2029国家开放大学电大专科《中国古代文学》期末试题及答案（试卷号：2409）

2029国家开放大学电大专科《中国古代文学》期末试题及答案（试卷号：2409）

2029 国家开放大学电大专科《中国古代文学（B）（1）》期末试题及答案（试卷号：2409） 盗传必究 一、 填空题（每空 2 分.共 30 分） 1. 《诗经》，当时人们叫它《诗》或《诗三百》。到了汉代，它作为儒家的经典地位被确定下来， 称为《诗 经》。 2. 屈原的组诗《九歌》和《九章》的篇数分别是 11 篇和 9 篇。 3. 东汉时期两位最杰出的辞赋家是班固和张衡。他们的京都赋代表作《两都赋》和《二京赋》结构 宏伟，铺 陈绚丽。 4. 两汉文学成就最高的是散文，其中，叙事散文的两部代表作是历史著作《史记》和《汉书》o 5. 魏晋南北朝时期的小说有了长足的发展，出现了志怪小说和轶事小说。前者最著名的是干宝的《搜 神记》， 后者的代表作是刘义庆的《世说新语》O 6. 曹魏正始时期，由于司马氏统治的政治的恐怖和玄学的兴起，出现了以诗人、作家阮籍、嵇康为 代表的“竹 林七贤”。 7. 唐代的小说有了长足的发展，这就是“传奇”小说的出现，唐代的这种小说源于元朝的志怪小说。 8. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这两句词出自五代词人李煜的名作《虞美人》（春 华秋月何 时了）。 二、 默写题（从下列指定的篇目中任选两篇，默写全诗；每篇 5 分，共 10 分；每错一字扣 1 分，每错一 句扣 2 分） 9. 《诗经•关雎》 答：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 10.陶渊明《饮酒》（结庐在人境） 答：结庐在人境，而无车马喧。 11.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 答：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 参差若菜, 左右流之。 窈窕淑女, 寤寐求之。 求之不得, 寤寐思服。 悠哉悠哉, 辗转反侧。 参差若菜, 左右采之。 窈窕淑女, 琴瑟友之。 参差若菜, 左右笔之。 窈窕淑女, 钟鼓乐之。 问君何能尔? 心远地白偏。 采菊东篙卜, 悠然见南山。 山气日夕佳, 飞乌相与还。 此中有真意, 欲辨已忘言。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12.李商隐《无题》（相见时难别亦难） 答：相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死幺幺•方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 三、 简答题（每小题 10 分。共 20 分；每小题答题不要超过 300 宇） 13. 什么是“建安风骨” ？ 答：（D 建安诗人打破了两汉以来辞赋独盛，诗坛沉寂的局面，继古诗十九首之后，掀起了第一次文 人五言诗 的创作高潮；（2 分） （2） 他们直承汉乐府民歌的现实主义精神，真实而广泛地反映了动乱的社会现实和人民的苦难，展示 了广阔 的时代生活画而；（2 分） （3） 表现了作家建功立业的理想壮志和积极进取精神；（2 分） （4） 也流露了人生短促、壮志难酬的悲凉幽怨情绪；（2 分） （5） 这些作品意境宏大，笔调明朗，风格雄健、慷慨悲凉，具有鲜明的时代特征和个性特色。（2 分） 14. 什么是古文？什么是唐代的古文运动？ 答：（1）古文作为一种文体的概念是唐代的韩愈首先提出来的，其大体上的含义是指相对于骈文的散 文文体形 式。其特点是破骈而散，长短不拘，语言通达明畅。这种文体形式与先秦两汉的古代散文形式相 同，所以称之为“古 文"。（5 分） （2）唐代贞元至元和年间，在韩愈、柳宗元的大力倡导和一大批作家的大力支持下，掀起了一次影响 广泛的文 体革新运动，旨在恢复文以载道的优良散文传统，在文学史上被称为“古文运动”。（5 分） 四、 分析论述题（第 15 小题必选・ 16、17 两题任选一题；每小题 20 分，共 40 分；每小题答题不要超 过 500 字） 15. 试论陶渊明诗歌的艺术成就。 答：陶渊明诗歌在艺术上具有独特的风格和极高的造诣： （1） 最突出的特点是平淡自然，亲切淳真。（8 分） （2） 浑融完整，意境高远是陶诗的又一特点。（6 分） （3） 陶诗的另一特色是精工而本色的语言。（6 分） 16. 试从思想内容和艺术形式上分析汉乐府民歌《江南》（江南可采莲） 答：（1）思想内容：《江南》这首民歌通过对莲叶和鱼的动态描写，表现了江南采莲的男女青年欢乐 嬉戏的劳 动情景。（8 分） （2）艺术形式：①诗里洋溢着欢乐与青春的美好之情。“江南可采莲，莲叶何田田”是总写，一开篇 就把读 者引入江南水乡一片碧绿的湖塘水泽之间。“鱼戏莲叶间”以下五句是分写。表面上是写鱼戏，但 实际上是写采莲人 的劳动或嬉戏惊动了鱼。可以想象平时沉寂的莲塘今日突然热闹起来，未受过惊吓的鱼 在喧闹中惊而四散，但在心情 欢快的采莲人看来，鱼是在与自己嬉戏。（4 分）②“鱼戏莲叶间”以下五 句回还往复，音节轻快流宕，形象鲜明生 动。（4 分）③全诗把人的欢乐与自然景物的秀丽融为一体，物 我交融，情景谐合，构成一幅无比生动，无比形象， 无比流畅的《江南采莲图》，而那轻快的音响节奏， 流动着的诗的意境更是图画所难以表达净尽的。（4 分） 17.试鉴赏李煜的《浪淘沙》（帘外雨潺潺）词。 答：（D 思想内容：词通过词人对现实的描写和对往事的回忆，表现了词人深切沉痛的故国之思和亡 国之恨。 （8 分） （2）表现手法：①上阙前二句写梦醒之时，再倒叙人梦中情景；（4 分）②上阙写现实，下阙是对“无 限江山 "的追忆和由此引起词人内心的无可奈何的追悔；（4 分）③词的语言平白如话，而意蕴深长，有无 限的言外之意。 如“流水落花春去也，天上人间”两句就不仅指春天的归去遥远，而且也比喻着过去的帝 王生活的不可复返，同时也 象征着人生如流水，生命如朝夕的感悟。（4 分）