2019届一轮复习人教版文言文阅读技巧指导（7-8）学案

2019届一轮复习人教版文言文阅读技巧指导（7-8）学案

‎2019届一轮复习人教版文言文阅读技巧指导（7-8） 学案 关键虚词，翻译不虚。有些恰是得分的关键点，翻译时要注意以下3点：‎ ‎1．有些虚词可不译，但有些虚词必须译出，且要翻译到位。如：“以”这一高频虚词，它有介词义，如“用、拿”“凭借……身份”“因为”等；有连词义，表目的，“来，用来”，表示并列，“并且”等。例如：“愿以十五城请易璧”（司马迁《廉颇蔺相如列传》），“以”意为“用、拿”。‎ ‎2．有些虚词兼有虚词义和实词义。考生翻译时要注意区分，保证实词义的落实。例如：“所”作为助词，可用在动词之前，构成名词性的词组，指代人或事物，可不译；与“为”搭配，组成固定句式“为……所……”，表被动；还可做名词，意为“处所、地方、位置”。例如：（1）“管仲，曾西之所不为也”（《孟子·公孙丑上》），“所”可不译；（2）“某所，而母立于兹”（归有光《项脊轩志》），“所”意为“地方”。‎ ‎3．留意特殊虚词。对于复音虚词，考生不能简单地按照字面意思来理解。例如：“得无”不是“得到没有”的意思，而主要表达两种语气，一是揣测性的疑问语气，可译为“该不会”“莫非”“恐怕”；二是反问语气，可译为“能不”。‎  阅读下面的文言文，完成文后题目。‎ 李陵论 白居易 ‎《论》曰：“忠、孝、智、勇四者，为臣、为子之大宝也。”故古之君子，奉以周旋，苟一失之，是非人臣人子矣。汉李陵策名上将，出讨匈奴，窃谓不死于王事非忠，生降于戎虏非勇，弃前功非智，召后祸非孝，四者无一可，而遂亡其宗，哀哉！ 予览《史记》《汉书》，皆无明讥，窃甚惑之。司马迁虽以陵获罪，而无讥，可乎？班孟坚①亦从而无讥，又可乎？按《礼》云：“谋人之军师，败则死之。”‎ 故败而死者，是其所也。而陵获所不死，得无讥焉？观其始以步卒，深入虏庭，而能以寡击众，以劳破逸，再接再捷，功孰大焉。及乎兵尽力殚，摧锋败绩，不能死战，卒就生降。‎ 噫！坠君命，挫国威，不可以言忠；屈身于夷狄，束手为俘虏，不可以言勇；丧战勋于前，坠家声于后，不可以言智；罪逭于躬，祸移于母，不可以言孝。而引范蠡、曹沫为比，又何谬欤？且会稽之耻，蠡非其罪，鲁国之羞，沫必能报，所以二子不死也。而陵苟免而微躯，受制于强虏，虽有区区之意，亦奚为哉？夫吴、齐者，越、鲁之敌国；匈奴者，汉之外臣，俾大汉之将，为单于之擒，是长寇雠辱国家甚矣。况二子虽不死，无陵生降之名，二子苟生降，无陵及亲之祸。酌其本末，事不相侔，而陵窍慕之，是大失臣子之义也。‎ 观陵答子卿之书，意者但患汉之不知己，而不自内省其始终焉。何者？与其欲刺心自明，刎颈见志，曷若效节致命取信于君？与其痛母悼妻，尤君怨国，曷若忘身守死，而纾祸于亲焉！或曰：“武帝不能明察，下听流言，遽加厚诛，岂非负德？”答曰：设使陵不苟其生，能继以死，则必赏延于世，刑不加亲，战功足以冠当时，壮节足以垂后代，忠、孝、智、勇四者立，而死且不朽矣，何流言之能及哉！‎ 故非其义，君子不轻其生；得其所，君子不爱其死。惜哉陵之不死也，失君子之道焉。故陇西士大夫以李氏为愧，不其然乎？不其然乎？‎ ‎（原文有删改）‎ ‎【注】①班孟坚：即班固，班固字孟坚。‎ 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ 而陵苟免而微躯，受制于强虏。‎ ‎【答案】然而李陵苟且偷生逃避死亡因而使自己的身份卑贱，（让自己）被强敌匈奴控制。‎ 作者用忠、孝、智、勇的标准来衡量李陵兵败投降匈奴的行为，认为他“非人臣人子”，同时指出李陵虽投降了匈奴，却没有受到应有的批评，史书上对他的同情远远超过对他投敌的谴责。白居易在读《史记》《汉书》时，对司马迁和班固未明确地批评李陵很不满意。本文对为李陵辩护的种种言论进行批评，给了李陵一个全新的历史定位。