德育是一切教育的根本。“传道授业解惑”是 教师的本职。这里的“道”就是正确的人生观、价值观，就 是是非曲直的标准，就是做人的准则。教师只有首先提高自 己的道德修养，脱离俗气、浊气，培养正气、清气，才能在 学生们中间传递正能量。当前社会充满了各种诱惑，有个别 教师耐不住寂寞，受不了诱惑，甚至做出违背道德底线的事 情，极大地损害了教师形象。当然，更多的一线教师在本职 岗位上兢兢业业，言传身教，赢得了学生的喜爱和尊重。这 些优秀老师的事迹就如同一面道德的镜子，让教师都能从中 照到自己不足和未来努力的方向。 第三面镜子——学识之镜。陶行知先生说过：“做先生 的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身 卖不尽的。”当今的中国已经进入了信息化社会，知识种类 之丰富，知识更新速度之快，学科交叉比例之大，都远远超 过过去任何一个时代。当代教师不仅要掌握本学科的知识， 而且要有开阔的知识视野和终身学习的理念;不仅需要提高 自己的知识技能，而且还要不断更新自己的教育教学理念， 与时俱进，精益求精。如果我们将教师的职业生涯比作是一 段路程的话，当今社会的发展要求每一位教师要努力将“窄 路”走宽，不断学习，博采众长，大胆开拓自己的知识领域; 将“旧路”走新，勇于创新，敢于突破，不断改进自己的教 学方法;将“死路”走活，厚积薄发，开源浚流，不断丰富 自己的知识积淀。 做“会系扣子”的“四有教师”，需要教师按照“四有” 标准先扣好自己的扣子，再帮助学生扣好人生的第一粒扣子; 还需要学校的管理者为教师个人的发展提供良好的环境和 合适的平台，真正将教师的发展、学生的成长作为学校的根 本工作来抓;更加需要全社会的共同关注和大力支持，为教 师、学校和我国教育事业的发展不断输送正能量。 做党和人民满意的四有教师心得体会 2 “教育大计，教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼 着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向 上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精 神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力 量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代 人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的 动力。 正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有 理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通 过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要 我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。 正人先正心，我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。 从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比 存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习 习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强 和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼 品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方向和目 标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学 习。不断的提升自己的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。 并从以下几方面考核自己思想: 树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育 事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬 向上的精神状态和积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、 甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽 忠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角 度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个 体差异，因材施教具匠心。 我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友， 让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心 态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐 利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先 进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心; 不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。 做党和人民满意的好老师，是我努力的方向;前进的目 标。我将用勤奋+恒心做党和人民满意的好老师。这将成为 我矢志不渝的目标。 做党和人民满意的四有教师心得体会 3 通过学习四有好老师，我知道了做一名好老师，就要严 于言传身教，要有理想信念，作为教师，自古至今一直承担 着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己 的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经 验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声 地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判 断能力。 做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力 是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的 学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私 所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、 得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的责任?老师 必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。 