优秀班主任工作总结

优秀班主任工作总结

优秀班主任工作总结 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。这个 学期的工作计划是： 一、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助 手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教 育管理工作进行。 因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常 迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重 要。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩 和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而 能够努力学习。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学 生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入 了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱 好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划， 然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、 切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段 组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定 要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际， 能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现 的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大 程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在 20xx-2010 上学 期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同学的主动竞争来选班干，但因 部分班干能力不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举 的方式来选择班干 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和 团结友爱等优良品质。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。 日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正 确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建 立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮 值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进 良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置， 班级活动的开展等。 （1）环境的潜移默化 （2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的， 这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好 学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。 在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所 进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。 我认为，班主任善于抓学习习惯的培养，有利于与各科教师形成 教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整 体发展。