2021年党员领导干部党委书记主要负责人五个方面（组织）成员个人对照检查剖析和巡视整改专题个人发言提纲合编

2021年党员领导干部党委书记主要负责人五个方面（组织）成员个人对照检查剖析和巡视整改专题个人发言提纲合编

2021 年党员领导干部党委书记主要负责人五个方面 （组织）成员个人对照检查剖析和巡视整改专题个人 发言提纲合编 2020——2021 年党员领导干部党委书记主要负责人五个方面（组织） 班子成员个人对照检查剖析 4440 字文 根据市纪委、市委组织部关于召开 2020 年度民主生活会有关通 知精神，会前，我在日常政治学习的基础上，对党章、《治国理政》、 当的十九届五中全会精神、总书记最新系列重要讲话、总书记对 XX 工作的重要指示批示精神，以及中央对农业农村工作的重要文件会议 等进行了系统再学习，从思想上进一步夯实基础。为让自己在民主生 活会上的发言更有针对性、更接地气，我结合工作实际，在撰写发言 材料前，深入开展了调查研究，广泛听取和征求干部、群众对本人工 作的意见建议，共征求到意见建议 XX 条，并一一吸收纳入发言材料。 在发言材料撰写过程中，我坚持按照有关要求，紧紧围绕“带头学习 贯彻新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、 带头履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的十九届五中全会精神、带 头落实全面从严治党责任”等五个方面，深入查摆突出问题，剖析产 生问题的根源，提出具体整改措施，进一步增强了自我思想认识、责 任意识、规矩意识。现作如下汇报： 一、2019 年度民主生活会个人整改措施落实情况 1、学习方面的整改情况 ①针对政治理论学习不主动的问题，本 人一年来加强了政治理论学习，特别是中国特色社会主义理论、习总 书记系列讲话精神和党的十九大精神、党的路线方针政策，政治理论 修养明显提高，政治敏锐性和鉴别力不断增强，政治立场更加坚定。 ②针对理论联系实际有偏差的问题，本人在平时的工作中，力戒 为学习而学习，学用脱节的现象，注重学以致用，学用结合，把学习 成果转化为谋划工作的思路和促进工作的措施，转化为指导工作、解 决问题和推动发展的能力，不断推动工作上新的台阶。 2、工作方面的整改情况 ①针对主观能动性发挥不充分的问题， 一年来本人努力改变自己习惯于听从安排、习惯于按部就班的思维模 式和行为模式，工作中主动为领导分忧，主动当好参谋助手，想领导 之未想，急领导所急，主观能动性有了增强。 ②针对抓问题浮在面上，沉不下去的问题，一年来本人深入基层 了解实情，倾听基层干部群众建议，做好“民情日记”和“工作纪实”， 及时调整工作思路，改进工作方法，工作实效大为提升。 3、享乐主义方面的整改情况 ①针对安于现状，贪图安逸图轻松， 吃苦精神淡化的问题。本人通过学习，思想认识有了提高，精神状态 有了改变，讲奉献不求索取，讲艰苦不图安逸，讲奋斗不计名利，能 积极工作、努力工作，经常自觉地加班加点，较好地完成了工作任务。 ②针对本人艰苦朴素的思想有些淡化，有时放松对自己严格要求 的问题，本人通过查摆剖析和学习反思，明白了党员干部的生活作风 不是一已好恶问题，而且是一个人的世界观、人生观、价值观的直接 体现，是精神境界、人格品行的具体反映。在工作、生活等各方面， 本人坚持做到严以律已，敬法守规，严格遵守党纪党规、法纪政纪， 严格遵守中央八项规定精神，做到防微杜渐始终保持共产党人的纯洁 政治本色。 二、存在的问题及表现 （一）学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想方面 1.学习的系统性主动性不强。突出表现为，读原文原著多，深入 思考少;按部就班参加中心组学习、支部学习多，主动自学少;现用现 学多，系统全面研读少。无论在深度还是广度上都与“学懂”有很大 差距，满足于知道、了解一些应知应会的内容，缺少求知若渴、勤奋 执着的耐性和劲头。 2.融会贯通思考不够。突出表现在理论功底不扎实，在学习过程 中，与马克思主义立场观点方法结合不紧密，在继承和发展、中国与 世界、历史与未来方面贯通思考不够。 3.转化运用学习成果的能力有欠缺。在推进工作中，形成了以习 总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为根本遵循 的自觉，也知道从其中找原理、找方法、谋思路，但在实际运用时还 没有做到得心应手、应用自如，经常不自觉沿用老套路，四平八稳、 因循守旧的问题还没有彻底解决。 （二）在坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态积极应对 新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难、创造性地开展工作方 面 4.精准掌握上级决策决议不够。我平时也很注重学习中央、省委 和市委文件政策精神，但有时由于时间受限、任务紧迫，害怕忙中出 错，存在囫囵吞枣、照搬照抄上级政策文件的问题。因为下基层调研 不够，只关注顶层设计，不知晓基层实际，主观臆断、闭门造车，服 务决策不够精准、到位。 5.攻坚克难的精神不足。工作任务重时，存在一定的烦躁心理， 有时会出现“等一等、看一看”的松劲情绪，对新情况新问题，习惯 凭借老经验、老办法去应对，创新不够、动力不足。 6.意识形态责任制落得不实。总认为党政机关干部政治是过硬的、 思想是坚定的，意识形态在基层不会出什么大问题，导致自己在抓意 识形态工作方面认识还不高，责任制落实还不够到位，尤其是抓日常 教育管理不够，结合实际研究常态常效机制办法不够。 （三）对党忠诚老实方面 7.存在老好人倾向。比如，在参加民主生活会时，自我批评能够 按照组织要求进行深刻剖析，但在相互批评时顾虑较多，批评同级担 心伤了感情，批评下级怕打击工作积极性，批评资历老的同志怕伤了 面子，还是以工作建议居多，没有真正做到开门见山、直截了当，辣 味不浓，红脸出汗不够。 8.落实请示报告制度不严格。在工作中的重大问题、个人有关事 项都能按规定按程序请示报告，但在落实请销假制度上还存在折中变 通的现象，认为自己工作任务繁重，经常熬夜加班，平时有事晚到或 早走一会可以理解，只是口头报告一下，打声招呼，没有严格履行请 销假手续。 （四）在贯彻执行中央八项规定精神，清正廉洁、秉公用权、克 服形式主义和官僚主义，转变作风，真抓实干方面 9.深入基层一线调研不够。跟随领导到基层调研的时候多，主动 深入一线、深入群众中开展调研相对较少;在开展调研过程中，与领 导干部交流座谈较多，入户走访群众相对较少，听汇报、看材料的时 候多，深入调查、仔细研究的较少，有时只关注自己想要了解的情况， 忽略了群众的所想所盼。 10.文风还需进一步改进。在文稿起草时，有时追求面面俱到、篇 幅过长，有时追求华丽、刻意雕琢，存在重技巧、轻内容、抠字眼现 象，形式主义问题仍然存在。 11.廉洁自律意识还需加强。能够严守中央八项规定，严格执行准 则和条例，坚决抵制各种不正之风，但总认为宣传部是没权没钱的“清 水衙门”，不存在滋生不廉洁的土壤，从而放松了警惕。随着生活条 件好转，有时认为花自己的钱吃点好的，穿点好的没有什么，保持艰 苦朴素优良传统的意识有所弱化，没能时时刻刻以共产党员的标准来 严格要求自己。 三、产生问题的原因剖析 认真反思自身存在的差距和问题，其根源主要有以下方面: 一是 思想理论武装还需进一步深化。对照问题进行深入剖析，虽然表现不 同，但都能从思想认识上找到根源，从理论武装上找到答案。习总书 记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神博大精深、思想深 邃，学懂弄通做实绝非一日之功，但在学习中贪多求快、急于求成， 每个领域、每个篇目都想马上学，每一点都想领会深、领会透，导致 学习缺乏系统性，缺少深层次思考，对贯穿其中的马克思主义立场观 点方法掌握不够全面、把握不够准确、运用不够自如。 二是党性锻炼还需进一步加强。对照习总书记对党员领导干部提 出的“五个过硬”要求，还存在很大差距，产生这些差距的根源还是 党性锻炼得不够。觉得受党培养教育多年，又在党委部门工作，认为 自己的党性修养是扎实的，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅 历的增长而自然增强，有时工作忙起来，放松了对政治理论的学习， 有以业务工作代替政治学习和党性锻炼的现象，没有把批评与自我批 评的武器使用好，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不够经 常，没能把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课。 三是宗旨意识还需进一步提升。密切联系群众是我党的优良传统 和政治优势，作为党员特别是领导干部应当始终坚持和继承发扬。