四年级数学上册测试卷 -期末数学试卷 人教版 (带解析)

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四年级数学上册测试卷 -期末数学试卷 人教版 (带解析)

新人教版四年级(上)期末数学试卷(带解析)‎ 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项:‎ ‎1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题 ‎1.用一副三角尺不能拼成的角是(  )度.‎ A.75° B.110° C.105° D.150°‎ ‎2.下午3:30时,钟面上的时针和分针(  )‎ A.互相平行 B.互相垂直C.前面两种说法都不对 ‎ ‎3.小明家去年四个季度共用电1200度,他家平均每个月用电(  )度.‎ A.120 B.300 C.100‎ ‎4.图中一个是长方形,一个是正方形,则∠1(  )∠2.‎ A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断 评卷人 得分 二、填空题 ‎5.在横线上填上“升”或者“毫升”‎ 一个电热水器能装水100      ‎ 试卷第5页,总5页 一辆轿车油箱能装汽油80      ‎ 一瓶香水有20      ‎ 一瓶果粒橙的容量是1250      .‎ ‎6.120分=      时 240秒=      分 1个周角=      平角=      个直角.‎ ‎7.钟面上分针走      小时正好转成一个周角;时针6小时转成一个      角.‎ ‎8.小明用量角器时,犯了两个错误:‎ ‎(1)第一个角的一条边没有与0刻度线对齐,而是与10度的刻度线对齐了,这样一个角被他量成了80度的角,实际这个角是      度.‎ ‎(2)读数时看错了圈数,一个锐角被他量成了140度的钝角,实际这个角是      度.‎ ‎9.5□8÷58,要使商是两位数,□里最小填      ,要使商是一位数,□里最大填      .‎ ‎10.袋中有7个黄球、5个白球,那么从中摸出一个球,摸到      球的可能性大;至少要摸出      个球,才能保证其中一定有一个是白球.‎ ‎11.要使48×864﹣804÷4变成先算减法,再算乘法,最后算除法,加上括号后的算式是      .‎ ‎12.马虎在计算除法时,把除数65错当成了56,结果得到商15,余数是44,如果你帮小马虎订正,正确的结果是      .‎ ‎13.丹顶鹤结队飞行通常排成“人”字形,“人”字形的角度一般保持在      .‎ ‎14.“小马虎”把38×(□+2)错算成38×□+2,这样得到的结果与正确答案相差      .‎ ‎15.在一条直线上有4个点,有图中共有      条线段,      条射线.‎ 试卷第5页,总5页 A、6 B、8 C、4.‎ 评卷人 得分 三、判断题 ‎16.钝角一定比90°大.      .‎ ‎17.在同一个平面内,两条直线不平行,那么一定相交.      .(判断对错)‎ ‎18.从正面、侧面、上面观察一个物体,不可能看到一样的图形.      .‎ ‎19.如果游戏规则是公平的,无论操作几次,都无法分出输赢.      .(判断对错)‎ ‎20.在计算370÷60时,可以把370÷60看成37÷6,结果等于6余1.      .‎ 评卷人 得分 四、计算题 ‎21.直接写出得数. ‎ ‎870﹣780=‎ ‎40×13=‎ ‎105÷3=‎ ‎60÷12=‎ ‎88÷22=‎ ‎12×4÷12×4=‎ ‎25×189×0=‎ ‎800÷80=‎ ‎22.列竖式计算.(加☆的要验算)‎ ‎468÷52=‎ ‎953÷33=‎ ‎☆852÷28=‎ ‎490÷80=‎ ‎23.脱式计算.‎ ‎160﹣60÷4; 15×(41﹣17)÷30; 350÷7+24×3; 50×[(280+80)÷6].‎ 评卷人 得分 五、解答题 试卷第5页,总5页 ‎24.用一副三角板画一个150度的角.‎ ‎25.要从点A架一座桥到河对岸,如何架桥最省材料.(作图说明)‎ ‎26.画一个长3厘米,宽2厘米的长方形和一个边长2厘米的正方形.(注意:一定要用三角板的直角边画哦!)‎ ‎27.体育课上把四(1)班的学生按体重重新编组 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 体重∕千克 ‎25~29‎ ‎30~34‎ ‎35~39‎ ‎40~44‎ ‎45~49‎ 人数 ‎3‎ ‎16‎ ‎12‎ ‎6‎ ‎3‎ 四(1)班学生体重情况统计图 ‎(1)小红的体重是37千克,她编在第      组.