幼儿园安全工作总结报告最新【5篇】

幼儿园安全工作总结报告最新【5篇】

幼儿园安全工作总结报告最新【5 篇】 幼儿园安全工作总结【篇一】 ____年 6 月的安全月活动即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努 力。我园的安全工作取得了较好的成效，现将本月我园的安全工作总结如下： 一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。 1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学 习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件，通过学习让大家明确到安全工作是人命关天 的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。 2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的原因，进行讨 论评述。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成 的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。 1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起 家长和社会的关注;传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。 2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏，并定期更换宣传内容，对幼儿和家长 进行安全知识教育。来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查，排除不安全隐患， 发现问题及时解决并建立了安全检查档案。 3、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本， 才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。 (1)在活动时周围和楼梯过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿如：小心触电、当心危 险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。 (2)在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如：给幼儿介绍交通 规则认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识， 与陌生人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教育：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃， 生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能，知道危险到来时的自救 方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、120、119、一系列的安全教育活动是幼儿的安 全意识明显的提高，心理素质应变能力明显加强。 4、严格执行接送卡制度 每天晚放时间都有两名教师在园门口值班，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可进园接 孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在一定的不安全隐患。因此教师告知家长， 孩子从老师手中被接走后，应立即离园，不得在园内长时间逗留，并与家长配合把好幼儿“离 园”这一环节。使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。 三、关于季节性传染病的防控措施 1、食堂食品采购、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关安全。食品购买严格 所征。留样有专门冰箱，确保 24 小时食品留样，保存食品有专人专门管理，其他人不得进 入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房，加强了餐具和炊具的消毒工作。 2、食堂工作人员，严格持证上岗。教职工一年一次体检，新岗人员严格把好体检关，合格 后方可上岗。 3、食堂严格执行定期消毒制度，记录齐全。 4、严格执行晨、午检制度，教师对孩子做到一摸二看、三问、四查，做好幼儿带药不安全 隐患记录、发现传染病患儿及时隔离，回家治疗，并做好记录，及时掌握幼儿健康状态，发 现问题及时处理。 5、各班定期用紫外线灯对卧室、教室消毒。 四、其他方面的安全情况 1、一切工作都围绕确保幼儿园的安全。 2、园长与老师签订了安全责任书，老师与家长签订了安全责任书。 3、安全制度进一步完善。 4、各班定期进行消防自救方面的演练。 以上是我园安全月总结，只要孩子在园，我园便执行安全制度和检查制度，全园教职工始终 把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施实施得力。安全工作做得扎实有效，没有发生一起 安全事故。 幼儿园安全工作总结【篇二】 __县县幼儿园始建于 1998 年，20__年移址迁园。多年来，曾多次被评为省级科研科普单位， 市级幼儿教育先进集体，市级安全文明先进集体，市级绿色校园先进集体等荣誉。现有在册 教师 34 人，设大、中、小班共六个教学班，现有在园幼儿 25 多名。 我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。按照上级主管部门 关于安全工作的安排部署，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维 护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，开展工作。现将近年来 我园的安全工作简要汇报如下： 一、加强领导，建立机构，层层落实安全工作责任制。 首先幼儿园从加强领导，落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”，由园长任组长， 副园长、主任任副组长，班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员， 具体负责安全工作的有关事宜，由园长亲自挂帅负总责，分管主任具体抓落实，各职能部门 层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局面。其次，在每周例会上讨论幼儿园主要工作时， 我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，月计划、周计划;此外还经 常召开安全专题园务会议，分析园所各层面容易出现的安全问题，研究制定具体方案和措施， 促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每 学期开学初，园长与各类人员签订安全目标责任书，使安全工作责任到人，实行层层负责的 目标管理责任制，做到年初有计划、有部署，平时有督查、年终有总结。常言道：“没有规 矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会陷于口号，流于形式。因此， 我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预 案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”，即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防 食物中毒、防幼儿走失，定期、定人、定点进行安全巡视检查，并做好记录，发现险情及时 处理或向有关人员报告。此外，建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保 健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人 员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工具体、责任到 人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制，使幼儿园各项工作有序进行。 二、加强教育，增强意识，安全要从一日各环节抓起 安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全、__县幼儿园一贯重视幼儿园的安全工作， 在幼儿园的各项工作中，幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的 身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过一日的各个环节，把安全教育渗透其中，如： 幼儿入园时，有保健医在大厅门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，了解幼儿的身体情况， 然后家长才可以把幼儿送到班级;到了班级，要亲自把孩子交到班级老师的手中，然后要在 班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后，教师要亲自检查幼儿是 否带有不安全的物品;幼儿进入活动区后，教师要时刻观察每一名幼儿的举动，了解他们的 想法，并要转换角色参与到活动当中，避免不安全事件的发生;在早点和午饭过程中，教师 教幼儿养成了一定的生活规律，教育幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、 下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让，不推不挤，不跑不跳，手要把着扶手一个跟着一个; 中午保健医给带药的幼儿服药时，带班教师要配合保健医，并及时作好服药记录;幼儿午睡 时，教师要不断地巡视幼儿午睡情况，勤给幼儿盖被子，观察幼儿睡姿;幼儿离园了，必须 要求家长亲自来接，如不是家长本人，教师要及时和家长取得联系，在确认是幼儿亲属后， 要求在签退本上签字，方可放孩子离园。