‎ ‎《考试大纲》所规定的常见的文言虚词是：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。“在文中”规定了考查的方向：文言虚词在具体的语境中的意义和用法。“意义和用法”规定了考查内容：“意义”指相对应的现代汉语翻译，“用法”指文言虚词的词性及语法功能。‎ ‎（2016—2017学年山西省临汾一中高三下学期质量检测）阅读下面的文言文，完成文后题目。‎ 先生姓梁氏，讳熙，字曰缉，皙次其 别号也。先生生世族，幼不喜纨绔之习，读书好古，视声利蔑如也。于诗嗜陶渊明，少得句云：“明月生东隅，清辉照北床。”长老惊异。十三岁补诸生第一，尖名籍甚。‎ 举顺治三年乡试，又十年成进士。后知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。视民如子，治行冠三辅。官咸宁半载，入为云南道监察御史。‎ 是时，世祖章皇帝方重言路，台省官皆矫尾厉角，务毛挚搏击为名高。先生独淡泊宁静，下直辄焚香扫地，晏坐终日，如退院僧。暇即与其友汪婉、刘体仁、董文骥、王世禛辈出游丰台、草桥诸胜地，或会食浮屠、老子之宫。诸子酒酣耳热，辩难蜂起，各负气不肯相下。先生默坐，或微笑不发一语。偶出一语，则人人自失，觉我言为烦。先生孤耽内典，于三藏十二部之书无不研究，而于《楞严》尤了悟初因证果大旨。每过其居邸，绳床药灶外，惟经纶数卷而已。‎ 先生巡视茶马于秦，不名一钱。或以为言，则笑曰：“吾筹之熟矣。居官而谋利，为子孙计耳。子孙不肖而居厚实，三蠢将至，曰盗贼，曰博徒，曰倡优。吾惧夫三蠢之为子孙忧也，故不敢也。‎ 在京师，日怀归田之思，属长洲文点画《江村读书图》以见志，字辈皆为赋诗。去几，谢病归。淄川高侍郎念董诗云：“燕台奚被亲相送，一个嵩丘行脚僧”。盖纪实云。归田后，尤孤介自持，不接当事，同年王中丞巡抚河南馈问亟至，一无所受。答书曰：“生有癖性，酷爱古贴，亦昔人玩龙团，饮廷珪墨之意也。温宋仲温书《兰亭十三跋》，摹于松江府亭，赵子昂书《铁佛岙钟铭》在鹤沙报恩忏院，倘各损惠一通敬拜赐矣。”其雅揉如此。先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禅悦文字尤善。‎ 先生生明天启壬戌，卒康熙壬申，年七十一。‎ ‎(选自钱仲联主编《广请碑传集》，有删节)‎ ‎1．对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（ ）‎ A．晏坐终日 晏：平静 B．子孙不肖而居厚实 居：积储 C．不接当事 当事：权要 D．必合古人矩度 矩度：气度 ‎2．下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一组是（ ）‎ A．皙次其别号也 吾其还也 B．偶出一语，则人人自失 时则不至，而控于地而已矣 C．字辈皆为赋诗 为武置酒设乐 D．馈问亟至，一无所受 不者，若属皆且为所虏 ‎3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A．梁煕年少时本性纯净，才思过人。他出身世家而无富贵习气，把名利看得很轻；读书好古，能诗善文，很早就有诗才和文名。‎ B．梁煕任职时清正爱民，行事低调。他在任期间能够廉洁自守，视民如子，政绩斐然；因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识。‎ C．梁煕恬淡好静，不恋官场。他在朋友聚谈时经常默坐其间，含笑不语，在京做官时总想辞去官职，去享受清静的读书生活。‎ D．梁煕深研佛典，志愿清雅，对某些佛经要义体悟得特别透彻；酷爱古帖，还对一些书法名作的情况颇为熟悉。‎ ‎4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）后知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。