‎ ‎(2)小强在第五组,他的体重可能是      千克.‎ ‎(3)根据统计表里的数据,完成统计图.‎ ‎28.用3辆同样的卡车去运198吨的苹果,每辆卡车每次运6吨.这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走?(列综合算式解答)‎ 试卷第5页,总5页 ‎29.一本童话故事书共有195页,小红前4天已看了60页.照这样计算,8天能看多少页?这本书多少天才能看完?‎ ‎30.四(2)班的46名同学和2位老师去公园游览.‎ ‎(1)在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了40元.已知成人票1张16元,你知道儿童票1张多少钱吗?‎ ‎(2)现在老师们拿出380元买票,够吗?(计算后回答)‎ ‎31.某厂12月份生产白糖18天,生产红糖13天.每天可以生产白糖16吨,生产红糖12吨,生产白糖比红糖多多少吨?(列表整理条件,再解答)‎ ‎32.某自来水公司规定,住宅楼用水10吨以内每吨收费2元,超过10吨部分每吨收费3元;商用楼用水20吨以内每吨收费3元,超过20吨部分每吨收费4元.一住宅楼用户和一商用楼用户都付水费80元,你能算出各自的用水量吗?‎ 评卷人 得分 六、连线题 ‎33.连一连.‎ 试卷第5页,总5页 参考答案 ‎1.B ‎【解析】‎ 试题分析:因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,把它们进行组合可得到的角有:60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此解答.‎ 解答:解:一副三角板中各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,‎ A、75°的角可由30°和45°的角拼得,‎ B、110°的角不能拼得,‎ C、105°的角可由45°和60°的角拼得,‎ D、150°的角可由60°和90°的角拼得.‎ 故选:B.‎ 点评:本题考查了学生用一副三角板中的角进行拼组,能成多少度角的知识.‎ ‎2.C ‎【解析】‎ 试题分析:在3时30分时,时针指向3和4的中间,分针指向6,钟面上一个大格的度数为360°÷12=30°,所以时针与分针之间的夹角为:30°÷2+30°×2,计算之后判断.‎ 解答:解:时针指向3和4的中间,分针指向6,‎ 时针与分针之间的夹角为:‎ ‎30°÷2+30°×2,‎ ‎=15°+60°,‎ ‎=75°.‎ 因为75°是锐角;所以下午3:30时,钟面上的时针和分针不平行也不垂直.‎ 答案第19页,总19页 故选:C.‎ 点评:解决本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角,再判断.‎ ‎3.C ‎【解析】‎ 试题分析:一年有四个季度,一共有12个月,据此把1200平均分成12份,求出其中一份是多少即可.‎ 解答:解:1200÷12=100(度),‎ 答:平均每月用100度电.‎ 故选:C.‎ 点评:求平均数,用除法,直接列式即可解答.‎ ‎4.C ‎【解析】‎ 试题分析:如图所示:由题意可知,∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,从而可以得出∠1=∠2,据此解答即可.‎ 解答:解:如上图所示:‎ 因为,∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,‎ 所以∠1=∠2;‎ 故选:C.‎ 点评:此题主要考查长方形和正方形的特征,以及直角的定义 ‎5.升,升,毫升,毫升.‎ 答案第19页,总19页 ‎【解析】‎ 试题分析:根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量一个电热水器能装水用“升”做单位;计量一辆轿车油箱能装汽油用“升”作单位;计量一瓶香水用“毫升”作单位,计量一瓶果粒橙的容量用“毫升”做单位.‎ 解答:解:一个电热水器能装水100 升 ‎ 一辆轿车油箱能装汽油80 升 一瓶香水有20 毫升 ‎ 一瓶果粒橙的容量是1250 毫升;‎ 故答案为:升,升,毫升,毫升.‎ 点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.‎ ‎6.2,4,2,4.