幼儿离园后，保育员和教师打扫好班级卫生，在做 到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开 心、安全地在幼儿园过好每一天，我们一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一个 环节都向幼儿渗透着安全教育，也保护着幼儿的个人人身安全。 三、加强宣传，强化监督，提高教职工和幼儿的安全意识 幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的 基础。我园在醒目位置张贴标语，如“创设安全环境，营造安全氛围”、“关爱生命，关注安 全”、“安全第一，预防为主”等，向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时结合演练活动、 教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育，使幼儿初步了解一些简单的自我保 护知识，逐步具有一定的自我保护能力。平时，我们还结合各个特定的日子开展有意义的安 全教育活动，如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“消防日”开展“防火演练”， “环境保护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育活动，比如各班级开展“安全主题活动 墙”教育活动;结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事(“不跟陌生人走”、“我是小 小消防员”等)等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学 会区分“对与错，好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，更缺少自我保护 和自我防范的能力。我园教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，注重加强 自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，确保幼儿 在园安全健康快乐的成长。新学期来，幼儿园加强了行政值日工作，园领导轮到值日，每天 早早到园，全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发现问题及时作出妥善处理。平 时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，及时向教 师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次， 加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时，要求教师预先去踩点， 选择安全有趣的地点，园部还提前做好各方面的安全预案和措施。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，幼 儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插 座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插 座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地 方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观 察控制;对教室里物品的摆放，园里要求老师先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为 幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品 特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己 动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。 四、加强管理，积极预防，安全措施落实到位。 1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，幼儿园坚持每天 24 小时值班制，每天严 格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必须认真做好登记，严禁陌生人 进入校园。班级设立“幼儿离园家长签离表”，要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次， 实行园领导值班制，每天由一位行政后勤人员值班，早到园，晚离园，加强一日活动巡视检 查，协助门卫进行监管，严禁家长的摩托车、自行车进入校园，确保幼儿园周边道路畅通， 保证家长和孩子的出入安全。 2、加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入”，幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重 要的环节，因为孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品绝对安全，幼儿园严格执行《食 品卫生法》，制定食品卫生安全工作园长负责制，食堂工作人员每年体检，坚持持健康证上 岗。采购员严把进货关，做到正规渠道采购食品，严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里， 幼儿园还与各家供货商签订协议书，确保幼儿食品卫生安全，每天做好食物留样工作。保健 医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计 算，指导炊事员科学烹调，做好干稀搭配、荤素搭配，保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰 富。炊事员严格把好食品的最后一关，发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即 报告，同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼 儿一餐二点外，对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开，洗刷干净，食具餐 餐消毒，杜绝食物中毒和肠道传染病发生。 3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组经常深入一线检查，对幼儿园园舍、 设施设备采取定期检查和不定期抽查;如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人 员要天天检查记录，保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查，发现问题及 时解决;对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进行全面排 查，发现问题立即整改，消除各种安全隐患，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。 4、开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形 象的安全教育活动。如：大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容，开展“安全过马 路”、“有趣的交通标志”、通过环境布置、游戏活动、等形式，让幼儿了解交通规则及交通 安全常识。中班开展食品安全系列主题活动，通过故事《猪宝宝生病》、《牙齿为什么会长虫 子?》，告诉幼儿不吃“三无食品”，懂得要吃干净的食物，饭前便后要勤洗手，饭后要漱口， 早晚要刷牙，从小养成良好的卫生习惯。小班主要培养幼儿自我保护意识，教育幼儿不随便 跟陌生人走，不随便吃陌生人的东西。 多年来，我园时刻牢记《纲要》要求，把保护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当作持之 以恒的工作来抓，我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此，才能让每个孩子茁壮成 长，让每个家庭快乐欢笑，让整个社会充满和谐。 幼儿园安全工作总结【篇三】 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要; 要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿 身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄 特点和实际情况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的 安全教育。