幼儿教师年度个人总结范文

幼儿教师年度个人总结范文

【导语】工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、 评价、分析以及研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。 《幼儿教师年度个人总结范文》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮 助。 篇一： 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方 面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩 总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基矗。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“xxxx”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提 高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观 念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法 从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位 幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 （一）扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师 上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生 活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月 计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和 使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游 戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还 不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方 式、策略等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。 围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白 米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼 儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、 乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都 说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 （二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有 28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一 点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班 的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说 进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对 幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。 对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心， 更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼 儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对 少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批 评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到 遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起 上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语， 有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有 了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好 的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活 动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。 要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的 卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩 子的日常生活。 （三）家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿 家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话， 及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息， 使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商 讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务， 悉心育人。 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎 扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常 翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为 自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经 验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等 奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教 师自制教（玩）具比赛中，荣获三等奖。 四、认识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提 高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在 新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 篇二： 噼啪的鞭炮脆声振天，送走了 XX 年忙碌的身影；冬雨将所有的灰 尘洗净，迎来了 XX 年轻快的脚步，走过人生的每一步，我们都不得不 慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出， 所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结如下： 一、悉心经营自我发展的空间，勃发青春跳动的节奏。 本学年能以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党 的 xx 届五中全会和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱 岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的 言行，认真参加政治学习，自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等 杂志，做好读书笔记。在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为， 认真参加园“xxx“课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体 验学习的实践与研究》的专题研究。同时本人努力以良好的个人素质， 带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新 秀、能手的评比，有两位老师获本科学历。 二、耐心营造服务育人的氛围，唱响优质教育的旋律。 了解孩子，才能更好的实施教育。我利用晨间接待的时间，充分 与每位孩子沟通交流，了解他们的需要，及时给予帮助，孩子们都亲 切的叫我“missfu“。为了推动 0-6 岁学前教育一体化发展的进程， 我潜心钻研 0-3 岁婴幼儿活动安排和指导，并带动园内的一些青年教 师共同学习，于 4 月份策划、组织了“阳光宝贝”亲子园开班活动， 有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动，社会反响良好。6 月， 我设计并主持了“我健康，我快乐，快乐六一”亲子运动会，当天在 会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等游戏不仅让孩子们享受 着节日的快乐，也把在场的家长们都带回了快乐的童年时光。11 月， 为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作，我指导排练的节目《腾 飞！中国》参与了总部的视导展评活动，演出效果良好。给孩子一个 微笑，他能还你一片晴空；给孩子一分耐心，他能给你一个惊喜。在 悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着，我带领的小篮球队在 XX 年惠 山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好成绩；在“移动 杯”第二届无锡市十佳才艺之星、06 无锡市儿童心算游戏、素质杯和 星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。 三、诚心树立为民之志的理念，谱写绚丽人生的诗篇。 作为一名年轻的管理人员，必须要形成自己良好的个人魅力才能 信服于人。本人认真参加了《第四届苏浙沪示范园课改精品活动观摩 研讨会》以及上海市 113 期幼教研讨观摩讲习班，汲取同行的先进理 念，并及时和全园老师共同分享收获，公开了教学活动《冲泡饮料》。 同时，为了提高管理水平，我认真参加了无锡市第八期园长培训班， 顺利结业并被评为优秀学员。有论文《“方圆”之道》在 XX 无锡市“崇 宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。与李静、黄薇等老师 设计制作的操作材料《感官宝瓶》、《变变屋的奥秘》在 XX 年无锡市幼 儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。 回眸走过的三百六十五天，点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收 获，时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手，告 别昨天；抬头远望，灿烂的明天等待着我不断奋进。