‎ ‎（2）诸子酒酣耳热，辩难蜂起，各负气不肯相下。‎ ‎1．D ‎【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项，由原文“先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度”得知，议论的是传主的文学著作；可以推测“矩度”应该译为“规矩法度”。‎ ‎2．C ‎3．B ‎【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。B项，由原文“又十年成进士。后知先之咸宁……入为云南道监察御史”可知，“因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识”说法不准确。‎ ‎4．（1）(梁熙)出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文钱而玷污了自己。‎ ‎（2）各位先生喝酒喝得高兴的时候，辩驳问题纷然并起，他们各自都凭恃义气，都不肯屈居别人之下。‎ ‎【参考译文】‎ 先生姓梁，名熙，字缉，皙次是他的别号。梁先生出生在一个世代显贵的家族里，但他从小就不喜欢富贵人家的习惯与气势，他勤奋读书爱好古物，把名和利看得很轻。对于古诗人他最爱陶渊明，小时候就写出“明月生东隅，清辉照北床。”的句子，乡里老者对他的才华很诧异。十三岁考中秀才第一名，因此声名极盛。‎ 先生参加顺治三年的乡试，又过了十年考中进士。(梁熙)出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文钱而玷污了自己。他爱民如子，在三辅一带整饬礼仪。在咸宁为官半载，后调入京师担任云南道监察御史。‎ 当时，清世祖章皇帝正广开进言的途径，各台省官员大都逞强好胜、趾高气昂，气势威猛有如鹰击长空来为自己赢得崇高的声誉。只有先生淡泊宁静，退朝后就焚香扫地，终日静坐，像一个离开寺院的和尚。闲暇时就跟好友汪婉、刘体仁、董文骥、王世禛等人到丰台、草桥诸胜地出游，有时在寺院、道观相会聚餐。各位先生喝酒喝得高兴的时候，辩驳问题纷然并起，他们各自都凭恃义气，都不肯屈居别人之下。先生则默然坐着，间或微微一笑并不发一声。偶尔说一两句话，诸先生就觉得自己刚才的言语有失，发现自己的话又多又乱。梁先生独自沉迷于佛经研究，对经藏、律藏、论藏等三藏及十二分经没有不精通研究的，而对于《楞严经》要义的体悟尤其契合正理特别透彻。每次去拜访先生的住处，除了交椅药灶之外，只有几卷经书罢了。‎ 先生曾到秦巡视茶马交易，并不从中贪占一文钱。有人拿这事说他，他就笑着说：“我考虑这些事很仔细了。当官谋利，是在替子孙考虑罢了。假如子孙品行不好却积储拥有殷厚的财务，那么盗贼、赌徒和倡优等三类蠢物(问题)就来了。我害怕这三蠢(问题)成为子孙的忧患，所以也不敢了。”‎ 在京城的时候，先生每天总想辞去官职回归园田，他嘱咐长洲人文点创作《江村读书图》来表达他的志趣，我们这些人都替他题诗。离开不久，先生就托病辞职回归乡里。淄川人高侍郎念东写诗赠送他说：“燕台奚被亲相送，一个嵩丘行脚僧。”就是记这件事。回归田园后，先生尤其耿直方正严格约束自己，不结交权贵，与他同榜录取时任河南巡抚的王中丞屡次前来馈赠慰问，但他一概没接受。他在答复信中写道：“生来有怪癖，一生酷爱古人书贴，就像古人喜欢把玩龙团(斗茶)，喝廷珪墨(一种墨的名称)水的情趣。听说宋仲温书写的《兰亭十三跋》摹本在松江府亭，赵子昂书写的《铁佛岙钟铭》在鹤沙报恩忏院，倘若能各拿一卷惠赠于我，那我就恭敬地接受你的赏赐了。”他高雅的操守就像这样。先生对古文并不多作，但一旦有所创作，就一定符合古人的气度，而在禅说方面的文字写得尤其好。‎ 先生出生于明天启壬戌年，卒于康熙壬申年，享年七十一岁。‎ 从高考题型的设置来看，“筛选文中的信息”这个考点有着明确的指向性。