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)120分换算成小时数,用120除以进率60即可;‎ ‎(2)把240秒换算为分钟,用240除以进率60即可;‎ ‎(3)根据周角、平角、直角的定义可知,1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°.根据度数关系,找倍数关系.‎ 解答:解:(1)120分=2时;‎ ‎(2)240秒=4分; ‎ ‎(3)1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,‎ 所以1周角=2平角=4直角;‎ 故答案为:2,4,2,4.‎ 答案第19页,总19页 点评:(1)、(2)考查了名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.‎ ‎(3)考查了周角和平角.直角的定义,是需要熟记的内容.‎ ‎7.1,平.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:依据钟面的特点可知,1小时分针旋转1圈,即为360°;时针6小时转成一个平角,是180度;据此即可进行解答.‎ 解答:解:钟面上分针走1小时正好转成一个周角;时针6小时转成一个平角;‎ 故答案为:1,平.‎ 点评:此题主要考查钟面特点以及角的分类.‎ ‎8.(1)70;(2)40.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:用量角器测量角的度数时:第一步:点重合,量角器的中心点与角的顶点重合.第二步:线重合,量角器的零刻度线与角的一边重合.第三步:读度数,看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上,这个刻度数是这个角的度数.据此判断解答.‎ 解答:解:(1)由于第一个角的一条边没有与0刻度线对齐,而是与10度的刻度线对齐,所以应以10°刻度线为0°刻度线,则角的实际度数为80°﹣10°=70°;‎ ‎(2)由于看错圈数,一个锐角被他量成了140度的钝角,所以实际度数应以180°为0°刻度线,角的实际度数为180°﹣140°=40°.‎ 故答案为:(1)70;(2)40.‎ 点评:此题主要考查了正确使用量角器量角的方法,特别是对“两重一看”的理解.‎ ‎9.8,7.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)要使5□8÷58的商是两位数,说明被除数前两位上的数大于或等于除数58,够58除,所以“□”中可以填8、9;‎ 答案第19页,总19页 ‎(2)要使5□8÷58的商是一位数,说明被除数前两位上的数比除数58小,不够58除,所以“□”中可以填0、1、2、3、4、5、6、7.‎ 解答:解:(1)5□8÷58,要使商是两位数,必须使5□≥58,所以□里可以填8、9,最小填8;‎ ‎(2)5□8÷58,要使商是一位数,必须使5□<58,所以□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7,最大填7;‎ 故答案为:8,7.‎ 点评:此题考查整数的除法及应用,解决此题关键是理解被除数是三位数,除数是两位数,要使商是两位数,只要使被除数前两位上的数够除;要使商是一位数,只要使被除数前两位上的数不够除;进而确定得解.‎ ‎10.黄,8.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)先用“7+5”求出盒子里球的总个数;根据黄球有7个,白球有5个,根据可能性的求法,分别求出这两种球摸到的可能性占的分率,进而比较得解;‎ ‎(2)要保证其中一定有一个是白球,如果很不巧,摸了7次全部都是黄球,那么第8次摸出的求就一定是白球.‎ 解答:解:(1)7+5=12(个),‎ 摸到黄球的可能性:7÷12=,‎ 摸到白球的可能性:5,‎ 因为,‎ 所以从中摸出一个球,摸到黄球的可能性大;‎ ‎(2)如果很不巧,摸了7次全部都是黄球,那么第8次摸出的求就一定是白球,‎ 所以至少要摸出 8个球,才能保证其中一定有一个是白球.‎ 答案第19页,总19页 故答案为:黄,8.‎ 点评:第一小题也可以根据球的总数不变,数量多的球被摸到的可能性就大来解答.‎ ‎11.48×(864﹣804)÷4.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据整数四则混合运算的顺序,48×864﹣804÷4把它变成先算减法,再算乘法,最后算除法,是把减法提前了,需要加上小括号即可.