师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养， 更需要老师自我修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了 低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。 好老师要有捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，自觉 坚守精神家园，坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中 华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 做好老师，要有扎实的学识。前人强不如后人强，家庭 如此，国家、民族更是如此。只有孩子学好知识了，学好本 领了，懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能 更强。 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度， 科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。 为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。 做党和人民满意的四有教师心得体会 4 读《：做党和人民满意的好老师(讲话全文)》，在全部 赞成习总书记讲话全文的同时。我也根据自己的体会想发表 下自己的感叹! 生在停课闹革命的年代，对好老师的渴望不亚于禾苗渴 望雨露那般疯狂。虽然从年龄上说我比习总书记小四岁，但 是作为从小学到中学生活在十年动乱岁月。有不少感觉是相 同的和一致的。十年动乱爆发那年我正在上三年级，由于那 时我们乡村小学就一位老师。那里面有时候需要有学生替老 师一会儿，于是老师就把替他教一会儿的使命落到了我的肩 上。我呢?也就扯开喉咙使劲的教、拼命的喊，老师看我在 教同班同学的时候还真象模象样的。就把我替他教的时间段 给无形延长了很多，久而久之三年来成为习惯的我们班里同 学都习惯叫我二老师开了。 然而同学们对我的这一称呼，却因为一位同学打倒赵老 师的一张大字报给终结了。现在想起来那位同学的推理虽然 有一定的道理，但又不全是道理。按那位同学的说法是：赵 老师经常引导我们说“上课集中精力到什么程度呢?课堂上 掉下一根针能听得见、小孩掉井里无人捞。也只有学习到忘 乎所以的时候，成为好学生也就非常正常了。”接下来那位 同学借题发挥说：假如我们国家的后代都掉井里无人捞，谁 还来接无产阶级的班?所以，我说我们班里要打倒赵老师。 也就在这张大字报贴出之后，仿佛老师真的被打到了;我这 个二老师，没打也等于被打倒了。从此我这个昔日的二老师， 也加入到上课不集中精力听讲的差生行列。这对于差生来说 很正常，对于曾经的好学生就太不正常了。 大约在从三年级混到初中一年级下半期的时候，我们班 里突然换了一位数学老师。她叫王怀彬，虽然是一位高中毕 业生，不知道有啥背景竟然当上了我们红河学校的副校长。 也可能是有职责必然特别敬业的缘故吧!她在兼职我们班里 数学老师的第一天开始，就特别注重我们班里的课堂秩序。 每每在她书写黑板上字的时候，她还注意着课堂下的上课秩 序。每当她猛然回头发现谁在课堂上捣乱的时候，她都会举 一反三训诫一通。有一天抓着我与邻桌同学大声说话毛病。 她就对我大训道：李国征你在干什么大声说话、扰乱课堂秩 序呀?把你的聪明用在学习上比什么都好。如果还想这样捣 乱不好好学习，荒废了你上学期间的大好时光。等你再想学 的机会也没有了。我就不信：将来世道不变了。一旦世道变 了，你可真是后悔也来不及了。 经王老师这次训诫之后，我又恢复了被打倒前的学习兴 趣和学习敬业精神。时隔不久我又变成全班的好学生，王老 师大会小会表扬我。班里学生也都像过去尊敬二老师的时候 那样尊敬我，以至于我在数学语文两个主课上都在班里排名 数一数二。在为又回归成好学生的当口，我在想：这都是好 老师王怀彬给我带来的;这就像习总书记说的：一个人遇到 好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批 好老师则是民族的希望。 假若当初我不是遇到王怀彬这样的好老师，我的人生路 可能重新改写。十年动乱那阵子初中实行的是两年制，本来 初中一年级下半期了。我还在与差学生比课堂上谁会捣乱中 度过，其实再捣乱一年半我的初中学业就结束了。那时候背 一顶差生的帽子不说，那也就不可能会有以后的任何好发展。 问题是正是好老师王怀彬校正了我学生时代冲刺的轨迹，才 使我在上初中的后半段成为了好学生、回到农村成为了好农 民、当兵成为了好兵、当记者成为了不甘示弱的好记者。这 不是如同习总书记说的“一个人遇到好老师是人生的幸运 “又是什么呢? 做党和人民满意的四有教师心得体会 5 小的时候,我曾经很渴望做一个老师,因为那时候觉得 老师很神气，可以指挥一大群小朋友，老师一发脾气，吓得 我们动也不敢动。又觉得老师很聪明，许多我们不懂的东西， 老师好象全知道;许多我们觉得难解的题目，经老师一分析， 全都迎刃而解。我常常羡慕地想：什么时候我才能变成老师 呢?也让小朋友们乖乖听我的话，也为他们解开许许多多的 难题。带着这样一份崇敬，带着这样一份期待，长大后我果 真成为了一名教师。 当我真的站在讲台上时，才发现要做一个好老师并不是 那么容易。我曾希望孩子们都乖乖听我的话，好好学习，可 并不是每个孩子都能老老实实与我配合，他们性格各异，有 的是很难管理的“调皮鬼”，让我伤透了脑筋。我曾经遇到 过这样一个孩子：他很好动，上课时趁老师一不注意就会离 开座位，跑到别人的位子上坐着;爱讲小话，不但跟身边的 同学讲，有时还招呼远处的同学;爱打架，一会儿打哭了这 个，一会儿惹恼了那个，每天都有同学告他的状;作业经常 不交，成绩非常的差。为此，我批评过他许多次，他却摆出 一副无所谓的样子，屡教不改，该拿他怎么办呢?我决定跟 他好好谈一谈。 我问他：“你表现这么差，老师批评你也不听，难道不 怕我告诉你的爸爸妈妈吗?”他说：“我爸爸妈妈也管不了我。” 我觉得很奇怪，他为什么这样说呢?我得搞清楚原因，细问 之下才了解到：这个孩子的父母平时工作很忙，根本没什么 时间管他，他一直是由奶奶照顾着，奶奶对他十分娇宠，就 算老师告了他的状，奶奶知道了也舍不得骂他，而一旦他父 母知道了呢，抓住他就是一顿暴打，越打他逆反心越重，就 越惹出事来，惹出事来又要挨打，这样形成了一个恶性循环， 看来要教好这个孩子，我得另想想办法才行。此后，我开始 留心观察他，我发现他虽然爱捣乱，可是他也有优点。他的 歌唱得不错，声音响亮，音准也好，我想我可以从这点开始 入手。选他当音乐课代表，音乐课上孩子的积极性很高。慢 慢地我发现孩子：上课乱动的时间少了，认真听讲的时间多 了;讲小话的次数少了，回答问题的次数多了。为了更好地 教育他，我又多次打电话与他的父母进行沟通，劝他的父母 无论多忙也要抽出时间来陪陪孩子，指导他的学习。教育孩 子时不能采取简单粗暴的方式，应注意与孩子的交流，采用 合适的方法。 到底怎样才能成为一个好老师呢?我的探索才刚刚起步。 但是我知道，既然选择了教师这个职业，就选择了付出，选 择了奉献。为了学生能有一个美好的明天，我愿做一盏明灯， 为他们指引前进的方向;我愿做一颗铺路石，为铺就他们成 才的道路而贡献力量。看着孩子们那一张张纯真而明媚的笑 脸，就是我最大的幸福;看到孩子们能够茁壮成长，最终成 为祖国的栋梁，就是对我最好的报答。 做党和人民满意的好老师心得体会范文五篇