‎ 从内容信息角度看，主要为以下内容：在文言传记作品中，要求筛选的信息多为表现人物举止特点的信息、描绘对立双方激烈交锋的信息、体现人物志向和思想主张的信息、反映人物道德情操和聪明才智的信息、展现人物性格和情感的信息；在非传记类作品中，要求筛选的信息主要为表达某种情感、某个观点、某种景物特点等方面的内容。‎ 从题干指向角度看，它主要考查以下几个方面：1．对某一问题直接发问。即题干直接给出概括要求（某个问题或观点），然后再罗列具体材料，要求考生从中筛选。2．对某一方面的综合信息进行筛选和辨识。这种考查方式在题型上一般采用编组形式，从试题来讲，其可用作信息筛选的主题灵活多样，涉及的内容较全面。3．对有关作者观点态度的信息作出肯定或否定的判断。4．除了客观题之外，还有主观题。就需要考生对有关“惜才”的信息进行筛选和整合，然后表达出来。这种题型，须要筛选和提取的信息比较隐蔽，且与考生对文意的把握密切相关。‎ 考生在答题时还要注意排除不完全列举的干扰，命题者有时为了达到选项的和谐统一，并不会把符合题干要求的全部内容都归到正确选项中，因此考生只要找到包含符合题意的句子的那个选项即可。 阅读下面的文言文，完成文后题目。‎ 李白酒楼记 沈 光 有唐咸通辛巳岁正月壬午，吴兴沈光过任城，题李白酒楼。‎ 夫触强者缅而不发，乘险者帖茶而不进，溃毒者隐忍而不能就其针砭，搏猛者持疑而不能尽其胆勇。而复视其强者弱之，险者夷之，毒者甘之，猛者柔之，信乎酒之作于人也如是。‎ 沈光：唐代诗人，吴兴人，生卒年月均不详。工文章，古诗尤推翘楚，大得美称。作《洞庭乐赋》，韦岫见之，曰：“‎ 翰林李公太白，聪明才韵，至今为天下唱首。业术匡救，天必赋之矣。致其君如古帝王，进其臣如古药石，挥直刃以血其邪者，推义毂以辇其正者，岂凭酒而作也？凭酒而作者，强非真勇。太白既以峭讦矫时之状，不得大用，流斥齐鲁。眼明耳聪，恐贻颠踣，故狎弄杯觞，沉溺曲蘖，耳一淫雅，目混黑白。或酒醒神健，视听锐发，振笔著纸，乃以聪明移于月露风云，使之娟洁飞动。移于草木禽鱼，使之妍茂骞掷。移于边情闺思，使之壮气激人，离情溢目。移于幽岩邃谷，使之辽历物外，爽人精魄。移于车马弓矢，悲愤酣歌，使之驰骋决发，如睨幽并。而失意放怀，尽见穷通焉。‎ 呜呼！太白触文之强，乘文之险，溃文之毒，搏文之猛而作，狎弄杯觞，沉溺曲蘖，是真筑其聪，翳其明，醒则移于赋咏。宜乎醉而生，醉而死。余徐思之，使太白疏其聪，决其明，移于行事，强犯时忌，其不得醉而死生也。当时骨鲠忠赤，递有其人，收其逸才，萃于太白。至于齐鲁，结构凌云者有限。独斯楼也，广不逾数席，瓦缺椽蠹，虽樵儿牧竖，过亦指之曰：“李白常醉于此矣！”‎ ‎（原文有删改）‎ 以下句子编为四组，全都直接赞扬李白有才能的一组是（ ）‎ ‎①聪明才韵，至今为天下唱 ‎②凭酒而作者，强非真勇 ‎③耳一淫雅，目混黑白 ‎④乃以聪明移于月露风云，使之娟洁飞动 ‎⑤移于车马弓矢，悲愤酣歌，使之驰骋决发 ‎⑥太白触文之强，乘文之险，溃文之毒，搏文之猛而作 A．①②④ B．③⑤⑥ C．①④⑤ D．②③⑤‎ ‎【答案】C 此一片宫商也。”咸通七年，举进士第，仕终侍御史。作有《李白酒楼记》等文，又有诗集及《云梦子》五卷等。‎ ‎“文中的信息”常涉及以下几个方面：‎ ‎1．表现人物行为举止的；‎ ‎2．体现人物志向或思想主张的；‎ ‎3．反映人物才智或道德情操的；‎ ‎4．展现人物性格的；‎ ‎5．非纪传体文本中反映事物特征的。‎ ‎（2016—2017学年安徽省合肥市第八中学高二上学期段一考试）阅读下面的文言文，完成文后题目。‎ 冯异字公孙，颍川父城人也。汉兵起，异为王莽拒汉。光武略地颍川，异间出行属县，为汉兵所执。时异从兄孝从光武，因荐异，得召见。及光武为司隶校尉，道经父城，异等即开门奉牛、酒迎。光武自蓟东南驰，晨夜草舍，至饶阳无蒌亭。时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥。光武使异别收河间兵。