‎ 解答:解:先算减法,再算乘法,最后算除法:‎ ‎48×(864﹣804)÷4;‎ 故答案为:48×(864﹣804)÷4.‎ 点评:本题考查了小括号改变运算顺序的作用,看清楚运算顺序,是把哪一种运算提前计算,再由此求解.‎ ‎12.13…39.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:这里要运用逆向思维,将错就错,首先是把除数就当作是56,反过来推出被除数是多少,然后算出正确的商.‎ 解答:解:15×56+44=884,‎ ‎884÷65=13…39.‎ 答:正确的结果是13…39.‎ 故答案为:13…39.‎ 点评:此题考查了学生逆推思想,从后向前一步步推出结果.‎ ‎13.110°.‎ ‎【解析】‎ 答案第19页,总19页 试题分析:丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形.“人”字形的角度是110度;据此判断.‎ 解答:解:由分析可知,丹顶鹤是我国一级保护动物,结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度.‎ 故答案为:110°.‎ 点评:考查了角的度量,本题关键是了解生活常识:“人”字形的角度是110度.‎ ‎14.74.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:直接把两个算式相减,算出结果即可.‎ 解答:解:38×(□+2)﹣(38×□+2)‎ ‎=38×□+38×2﹣38×□﹣2‎ ‎=76﹣2‎ ‎=74;‎ 所以得到的结果与正确答案相差74.‎ 故答案为:74.‎ 点评:整数混合运算的关键是抓住运算顺序,适当运用运算定律简算.‎ ‎15.A,B ‎【解析】‎ 试题分析:根据线段和射线的含义:射线有一个端点,无限长;线段两头都有端点,有限长;直线没有端点,可以无限延伸,进行解答.‎ 解答:解:‎ 线段有6条:AB,AC,AD,BC,BD,CD;‎ 图中的射线:每个点产生2条射线,有4×2=8条射线;‎ 答案第19页,总19页 故选:A,B,‎ 点评:本题主要考查线段、射线、直线的定义,在线段、射线、直线的计数时,应注重分类讨论的方法计数,做到不遗漏,不重复.‎ ‎16.√.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:依据钝角和直角的定义即可作答.‎ 解答:解:因为钝角是大于90°小于180°的角,而直角是90°,‎ 所以钝角一定大于直角.‎ 故答案为:√.‎ 点评:此题主要考查钝角和直角的定义.‎ ‎17.正确.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据同一平面内两条直线的关系:相交和平行进行判断即可.‎ 解答:解:在同一平面内如果两条直线不平行,就一定相交,说法正确;‎ 故答案为:正确.‎ 点评:此题考查的是同一平面内两条直线的位置关系.‎ ‎18.×.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:此题考查图形的三视图,要注意特殊图形:如正方形、圆形,从正面、侧面、上面观察看到的图形都一样,据此即可判断.‎ 解答:解:正方形和圆形从正面、侧面、上面观察看到的图形都一样,原题说法错误.‎ 故答案为:×.‎ 答案第19页,总19页 点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.‎ ‎19.错误.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:理解游戏规则的公平性的含义:游戏规则公平性,是指各方获胜的可能性一样大,如剪子、包袱、锤,还有投硬币,都能分成输赢;据此判断即可.‎ 解答:解:由分析知:如果游戏规则是公平的,无论操作几次,都无法分出输赢,说法错误;‎ 故答案为:错误.‎ 点评:明确游戏规则的公平性的含义,注意知识的灵活运用.‎ ‎20.×.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着扩大(或缩小)相同的倍数;据此解答.‎ 解答:解:因为370÷60=6…10,‎ ‎37÷6=6…1,‎ 所以原题说法错误;‎ 故答案为:×.‎ 点评:解答此题应明确:被除数和除数扩大相同的倍数(0除外),商不变,余数扩大相应的倍数.