医学考试-心理治疗学相关专业知识-10

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医学考试-心理治疗学相关专业知识-10

心理治疗学相关专业知识-10 (总分:50 分,做题时间:90 分钟) 一、A1 型题(总题数:50,score:50 分) 1.神经心理学测验的用途是 A.为大脑损伤病例提供定位诊断的症状学依据 B.提供药物和外科等治疗的判定标准 C.评定治疗效果 D.为制定高级神经功能的康复治疗计划提供心理学 的依据 E.以上都是 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 2.个体在应激过程中对出现的自身不平衡状态所采取 的认知和行为改变,这称为 A.反应 B.激励 C.适应 D.应对 E.应激 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 3.以下各年龄阶段心理卫生描述错误的是 A.1~2 岁间才能进行语言训练 B.3 岁以后应多鼓励小孩的独立行为 C.10 岁以后,必须开始适当的性教育 D.自我同一性的发展是青春期最重要的任务 E.青年期需要做到理想和现实的统一 【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路:6 个月后应进行语言训练。 4.罗夏墨迹测验的图片数量是 A.3 张 B.5 张 C.10 张 D.24 张 E.30 张 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路:罗夏墨迹测验是由瑞士精神病学家罗夏于 1921 年编制。测验包括 10 张墨迹图,要求被试说出 “在图片上看见什么”,进而评估被试所投射出的个 性特征。 5.与发展性学习障碍相关的原始性缺陷不包括 A.注意力缺陷 B.记忆力缺陷 C.知觉动作协调缺陷 D.知觉能力缺陷 E.言语能力缺陷 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 6.下列生活事件中,哪条属于正性生活事件 A.夫妻分居 B.结婚 C.坐牢 D.子女离家 E.改行 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路:A、C、D、E 都属于负性生活事件。 7.团体吸引率的计算公式是 A.总选择数/团体总人数 B.总选择数/总拒绝数 C.总拒绝数/团体总人数 D.总选择数/(总选择数+总拒绝数) E.总拒绝数/(总拒绝数+总选择数) 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 8.应激不会引起哪种变化 A.恐惧 B.自伤 C.血压升高 D.智力下降 E.做噩梦 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路:应激会导致的变化有认知改变、情绪改 变、行为改变、生理反应。 9.注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括 A.注意力缺乏 B.唤起过度、活动过多 C.行为冲动 D.肌肉不自主运动 E.延迟满足困难 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 10.应激的生理反应有 A.神经递质反应 B.内分泌反应 C.免疫反应 D.以上都对 E.以上都不对 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 11.判断心理异常的标准 A.经常发生异常心理现象 B.异常心理持续的时间长 C.异常心理的发生严重影响了本人的社会功能 D.异常心理的发生严重影响了他人的生活 E.以上都是 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 12.症状自评量表的 9 个因子中不包括 A.焦虑 B.敌对 C.恐怖 D.欣快 E.偏执 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 13.以下不属于情感性支持的是 A.建议 B.鼓励 C.肯定 D.安抚 E.关怀 【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路:建议属于工具性支持。 14.注重探察儿童心理过程的优缺点的学习障碍诊断 方法是 A.病原法 B.诊疗法 C.标准参照法 D.以上都是 E.以上都不是 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: 15.“此地无银三百两”是属于哪种心理防御机制 A.否认 B.幻想 C.转移 D.反向 E.潜抑 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路:反向是由于社会道德或行为规范的制约, 将潜意识中某种不能直接表达的欲望和冲动,以完全 相反的方式表现出来。 16.下面不是神经心理测验的是 A.WMS B.MMPI C.BVRT D.HR 神经心理成套测验(HRNB) E.LNNB 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: 17.学业性学习障碍不包括 A.阅读缺陷 B.算术缺陷 C.拼字缺陷 D.构图缺陷 E.书写缺陷 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 18.下列哪种防御机制最积极 A.歪曲 B.否认 C.升华 D.退行 E.投射 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路:心理防御机制分为不成熟的心理防御机制 和成熟的心理防御机制,A、B、D、E 属于不成熟的 心理防御机制,C 属于成熟的心理防御机制。 19.划消测验的主要测验目标是 A.理解力 B.