2030国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案（试卷号：2503）

2030国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案（试卷号：2503）

2030 国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案（试卷号： 2503 ） 盗传必究 一、判断题（每小题 3 分，共 30 分。要求先判断正误，错误的要予以改正） 1. 学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程。（对） 2. 骨的生长发育只有一种方式，即膜内成骨。（） 错，（1 分）骨的生长发育有两种方式，即膜内成骨和软骨内成骨。（2 分） 3. 外出血是指深部组织或内脏损伤所引起的出血。（） 错，（1 分）内出血是指深部组织或内脏损伤所引起的出血。（2 分） 4. 幼儿洗浴时应使用碱性大的肥皂。（） 错，（1 分）幼儿洗浴时应使用碱性小的肥皂。（2 分） 5. 维生素 A 缺乏常常与铁缺乏同时存在。（对） 6. 凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师可以搀扶使腰部弯曲。（） 错，（1 分）凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师不可以搀扶使腰部弯曲。（2 分） 7. 学前儿童若误服碘酒后，可用米汤洗胃。（对） 8. 被蜜蜂蛰伤时，可在伤口涂弱酸性液体。（） 错，（1 分）被蜜蜂蛰伤时，可在伤口涂弱碱性液体。或被黄蜂蛰伤时，可在伤口涂弱碱性液体。（2 分） 9. 优质蛋白质就是动物性蛋白质。（） 错，（1 分）动物性蛋白质和豆类蛋白质称为优质蛋白质（2 分） 10. 风疹所特有的症状是费一科氏斑。（） 错，（1 分）麻疹所特有的症状是费一科氏斑。（2 分） 二、填空题（每空格 1 分，共 6 分） 11. 1948 年，世界卫生组织指出：“健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是包括身体、心理和社会方 面的 完好状态。” 12. 运动系统由骨.骨连结和骨骼肌三部分组成。 三、简答题（每小题 8 分，共 16 分） 13. 合理的膳食有哪些卫生要求？ 答：（1）膳食的营养成分能够充分满足学生身体生长发育、调节各种生理活动、促进健康的需要。（2 分） （2） 食物必须新鲜，对人体无害。（1 分） （3） 食物的运输，储存，选配加工符合卫生要求，使食物易于消化吸收，营养素损失少。（2 分） （4） 膳食多样化，具有良好的感官性状和一定的饱腹感。（1 分） (5)有合理的膳食制度和进餐环境。(1 分) (6)有良好的饮食卫生习惯。(1 分) 14. 简述学前儿童体育对跑的基本要求。 答：逐渐学会跑时躯干正直稍前倾，眼看前方。前脚掌着地自然跑，快胞时脚会用力后蹬向前奔跑， 两脚 左右距离不过宽。两臂屈肘于体侧，两手半握拳，拳眼向上，随下肢动作前后自然摆动。 四、材料分析题(每小题 14 分，共 28 分) 15. 某某幼儿园幼儿排队下楼准备做早操，突然，大班某一幼儿芋芋推倒了另一大班幼儿齐齐，致使 齐齐 从二楼楼梯滚下，当场并未出现明显外伤。但齐齐惊吓过度，心脏暂停。 问题：假定您是该幼儿园的教师，您将如何对齐齐采取挤压心脏法？ 答：对年长儿童：救护者把右手掌放在胸骨偏下方，左手压在右手上，呈交叉式，以助右手之力，每 分钟 按压 60—80 次。 在进行胸外心脏挤压时，要垂直向下用力，挤压而积不可过大，以免伤及肋骨，更不能挤压左胸乳头 处， 该处为坚硬的肋骨，非但起不到按压心脏的效果，还可能造成肋骨骨折，刺伤肺脏，使病情加重。 16.麻疹是由麻疹病毒引起的急性、全身性、出疹性呼吸道传染病。麻疹传染性极强，要超过甲流， 儿童 是主要易感人群。麻疹病毒主要通过喷嚏、咳嗽和说话等途径，由飞沫传播。麻疹的潜伏期一般为 10〜14 天， 亦有短至 1 周左右的情况。通常病人在出疹前 4 天到出疹后 4 天均有传染性。 麻疹发病早期症状有发热、结膜炎、流涕、咳嗽等，红色斑丘状皮疹首先见于面部，而后遍及全身， 大约 持续 4〜7 天，皮疹消退后有时会伴有脱屑现象。 问题：请结合案例谈谈麻疹的护理措施。 答：(1)病儿住室应保持空气新鲜，但避免让风直吹病儿，宜较恒定、空气较湿润。如空气污浊易并 发肺 炎。 (2) 注意眼部卫生。出麻疹时，眼分泌物增多，有时把上下眼皮粘在一起。可以经常用温开水洗一洗, 保持 眼部清洁，不要让眼分泌物封住眼睛。尤其是营养不良的小孩，出麻疹增加了体内维生素 A 的消耗， 会使角膜 软化，若发生感染，就可能使眼睛失明。 (3)注意鼻腔、口腔清洁。可用棉棍蘸温开水清除鼻涕。多喝开水，有清洁口腔的作用。 (4) 饮食宜富于营养而容易消化。发烧时可吃流质饮食。烧退后，饮食仍宜清淡，但不必吃素。因为 麻疹 病程较长，体内营养物质的消耗较多。完全吃素就会缺乏优质蛋白质、维生素 A 等营养物质。这样， 不仅使疾 病不易痊愈，还可能得维生素 A 缺乏等疾病。 (5)出疹发高烧应采取降低体温的措施。有人说：“孩子出麻疹发高烧时，不能用退烧药，否则疹子 出不 来。”这种说法是没有根据的。如果高烧持续不退，可以加重病情，甚至引起抽风。适当服些退烧药 是必要的， 但剂量可以比平时用量小一些。服退烧药后出汗，要及时把汗擦干，避免着凉。 (6) 疹子“内陷”应注意有无并发症。若皮疹刚露就色泽发暗、突然消失或疹子出不透，都叫疹子“内 陷”。一般是有了并发症，如肺炎、心肌炎等，或因出汗多，体内水分不足，以至血液循环不好所引起。 若高 烧不退，咳嗽加重，气喘发憋，是并发肺炎的表现。 (7)护理病儿的人，进入病儿所在居室要戴口罩。未出过麻疹的学前儿童不要到病儿房间里去。护理 病儿 后，要在院内晒晒太阳，或吹吹风再接触健康孩子。 五、活动设计题(共 20 分) 17.良好的生态环境既直接有利于学前儿童的身心健康，又可以使学前儿童受到潜移默化的影响。我 们不 妨留出一处空间如活动室或者走廊处让学前儿童自己动手利用废旧物品制作或栽种花草、盆景、设置 自然角和 绿化长廊。 请以“我的绿色空间”为主题，设计出大班的活动计划。 参考答案： 活动名称:做眼镜 活动目标： 1、学习用简单的方法装饰眼镜。 2、培养幼儿对美工的兴趣及认真细致的良好品质。 活动准备： 1、镜架及各种颜色的圆形玻璃纸 2、范例眼镜 3、油画棒或彩笔 活动过程： 1、出示范例眼镜，引起幼儿兴趣。 2、示范讲解装饰方法及粘帖方法。 3、幼儿操作，教师指导，帮助幼儿完成作品。 活动延伸 让幼儿戴上自制的眼镜，去外而走走，看看周围世界有什么变化，互换眼镜，看看透过不同的眼镜， 周围 世界又变成了什么样，从而更深地理解、体会作品在描绘的“绿色世界”。