经济社会领域专家座谈会讲话梳理归纳学习PPT模板

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经济社会领域专家 座谈会讲话梳理归纳学习 ★在经济社会领域专家座谈会上的讲话精神学习★ 汇报人： xxx 汇报时间 :20XX 前 言 8 月 24 日， ______ 总书记主持召开经济社会领域专家座谈会。座谈会上，北京大学国家发展研究院名誉院长林毅夫等 9 位专家代表先后发言，就“十四五”规划编制等提出意见和建议。 ______ 肯定了大家的发言，请有关方面研究吸收。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段。 1 新机遇新挑战 5 国际合作和竞争新优势 3 新发展动能 7 理论和政策创新驱动力 2 新发展格局 6 社会发展新局面 4 新发展活力 目 录 contents 第一部分 新机遇新挑战 新机遇新挑战 当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整 0 1 国内发展环境也经历着深刻变化，我国已进入高质量发展阶段，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对美好生活的要求不断提高 0 2 判 断 新机遇新挑战 新机遇新挑战 1 以辩证思维看待新发展阶段的新机遇新挑战统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局 2 深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征新要求深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战增强机遇意识和风险意识准确识变、科学应变、 3 主动求变勇于开顶风船，善于转危为机努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展 第二部分 新发展格局 新发展格局 判 断 推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择 部 署 1 以畅通国民经济循环为主构建新发展格局 2 坚持供给侧结构性改革这个战略方向 3 扭住扩大内需这个战略基点 4 使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场 5 提升供给体系对国内需求的适配性 6 形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平 动态平衡 第三部分 新发展动能 新发展动能 判断和部署 实现高质量发展，必须实现依靠创新驱动的内涵型增长，大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术 判断和部署 以科技创新催生新发展动能充分发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的显著优势发挥企业 在技术创新中的主体作用大力培养和引进国际一流人才和科研团队坚持开放创新加强国际科技交流合作 第四部分 新发展活力 新发展活力 1 随着我国迈入新发展阶段，改革也面临新的任务，必须拿出更大的勇气、更多的举措破除深层次体制机制障碍，坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 2 以深化改革激发新发展活力守正创新、开拓创新，大胆探索自己未来发展之路坚持和完善社会主义基本经济制度加强产权和知识产权保护 3 建设高标准市场体系 完善公平竞争制度 激发市场主体发展活力 新发展活力判断和部署 第五部分 国际合作和竞争新优势 国际合作和竞争新优势 国际经济联通和交往仍是世界经济发展的客观要求 0 1 我国经济持续快速发展的一个重要动力就是对外开放 0 2 对外开放是基本国策 0 3 国际合作和竞争新优势 1 以高水平对外开放打造国际合作和竞争新优势 2 全面提高对外开放水平 3 建设更高水平开放型经济新体制 4 形成国际合作和竞争新优势 5 积极参与全球经济治理体系改革 6 推动完善更加公平合理的国际经济治理体系 第六部分 社会发展新局面 社会发展新局面 判 断 1 以共建共治共享拓展社会发展新局面 2 实现更加充分、更高质量的就业 3 健全全覆盖、可持续的社保体系 4 强化公共卫生和疾控体系 5 促进人口长期均衡发展 6 完善共建共治共享的社会治理制度 7 加强和创新基层社会治理 8 更加注重维护社会公平正义 第七部分 理论和政策创新驱动力 理论和政策创新驱动力 1 理论源于实践，又用来指导实践 改革开放以来，我们及时总结新的生动实践，不断推进理论创新，在发展理念、所有制、 2 分配体制、政府职能、市场机制、宏观调控、产业结构、企业治理结构、民生保障、社会治理等重大问题上提出了许多重要论断 3 新时代改革开放和社会主义现代化建设的丰富实践是理论和政策研究的“富矿”， 4 我国经济社会领域理论工作者大有可为 理论和政策创新驱动力 理论和政策创新驱动力 1 坚持马克思主义立场、观点、方法 2 坚持从国情出发 3 充分反映实际情况 4 透过现象看本质 5 树立国际视野 6 使理论和政策创新充分体现先进性和科学性 经济社会领域专家 座谈会讲话梳理归纳学习 ★在经济社会领域专家座谈会上的讲话精神学习★ 汇报人： xxx 汇报时间 :20XX