抽象思维力 C.想象力 D.情绪控制力 E.注意力 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 20.鲁利亚-内布拉斯加神经心理成套测验的 11 个基 本分量表中没有 A.运动量表 B.节律量表 C.视觉量表 D.接受量表 E.定性量表 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路:LNNB 有三个附加量表:定性量表、左半 球定侧量表和右半球定侧量表,它们是从 11 个基本 量表中挑出某些测验组成的。 21.健康概念的提出时间是哪一年 A.1945 B.1946 C.1947 D.1948 E.1949 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: 22.心理卫生应从何时抓起 A.胎儿期 B.婴幼儿期 C.学龄前 D.学龄期 E.青春期 【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路:在孕期母亲就应保持良好的情绪。 23.下面不属于本德视觉运动格式塔测验任务的是 A.照着图片的图样在自己的纸上临摹 B.将图片排列成正确的顺序 C.在限制时间条件下画图 D.凭记忆画图 E.以上都不属于 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: 24.为了测量儿童的注意,最好选用 A.主题统觉测验 B.校对测验 C.画人测验 D.丹佛测验 E.希-内测验 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路:常用注意测验有划消测验、校对测验、图 形匹配测验。 25.按照社会支持系统的作用,可把社会支持系统分 为 A.生理性支持和心理性支持 B.物质支持和心理性支持 C.工具性支持和情感性支持 D.工具性支持和心理性支持 E.物质支持和情感性支持 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: 26.国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合 的分测验是 A.指向记忆 B.联想记忆 C.图像自由回忆 D.无意义图形再认 E.人像特点联想回忆 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 27.威特金(H Vitkin)编制的认知方式测验的测量目 标是 A.认知的敏捷性-迟钝性 B.认知的积极性-消极性 C.认知的场独立性-场依存性 D.认知的逻辑性-形象性 E.认知的深刻性-肤浅性 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: 28.关于三套用于不同年龄的霍尔斯特德-赖坦神经心 理成套测验,错误选用的是 A.8 岁男生选用幼儿式 B.9 岁女生选用儿童式 C.15 岁男生选用儿童式 D.7 岁女生选用幼儿式 E.14 岁女生选用儿童式 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路:HR 神经心理成套测验包括用于不同年龄 组的三套测验:成人式(15 岁以上)、儿童式(9~14 岁)和幼儿式(5~8 岁)。 29.韦克斯勒记忆量表 7 个分测验中没有 A.常识 B.定向力 C.数字广度 D.积木设计 E.成对词联想学习 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 30.不符合 A 型行为特点的是 A.对成就关注并努力 B.强烈的竞争性和攻击性 C.时间紧迫感 D.高超的审美观 E.强烈的责任感 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 31.大型公司招聘管理人员时,可能让应聘人员五人 一组就一个问题进行讨论,从而测量其人格。这种测 量方法属于 A.投射测验法 B.自陈测验法 C.评定测验法 D.情境测验法 E.社会计量法 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 32.影响个体认知评价的因素很多,但不包括 A.个体的人格特征 B.个人的既往经历 C.对应激源的认识 D.对应激源的敏感度 E.当时个体的情绪状态 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路:个体既往认知模式、当时的情绪状态、对 变化的期望、人格特征、价值观、宗教信仰、健康状 态和既往经历均会影响对应激的评价。 33.心理健康标准不包括 A.人格健全 B.思想内容健康 C.情绪乐观稳定 D.行为和生活方式健康 E.智力正常 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 34.一项著名人格测验,让被试根据呈现的图片编故 事进而测量被试人格,它是 A.罗夏墨迹测验 B.主题统觉测验 C.荣格自由联想测验 D.罗森茨韦格图片挫折测验 E.爱德华个性偏好量表 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: 35.相同应激源,应激反应不同的原因是因为个体对 于应激源的 A.体质不同 B.认知评价不同 C.敏感度不同 D.反应强度不同 E.文化程度不同 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路:个体的认知评价影响应激反应。 36.关于詹金斯活动调查表的分量表,表述不正确的 是 A.A 型量表评定冠状动脉倾向的行为模式 B.S 量表评定速度和性急因素 C.J 量表评定对工作献身的因素 D.H 量表评定刻苦和竞争因素 E.N 量表评定情绪稳定因素 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 37.