但 本人一直在党委部门，主要工作是为县委服务、为领导服务，认为把 这些工作做好就是间接为基层、为群众服务，坐在办公室“闷头搞材 料”、当“二传手”的时候多，深入基层、深入群众了解情况少，特 别是在尊重群众主体地位、向群众学习、拜群众为师做的不够，由于 只注重“接天线”，不注重“接地气”，导致工作中提出的问题、措 施和建议不能很好的反映群众需求和实际情况，缺少针对性和可操作 性，这说明全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不够牢。 四是管党治党力度还需进一步加大。在日常工作中，与同志们交 流工作的时间较多，认为工作交流也是在教育管理，监督执纪第一种 形态运用得不够，经常咬耳扯袖、预防提醒较少，对以党建促业务认 识不足、思考不多、抓得不细、落得不实。 四、努力方向和整改措施 一是提高政治站位。作为党委部门的党员领导干部，提高政治站 位显得尤为重要。在今后的工作中，要更加坚定自觉地维护以习总书 记同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、 政治原则、政治道路上坚定同党中央保持高度一致，牢固树立“四个 意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，向党中央看齐、向 党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，切实做到党 中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不 做。 二是强化理论武装。把学习领会习总书记新时代中国特色社会主 义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，深刻把握“八个明确” 和“十四个坚持”的科学体系和丰富内涵，深刻把握贯穿其中的马克 思主义立场观点方法，发扬学到位、悟到底的精神，既知其然又知其 所以然，不断提高运用习总书记科学思想方法研究问题、分析问题、 解决问题的能力，真正用以武装头脑、推动工作、指导实践。在加强 政治理论学习的同时，不断学习新知识、掌握新本领、熟悉新领域、 开拓新视野，努力提高专业化能力，为提高工作应对能力、高效高质 开展工作奠定扎实的理论基础。 三是要主动担当作为。要大力弘扬担当实干精神，认真贯彻落实 上级决策部署，认真履行好工作职责，改进工作作风和方式方法，坚 持党的群众路线，多深入基层、深入群众开展调查研究，与基层干部 和群众交流谈心，充分了解基层情况和群众所思、所盼、所忧、所急。 四是认真履行从严治党责任。牢固树立“抓好党建是本职，不抓 党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，切实担负起责任。结合工 作实际，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展好“不 忘初心、牢记使命”主题教育。进一步严肃党内政治生活，严格执行 “三会一课”制度，带头讲党课，带头参加中心组学习和支部集体学 习，带头开展批评和自我批评。 五是不断加强自身建设。自觉按照“五个过硬”标准严格要求自 己，把牢政治方向、增强政治定力，对党忠诚老实;严格执行个人事 项报告制度，坚决反对特权思想和特权现象，抵制不良风气腐蚀，自 觉净化“生活圈”、“朋友圈”;带头践行社会主义核心价值观，管 好家属子女，树立良好家风，始终保持清正廉洁的政治本色。同时， 认真抓好问题整改，坚持立行立改，主动接受组织和群众监督，通过 问题整改，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。 以上是我的对照检查，有不妥之处请同志们批评指正。 巡视整改专题生活会个人发言提纲 3700 字范文 根据中央、省委巡视整改工作要求，在认真学习习总书记关于巡 视工作重要论述和省委第 X 巡视组巡视学校党委反馈会议精神、认 领巡视反馈问题、深入谈心谈话和广泛征求意见的基础上，我深入查 找存在的差距和不足，认真分析问题产生原因，明确整改措施。现将 对照检查情况报告如下： 一、巡视反馈及查摆检视的问题 通过学习，我更加深刻地体会到，巡视是党章规定的一项重要制 度，是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段， 是加强党内监督的重要形式，解决党自身问题的有力武器。作为党的 干部，需要坚持高站位、高标准，正确对待巡视监督，配合好巡视工 作，特别是巡视反馈问题的整改落实，有效发挥巡视震慑遏制治本作 用。 