‎ ‎21.‎ 解:870﹣780=90,‎ ‎40×13=520,‎ ‎105÷3=35,‎ ‎60÷12=5,‎ ‎88÷22=4,‎ ‎12×4÷12×4=16,‎ ‎25×189×0=0,‎ ‎800÷80=10.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可.‎ 答案第19页,总19页 解答:‎ 解:870﹣780=90,‎ ‎40×13=520,‎ ‎105÷3=35,‎ ‎60÷12=5,‎ ‎88÷22=4,‎ ‎12×4÷12×4=16,‎ ‎25×189×0=0,‎ ‎800÷80=10.‎ 点评:口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可.‎ ‎22.9;28…29;30…12;6…10‎ ‎【解析】‎ 试题分析:运用整数的除法的计算法则进行计算,余数一定小于除数.注意相应的数位要对齐.‎ 解答:解:468÷52=9‎ ‎953÷33=28…29‎ ‎☆852÷28=30…12‎ 验算:‎ ‎490÷80=6…10‎ 答案第19页,总19页 点评:本题运用整数的除法进行解答,注意余数小于除数.‎ ‎23.145;12;122;3000.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)先算除法,再算减法;‎ ‎(2)先算减法,再算乘法,最后算除法;‎ ‎(3)先算乘法和除法,再算加法;‎ ‎(4)先算加法,再算除法,最后算乘法.‎ 解答:解:(1)160﹣60÷4 ‎ ‎=160﹣15‎ ‎=145;‎ ‎(2)15×(41﹣17)÷30‎ ‎=15×24÷30‎ ‎=360÷30‎ ‎=12; ‎ ‎(3)350÷7+24×3 ‎ ‎=50+72‎ ‎=122;‎ ‎(4)50×[(280+80)÷6]‎ ‎=50×[360÷6]‎ ‎=50×60‎ 答案第19页,总19页 ‎=3000.‎ 点评:整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可.‎ ‎24.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:一副三角板中有30度、60度、45度、90度的角,60度+90度=150度,利用90度和60度的角即可作出.‎ 解答:解:根据题干分析画图如下:‎ 点评:本题主要考查利用作图工具熟练作图.‎ ‎25.‎ 答案第19页,总19页 ‎【解析】‎ 试题分析:要想节省材料,则使桥最短,所以根据“垂线段最短”,过这个A点向河的对岸作垂线段,据此即可解决问题.‎ 解答:解:如图所示:.‎ 红色垂线段即为所求.‎ 点评:此题考查了“垂线段最短”的性质及垂线的画法.‎ ‎26.长3厘米,宽2厘米的长方形如下:‎ ‎;‎ 边长2厘米的正方形如下:‎ ‎.‎ 答案第19页,总19页 ‎【解析】‎ 试题分析:(1)首先沿着三角板的一条直角边画出长方形的一条长边,然后沿着三角板的另一条直角边画出长方形的一条宽;最后再沿着三角板的直角边画出长方形的另一条长和宽即可.‎ ‎(2)首先沿着三角板的一条直角边画出正方形的一条边,然后沿着三角板的另一条直角边画出正方形的和这条边垂直的边;最后再沿着三角板的直角边画出正方形的另两条边即可.‎ 解答:解:根据分析,可得 长3厘米,宽2厘米的长方形如下:‎ ‎;‎ 边长2厘米的正方形如下:‎ ‎.‎ 点评:此题主要考查了根据长方形、正方形的特征作图的能力,要熟练掌握.‎ ‎27.(1)三,(2)45~49之间的任一个数,‎ 答案第19页,总19页 ‎(3)‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)小红体重是37千克,在35千克~39千克之间,属于第三组.‎ ‎(2)第五组同学体重在45千克~49千克之间,小强的体重就是这个范围内的一个.‎ ‎(3)根据统计表中所提供的数据,在图中绘制出各体重段人数的直条图,并根了数据等即可.‎ 解答:解:(1)小红的体重是37千克,她编在第三组.(2)小强在第五组,他的体重可能是45~49之间的任一个数千克.‎ ‎(3)根据统计表里的数据,完成统计图(下图):‎ ‎~‎ 故答案为:三,45~49之间的任一个数.‎ 答案第19页,总19页 点评:此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察统计图并从图中获取信息.