“工作环境差,同事人际关系不好”对应的应激 源是 A.心理性应激源 B.社会性应激源 C.生物性应激源 D.正性事件 E.灾难性事件 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路:社会性应激源包括:不良的家庭环境、工 作环境和经济环境,不良的社会经历,不良的人际关 系,社会环境和文化变迁,灾害,污染,过度拥挤, 进入到不熟悉的自然、社会和文化环境,自身的社会 经济地位发生改变。 38.汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者 的疗效,说明它具有良好的 A.功效性 B.敏感性 C.简便性 D.可分析性 E.可信性 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路:瑞茨等提出评价量表的原则:功效性、敏 感性、简便性、可分析性。功效性是指量表能否全 面、清晰地反映所要评定的内容和特征。敏感性指量 表对所评定的内容敏感,能测出受评者某特质、行为 或程度上的有意义的变化。简便性指量表简明、省时 和方便实施。可分析性指量表有其比较的标准,或是 常模,或是描述的标准,用于对评定对象的性质、行 为或现象做出估计。对焦虑患者疗效能很好反映,说 明汉密尔顿焦虑量表比较敏感。 39.按照项目编排方式分类的量表中,没有 A.数字评定量表 B.描述评定量表 C.标准评定量表 D.检选量表和强迫选择评定量表 E.他评量表 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 40.视觉呼名是 A.本顿视觉保持测验的一项内容任务 B.本顿(德)视觉运动格式塔测验的一项内容 C.斯普林-本顿失语症测验的一项内容 D.上述三项测验都有的一项内容 E.上述三项测验都没有的内容 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: 41.应激会导致的变化有 A.认知改变 B.情绪改变 C.行为改变 D.生理反应 E.以上都是 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路:应激会导致的心理行为变化和生理反应, 心理行为变化包括认知改变、情绪改变、行为改变。 42.心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧 张度是 A.高紧张状态 B.低紧张状态 C.适度紧张状态 D.无紧张状态 E.超紧张状态 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路:一定的应激反应使个体能够及时调整与环 境的关系,增强个体对环境的适应能力。 43.下面量表中不是人格测验的是 A.MMPI B.EPQ C.WMS D.16PF E.JAS 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: 44.HR 神经心理成套测验中没有包括 A.智力测验 B.记忆测验 C.时间知觉测验 D.情绪测验 E.空间关系测验 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路:HR 神经心理成套测验包括了从简单的感 觉运动到复杂的抽象思维测验:言语和非言语智力测 验、概念形成测验、表达和接受性言语测验、听知觉 测验、时间知觉测验、记忆测验、知觉运动速度测 验、触觉操作测验、空间关系测验、手指测验、成对 同时刺激测验等,但不包括情绪测验。 45.常用于儿童多动症相关的生理心理检查有 A.脑电图 B.智力测验 C.注意测验 D.行为检查量表 E.以上都是 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 46.焦虑是应激导致的 A.认知改变 B.情绪改变 C.行为改变 D.生理反应 E.以上都不对 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路:焦虑是应激反应中最常出现的情绪反应。 47.戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有 的分测验是 A.方木设计测验 B.颜色形状分类测验 C.小棒测验 D.颜色分类测验 E.符号-数字测验 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: 48.文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是 A.智力商数 B.教育商数 C.成就商数 D.社会商数 E.成熟商数 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 49.关于心理健康评估,错误说法是 A.评估内容包括心理的各个方面,而与生理功能和 社会适应无关 B.心理健康评估可能调阅个人档案 C.心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进 行生物医学检查 D.观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手 段 E.心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工 具 【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路: 50.“吃不到葡萄说葡萄酸”是属于哪种心理防御机 制 A.转移 B.合理化 C.否认 D.升华 E.幻想 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路:合理化指一个人给自己的行为或处境寻找 能为自我和社会认可的理由的做法。
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