现将一年来的工作总结如下： 一、为幼儿创设安全、健康的教育环境 (一)坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与 其家长沟通。 (二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫 着。 (三)坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值 班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不 良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。 (四)把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看书、 听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子 父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 (五)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生; 定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳 无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时 清点人数和物品。 (六)户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发 现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 (七)教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接，并 交代其幼儿情况。 二、加强安全教育、提高安全意识 注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以 避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日 生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力， 加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一 天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。 (一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 (二)为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤 小朋友。 (三)教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。 (四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 (五)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿 安全。 (六)教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的 使用剪刀。 (七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 (八)在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 11、12、119 紧急呼叫电话的号码和用 途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如邓凯元小朋友，由于体质不是很 好，很容易生病，还特别容易出汗，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，起床后要定时 提醒他换衣服。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在 邓凯元变得更加健康，更加活泼了。 三、每月有重点地开展安全教育活动 《幼儿园教育指导纲要》提出：“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼 儿的自我保护意识和能力”依据这一精神，根据我们班的实际情况，每月我们班都有重点地 开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。 十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教 育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干 净食物人人爱”活动;并结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒 的具体措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。三月是安全教育月，开展了主题 “我是健康小卫士”教育活动，四月开展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月 学习安全儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。 如此有计划地对幼儿进行安全教育，不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，还丰富了 他们的安全知识。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开 展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件安全事 故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园一日生活、教 育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的 简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。 幼儿园安全工作总结【篇四】 我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全 力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全 的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下： 一、加强领导，明确责任 为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全 工作，制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作，积极推进 学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参(煤矿安全工作总结) 与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实 抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负 责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人，层层签订安 全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。 二、强化措施，落实到位 本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项 安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，重点做好以 下几方面的问题： 1、手足口病防治抓细、抓实。 (1)分析以往消毒工作中的不足，积极改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织教师学 习科学消毒相关知识，提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒 灯偏高、84 消毒液浓度不够等问题，购买紫外线消毒车 6 台，更换、安装紫外线消毒灯 38 只，切实提高卫生消毒水平。 (2)严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持早晨园门口晨检，发现异常幼儿及时到指定医院就 医，将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢 有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，掌握其缺课原因、家庭隔离情况 等。 (3)入村走访，加强防控。广大教师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况， 指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保 障幼儿的健康。 2、提高幼儿园安保水平。 针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园根据 上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。 (1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长安全管理责任制，加强教职 工安全防范意识教育，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度， 督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对陌生人、可疑人在幼儿园外进 行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题及时向办公室汇报，严防不法分子 混入幼儿园内。 (2)为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器 材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安 保技能培训，确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。 3、加强校车管理。幼儿年龄小，保护意识和能力相应较差，在校车管理上我园力求做细、 做实。 (1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开专门会议，向家长宣传校车安全管理有关事宜， 并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书，明确彼岗位安全责 任与细则。同时，定期召开司机、跟车教师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问 题并及时给与解决，提高有关人员的责任意识和安全意识。 (2)加强乘车幼儿的管理。学期初，各班上交乘车幼儿详细资料，由安全办公室统一安排乘 车路线，确保不超员;各学区协调安排教师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实 现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象;下午，值班教师在固定 的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟 悉孩子，在上下车途中给予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮助各班 与家长沟通。 幼儿园安全工作总结【篇五】 转眼间我们告别了_年，迎来了充满希望的_年，一年来，我园的安全工作在幼儿园领导的重 视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，齐抓共管，营造了全体教职工支 持和配合幼儿园安全工作的新局面，从而切实保障了教职工及幼儿的安全和财产不受损失。 我们取得了一定的成绩，也存在一定的不足，现将一年来的安全工作做如下总结： 一、指导思想： 随着我园日新月益的发展，安全保卫工作更为重要，幼儿园领导对保卫工作也提出了更高的 要求。因此，作为安全保卫人员，不仅要提高政治素养,牢固树立大局观念，而且还要注重 加强学习，不断提高个人的业务水平，努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为 主，防治结合、巡防巡查、重点保护，尽心尽力的履行了自己的岗位职责。 二、工作目标： 认真学习贯彻执行，教育局颁发的安全工作指示精神，建立各种安全规章制度，健全各层之 间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责 任书，做到各项到位，责任到位。经常向教师、幼儿进行安全教育，教育内容要以消防安全 和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防触电、防突发性事故为重点，加强法制教育。自 防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强全园教职工的防范意识，提前消 除事故隐患，提高自我保护和自救能力。 三、安全领导小组 领导重视，认识到位，建立由衣淑艳为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组，把安全工作 摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年 有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。 四、主要工作成效 1、贯穿“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。教师签订安全责任书，责任书上写明各 自的职责范围，落实了岗位安全责任制，防止任何意外伤害事故的发生。一环紧扣一环，将 责任落到实处。 2、严格遵守《食品卫生法》，做好幼儿饮食安全卫生管理工作。向提供幼儿食品供应商索要 “三证”，并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。采购人员、验收人员 等要严格把好食品关：严格执行食品卫生管理办法和遵守食品卫生制度，并坚持执行每天食 物 48 小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来，我园无发生过食物中毒安 全责任事故。 3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考 核制度，认真的检查督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度，并做好外来人员登记 及巡逻情况登记，确保幼儿园各项安全工作的实施。同时，我们严格要求门卫工作人员每天 穿上制服，衣着整齐的上岗，增强工作责任心，不擅自离岗。并做好技术防范、自身防范的 工作，保证电话、报警器的畅通。为了保证幼儿的安全，我们加强了幼儿来园离园时间段的 监护看管工作，以防突发事件发生，也防幼儿走失。同时，我们严格要求家长遵守凭卡接送 幼儿制度，门卫人员都能认真履行工作职责。 4、加强了卫生保健工作，把好晨检关。幼儿园领导及保健医对每天入园的幼儿进行“一摸 二看三观察四询问”的严格检查，杜绝任何一例的病患入园。同时，我们严格要求保育员认 真做好卫生消毒工作，严把消毒关。对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩具以及幼儿摸 得到的地方都进行严格消毒，定期对每个教室和寝室各进行了 1 个小时的紫外线灯消毒。5 —7 月是各类传染病的高发期，为了防患于未然，我园加强消毒工作，对幼儿经常触摸到的 地方每天进行消毒。因此，本学期未发生过一例的传染病继发和服错药的事件。 五、加强教育、促进自护 1、为了提高幼儿的安全意识，学年初我们制定了完善的突发事件应急预案、幼儿园防范暴 力事件应急预案、应急疏散预案、防踩踏事故应急预案、幼儿园大型活动应急预案、食物中 毒应急预案等各种安全应急工作预案，并开展不同类型的突发事件紧急预案的逃生演练活 动，如：“火灾逃生疏散演练”、“疏散逃生演练”等演练，并及时结合演练情况对预案中存 在的问题加以调整、完善。同时，加强全体教职工的安全意识教育，邀请了吉林省消防大队 徐教官来园进行消防安全知识讲座、邀请河南派出所李警官来园进行法制知识讲座，并组织 全园教职工及家长幼儿登录观看各种安全教育视频，不断增强师幼的安全防范意识、法制意 识和自救自护的能力。 2、幼儿园认真组织全体教职工学习了各种法律法规，增强法律意识，使每一位教职工遵纪 守法，为人师表，依法执教。做好安全宣传工作。我们利用了警务室的宣传栏、各班级宣传 栏等途径进行安全工作宣传。同时，我们还通过分发“致家长一封信”、飞信、张贴标语等 形式，提高了家长的安全意识，形成了教育合力。 3、不断加强幼儿的安全常识教育。各班把安全教育、法制教育贯穿于整个教学之中，常抓 不懈。创设有关安全教育的活动环境，通过专门的主题安全教育和日常的渗透式安全教育， 把安全教育常态化时刻提醒幼儿注意安全。 4、创设安全教育环境，营造良好的教育氛围。为了提高幼儿的安全意识，我们在幼儿园的 楼梯口、走廊等处都贴上了“疏散示意图”，让全体教职工及幼儿更明确疏散的途径，避免 出现踩踏事件。 5、开展“安全生产月”“安全教育日”活动，提高了幼儿的自我保护能力，增强了幼儿防范 未然的意识。 六、加强检查、及时整改 搞好幼儿园设备、房舍、场地、用水、用电等安全防护措施，切实做好幼儿园的防火、防溺 水、防盗、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。组织安全领导小组定期的对幼 儿园安全工作进行检查，发现问题，及时整改。安全领导组的成员开展每周一小检，每月一 大检，分别进行排查。行政值班人员每天进行全面的排查，并及时汇报、协调整改。做到层 层不断加强幼儿的安全常识教育。各班把安全教育、法制教育贯穿于整个教学之中，常抓不 懈。创设有关安全教育的活动环境。 七、加强防范、保障安全 保障幼儿园各项大型活动的顺利开展，做好一切安全防范工作。如：幼儿园开展“庆六一儿 童节”“家长开放日”等活动期间，提前制定了“大型活动应急预案”为了让活动开展的有 声有色，我们提前对活动周围的场地、器械等物质进行检查，使得幼儿园的各项活动开展得 很顺利，得到家长和社会的赞誉。 八、存在的问题及今后努力的方向 我园一年来，积极开展“安全”活动，维护幼儿园的正常的教学秩序，努力创造一个良好的 教育教学环境，取得了很好的成绩。但也还存在一些不足的地方： 1、必须继续加强门卫在幼儿来园与离园时间段的高度责任感，全面履行保卫职责，努力做 好本职工作。 2、继续加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检查和维修工作。 3、根据不同时期，要进一步拓展安全教育内容，扩大全园教职工及幼儿的安全视野。 今后，我们将继续发扬成绩，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新 问题，不断提高我园安全保卫工作水平。