按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求，对照 巡视反馈问题，结合查摆检视，个人存在以下问题和表现。 （一）落实党的路线方针政策和立德树人根本任务不到位，提升 办学治校能力有不足方面的问题 一是“一盘棋”思想和主动担当意 识还有所欠缺。对分管之外的工作关心和思考不够，在一些需要其他 领导协调配合的工作中，主动沟通协调少，或多或少存在被动应付的 现象。比如，党委会在讨论研究事项时，往往只关心分管的工作，对 不分管的工作发表意见不够主动，多数时候“随大流”或“没意见”。 二是政治建设和思想引领不到位。对习总书记新时代中国特色社 会主义思想学习领会不够深入、不够透彻，存在学用脱节现象。理论 上的不成熟导致政治站位不够高、管党治党意识不够强。面对纪检工 作中出现的新情况新问题，有时缺乏认真思考和有效应对，执行决策 部署有时眼界不够高，思路不够宽，办法不够多。 三是意识形态工作责任落实不到位。对自身在意识形态工作中承 担的责任认识不够充分，投入精力不多，监督检查不够到位，虽然对 意识形态工作有考核，但更多的是“走过场”，还未建立起有效的意 识形态检查考核机制。 （二）落实全面从严治党战略部署不够有力，营造风清气正的校 园政治生态存在差距方面的问题 一是协助党委落实党风廉政建设主 体责任有欠缺。XX 年以来，未成立党风廉政建设领导小组，未听取 党风廉政建设和反腐败工作专题汇报，XX 年未对党风廉政建设和反 腐败工作任务进行责任分解。 二是监督责任有差距。聚焦主责主业不够。落实《关于深化省管 高校纪检体制改革的意见》成效不够明显，深化“三转”不彻底。比 如，作为纪委书记，除主持学校纪检工作外，仍分管了 XX 工作，并 兼任 XX 等 X 个领导小组和工作小组成员。日常监督有差距。近年 来，学校纪委对日常监督进行了一些探索，如重要节点提醒谈话、建 立廉政档案、组织专项检查等，但常态化、近距离化日常监督机制尚 未形成。比如，学校纪委未向党委提出过书面监督意见或建议，用好 纪律检查建议这一有力武器；未开展落实中央八项规定精神情况的专 项检查。 三是执纪问责不够有力。主动查找和发现问题线索少。近几年来 受理的 X 件次线索有 X 件次来源于信访举报和上级部门交办或转 办。执纪审查还不够精准和规范。X 年 X 月，学校纪委在调查 X 是 否违规违纪时，没有进行深入调查核实，也未追责。未能充分利用身 边典型案例开展警示教育，做好审查调查“后半篇文章”。 四是“一岗双责”落实不力。为推动责任落实，学校纪委每年都 有协助党委制定责任分工、签订责任书，层层传导压力，也取得一定 成效，但在具体执行过程中缺乏有力的跟踪和督促。责任制检查考核 机制还不健全，考核的效力和权威性未能真正体现。责任追究不够有 力，存在通报批评、诫勉谈话等组织处理多，追究纪律责任少等现象， 震慑作用发挥不够。 （三）落实新时代党的组织路线存在薄弱环节，适应高等教育发 展要求的人才队伍和党建工作有欠缺方面的问题 对党员干部开展纪 律规矩和作风教育不够经常，运用“四种形态”坚持抓早抓小力度不 够，作风建设监督检查、督查督办、责任追究机制还不健全，营造干 部队伍担当作为、干事创业的浓厚氛围效果不突出，干部身上存在担 当意识欠缺、推诿扯皮，工作不上心、不用劲、敷衍塞责，攻坚克难 精气神不足的现象。 （四）落实巡视问题整改不彻底，常态化长效整改机制尚未形成 方面的问题 X 年，省委巡视组共反馈了 X 个需整改的问题，其中 X 个问题未彻底整改到位。对学校党委从政治高度重视整改工作不够， 前紧后松，缺乏一抓到底的韧劲等问题未及时提出监督意见或建议。 督促学校党委履行整改主体责任不到位，就事论事整改多，举一反三 不够，没有做到标本兼治。 二、产生问题的根源剖析 （一）政治站位不够高。在实际生活和工作中，自觉站在党和国 家事业全局思考问题不够。在学习习总书记新时代中国特色社会主义 思想、意识形态方面内容上，学得不深不透，缺乏深刻理解和系统思 考，学用结合不紧。贯彻上级指示精神和决策部署方面，政治敏锐性 不够强，斗争意识也不够足，存在等待观望的思想，上级有要求就做， 没要求、没规定就不想或不敢做，有应付现象。 （二）理想信念不够坚定。由于经验主义作怪，缺乏学习前沿理 论的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉改造主 观世界的积极性不高。