- 2021-05-24 发布 |
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文档介绍
苏少版一年级音乐下册(简谱)第8单元《唱:爱唱什么歌 》教案
爱唱什么歌 一 教学内容 1.欣赏:钢琴独奏《青蛙合唱》 2 .学唱歌曲:《爱唱什么歌》 二 教学目标 1. 能用优美亲切的声音,自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》。 2. 在欣赏《青蛙合唱》中,初步感受音的高低,感受不同音色的不同表现力。 3. 在歌词创编中培养学生的表达能力和创造能力,让学生体验成功的快乐。 4 .通过本课的学习,使学生发现大自然的美,感受大自然的亲切,从而发自内心地热爱大自然、保护大自然。 三 教学重点难点 1. 重点 用正确的声音演唱歌曲《爱唱什么歌》。 2. 难点 欣赏《青蛙合唱》,并能准确地听辩音的高低,通过动作表现出不同的音乐形象。 过程设计: 教学步骤 : 一 听音趣味训练 1.师:今天我把我的好朋友请来了,一个是青蛙爸爸(弹低音53 53 13 2) 一个是青蛙宝宝(弹高音53 53 13 2) 2.谁能告诉我青蛙爸爸的声音什么样的(低沉、粗) 宝宝的声音是什么样的呢?(细的,高的) 我们还可以用什么样的词来形容他们的声音呢,让我们看一看(出示高低音) 3.你们听谁在唱歌?(弹奏旋律,学生听辨) 4.游戏 老师想邀请大家和我做一个游戏,当听到爸爸的声音我们就坐下来,听到宝宝的声音我们就站起来,看你们能不能听出音的高低(弹奏《爱唱什么歌》旋律) 小朋友开心吗?青蛙父子两也很开心,想邀请大家跳舞,你们愿意吗?(生答)让我们和一起跳个舞吧!(播放钢琴曲《青蛙合唱》) 二 新授歌曲 1.师:小青蛙不仅喜欢跳舞,它更喜欢唱歌,你们听(放录音第一段) 2.师:你们听见小青蛙的叫声了吗?我们来学一学吧!学 咕呱 咕呱 咕咕呱 3.师:下面让我们再听一遍,当你听到小青蛙唱歌时请大家和它一起唱。 4.除了小青蛙爱唱歌,让我们看一看还有谁爱唱歌(出示地二段歌词)它是谁啊?(蜜蜂)这次老师不教你们,我看你们会不会唱(钢琴伴奏,唱第二段) 小朋友真棒,老师没有教你们都会了,太厉害了,下面来个更难的,两段连在一起我来听听你们会不会(钢琴伴奏) 5.唱了半天你们知道这首歌的名字吗?(叫爱唱什么歌)让我们和他们两一起唱一唱、跳一跳吧! 6.认识打击乐器:蛙鸣筒,看一看,听一听,奏一奏. 7.加入响板配合歌曲伴奏. 三 拓展活动 1.师:爱唱歌的还真不少,你听还有谁爱唱歌(播放MTV) 2.师:你们能不能象这个小朋友一样,自己也来创作一首歌曲呢? 3.创作歌曲 4.师:大自然中还有更多美妙的声音,你们听(播放自然音乐) 四 结束 小朋友们今天开心吗?今天的课就上到这里,让我们到大自然中寻找更多美妙的声音吧!查看更多