注意,绘制折线统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等,直条宽度相同,分布均匀,美观大方.‎ ‎28.这些卡车需要11次才能把苹果全部运走.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:每辆卡车每次运6吨,3辆同样的卡车一次可运6×3=18吨,要求这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走,就是求198里面有几个18,据此解答.‎ 解答:解:198÷(3×6),‎ ‎=198÷18,‎ ‎=11(次),‎ 答:这些卡车需要11次才能把苹果全部运走.‎ 点评:本题关键是求出3辆同样的卡车一次可运多少吨,利用包含除法求出商即可.‎ ‎29.8天能看120页.这本书13天才能看完.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)已知4天看了60页,则每天看60÷4页,那么8天能看60÷4×8,计算即可;‎ ‎(2)要求这本书多少天才能看完,用总页数除以每天看的页数即可.‎ 解答:解:(1)60÷4×8,‎ ‎=15×8,‎ ‎=120(页);‎ 答:8天能看120页.‎ ‎(2)195÷(60÷4),‎ ‎=195÷15,‎ ‎=13(天);‎ 答案第19页,总19页 答:这本书13天才能看完.‎ 点评:此题解答的关键是求出每天看的页数,两个问题即可解决.‎ ‎30.(1)儿童票1张8元.‎ ‎(2)现在老师们拿出380元买票,不够.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)用40减去2张成人票的价格,求出1张儿童票的价格即可.‎ ‎(2)根据总价=单价×数量,分别用成人票、儿童票的价格乘以购买的数量,求出一共需要多少钱,再和380比较大小即可.‎ 解答:解:(1)40﹣16×2 ‎ ‎=40﹣32‎ ‎=8(元)‎ 答:儿童票1张8元.‎ ‎(2)46×8+16×2‎ ‎=368+32‎ ‎=400(元)‎ 因为380<400,所以不够.‎ 答:现在老师们拿出380元买票,不够.‎ 点评:此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系.‎ ‎31.生产白糖比红糖多132吨.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:先求出白糖一共生产了多少吨,再求出红糖一共生产了多少吨,然后用白糖的总重量减去红糖的总重量即可求解.‎ 答案第19页,总19页 解答:解:表格如下:‎ 名称 天数(天)‎ 每天生产的重量 ‎(吨)‎ 总重量 ‎(吨)‎ 白糖 ‎18‎ ‎16‎ ‎16×18‎ 红糖 ‎13‎ ‎12‎ ‎12×13‎ ‎16×18﹣12×13,‎ ‎=288﹣156,‎ ‎=132(吨);‎ 答:生产白糖比红糖多132吨.‎ 点评:本题根据求几个几是多少分别求出红糖和白糖的重量,再作差即可.‎ ‎32.住宅楼用户用水30吨,商用楼用户用水25吨.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:分别求出超过10吨或20吨的部分的用水量,再加上10吨或20吨就是一共的用水量.据此解答.‎ 解答:解:住宅:(80﹣10×2)÷3+10 ‎ ‎=(80﹣20)÷3+10‎ ‎=60÷3+10‎ ‎=20+10‎ ‎=30(吨)‎ 商用:(80﹣3×20)÷4+20 ‎ ‎=(80﹣60)÷4+20 ‎ ‎=20÷4+20 ‎ 答案第19页,总19页 ‎=5+20‎ ‎=25(吨)‎ 答:住宅楼用户用水30吨,商用楼用户用水25吨.‎ 点评:本题的关键是求出超过规定吨数的用水量是多少.‎ ‎33.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.‎ 俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图.‎ 左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图.‎ 解答:解:连线如下:‎ 点评:本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.关键是培养学生的观察能力.‎ 答案第19页,总19页
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