应对繁重工作压力时，有时会出现烦躁情绪， 总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其实就是理想信念不 够牢固。 （三）宗旨观念有所淡化。没有把“全心全意为人民服务”的宗 旨贯穿于自己的行动和工作中，在思想上关心群众、感情上贴近群众、 工作上联系群众不够。有时总认为师生反映的热点、难点问题是带有 共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，导致工作上主观意志成份 多，有形式主义倾向，为师生群众排忧解难主动性不足。 （四）党性修养有所放松。世界观、人生观和价值观改造自觉性 不够。随着年龄的增长，或多或少出现歇气、松劲的想法，自我要求 有所放松，进取意识有所减弱，解放思想、更新观念、创新工作方法 和手段方面有所欠缺。工作有“实用主义”倾向，不够深入，得心应 手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得少一些， 没有真正发挥好党员干部的模范带头作用。 （五）履职尽责不够到位。作为纪委书记，履职尽责还有差距， 缺少攻坚克难的勇气和水平，面对纪检工作新形势新政策新任务，掌 握不够全面，思考不够深入，新举措新手段不多，从而造成监督责任 落实不到位。工作开展还不够扎实，有以会议落实会议、以文件落实 文件的现象，存在前紧后松，重布置、轻落实的问题，导致有一些决 策部署落实效果不好。 三、整改措施和努力方向 （一 ）加强学习，做政治坚定的表率 习总书记指出：“崇高的 理想，坚定的信念是共产党人的灵魂。”作为一名党员领导干部，必 须带头坚定自己的理想，坚定自己的信念，要真正地、发自内心的信 仰马克思主义，认真系统地学习党的基本理论、创新理论，特别是习 总书记关于教育和意识形态工作方面的系列重要讲话精神，不断树牢 “四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。切实增强政 治敏感性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在 各种诱惑面前立场坚定，在事业需要的时候勇往直前。 （二）主动作为，做勇于担当的表率 习总书记指出：“坚持原则 敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”。切实增强责任意识、大 局意识、服务意识，以强烈的事业心和高度的使命感，不断强化本人 作为纪委书记的政治责任，在协助党委落实全面从严治党主体责任的 同时，强化纪委的监督责任，完善党风廉政建设责任制、意识形态工 作责任制检查考核体系，落实落细监督执纪问责，增强纪律的刚性约 束，坚持有责必究，追责必严，对发现的问题敢于亮剑，该教育的教 育，该处理的处理。注重研究新情况新问题，提升纪检工作的预见性 和针对性，找准监督工作的“切入点”和“着力点”，多出新办法、 新举措，推动学校全面从严治党和党风廉政建设取得新成效。 （三）改进作风，做求真务实的表率 习总书记强调：“作风建设这根弦要始终绷得紧紧的，坚持抓常、 抓细、抓长，保持态势，抓好各项整改任务落实。”本人将切实把思 想和行动统一到省委巡视整改工作要求上来，以最严肃的态度、最务 实的作风扛起巡视整改监督责任，综合运用多种方式多维度、立体化 开展监督检查，在推动整改落实上集中发力。把巡视整改监督纳入日 常监督工作范围，对照整改工作台账，从严把关，对账销号，确保问 题一项一项被整改、一个一个得到落实。要扎实开展调查研究，深入 基层、深入一线、深入师生群众，广泛听取意见，全面了解真实情况， 掌握工作规律，坚持有所作为，切实帮助师生群众排忧解难。 （四）深化改革，做与时俱进的表率 习总书记强调，深化纪检监 察体制改革是要实现标本兼治，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼 子，增强不想腐的自觉。要落实好上级关于深化高校纪检体制改革各 项要求，进一步深化转职能、转方式、转作风，突出监督这一基本职 责、第一职责，运用好约谈提醒、纪律检查建议书、建立廉政档案、 专项检查等多种方式，抓早抓小、防微杜渐，贯通运用“四种形态”， 使监督更加聚焦、更加精准、更加有力。盯紧权力运行各个环节，完 善及时发现问题机制，规范问题线索处置机制，构建监督联动协作机 制，管好关键人、管住关键事、管在关键时，增强监督实效。作为纪 委书记，要不断自我加压，加强自我约束，不断增强专业能力，强化 程序思维和规则意识，主动接受组织监督，在严以律己、强化执行上 做表率。