还，拜偏将军。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。‎ 建武三年春，大司徒邓禹要异共攻赤眉。异曰：“异与贼相拒且数十日，虽屡获雄将，余众尚多，可稍以恩信相诱，难卒用兵破也。”禹不从。大战移日，赤眉阳败，弃辎重走。车皆载土，以豆覆其上，兵士饥，争取之。赤眉引军还击，禹军溃乱。异兵救之，赤眉小却。异以士卒饥倦，可且休，禹不听，复战，大为所败，死伤者三千余人。异复坚壁，收其散卒，与贼约期会战。使壮士变服与赤眉同，伏于道侧。旦日，赤眉使万人攻异前部，异裁出兵以救之。贼见势弱，遂悉众攻异，异乃纵兵大战。日昃，贼气衰，伏兵卒起，衣服相乱，赤眉不复识别，众遂惊溃。追击，大破于崤底。异自以久在外，不自安，上书思慕阙廷，愿亲帷幄，帝不许。后人有章言异专制关中，号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧，上书谢。后数引宴见，定议图蜀，留十余日，令异妻子随异还西。‎ 夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未至，隗嚣乘胜使其将行巡将二万余人下陇，因遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。异上书言状，不敢自伐。九年春，诸将共攻冀，不肯拔，欲且还休兵，异固持不动，常为众军锋，病发，薨于军。‎ ‎(选自《后汉书·冯异传》，有删改)‎ ‎1．下列各句中画线词的解释，不正确的一项是（ ）‎ A．赤眉引军还击 还击：回来攻击 B．军士皆言愿属大树将军，光武以此多之 多：称赞 C．乃诏异军栒邑 军：驻军 D．异上书言状，不敢自伐 自伐：亲自讨伐 ‎2．下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一项是（ ）‎ A．时异从兄孝从光武，因荐异 因宾客至蔺相如门谢罪 B．异以士卒饥倦，可且休 臣以供养无主，辞不赴命 C．禹不听，复战 ，大为所败 为国者无使为积威之所劫哉 D．诸将共攻冀，不肯拔，欲且还休兵 臣死且不避，卮酒安足辞 ‎3．下列句子分别编为四组，全都表现冯异善于用兵的一项是（ ）‎ ‎①行与诸将相逢，辄引车避道 ‎②时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥 ‎③余众尚多，可稍以恩信相诱 ‎④使壮士变服与赤眉同，伏于道侧 ‎⑤上书思慕阙廷，愿亲帷幄 ‎⑥潜往闭城，偃旗鼓 A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥‎ ‎4．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）‎ A．冯异曾为王莽旧吏，在潜出城巡视属县时，被汉兵捉住。经人推荐被刘秀召见。后来成为光武帝独当一面的一员大将。“上豆粥”一事可见其与光武帝为患难之交。‎ B．每当诸将领谈论功劳时，冯异常躲避在大树下，军中称他为“大树将军”。虽然大家愿意跟随他，但此事也不能不表现出他还缺乏大将风度。‎ C．在最初攻打赤眉时，冯异认为士卒饥倦，应该休息，不宜出战。邓禹没听他的意见，继续出战，而赤眉军失败，弃辎重而逃。‎ D．冯异认为长久在外带兵，心里很不踏实，就呈奏章说思慕朝廷，希望在朝廷任职，光武帝没准许。后来有人说冯异在关中独断专行，光武帝亲自拿奏章给他看，他十分害怕，又呈奏章表示感谢。‎ ‎5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）可稍以恩信相诱，难卒用兵破也。‎ ‎（2）后数引宴见，定议图蜀，留十余日，令异妻子随异还西。‎ ‎3．D ‎【解析】本题考查筛选文中信息的能力。①表现冯异的谦让，②表现冯异和皇帝的患难之情，⑤是冯异为了消除皇帝对自己的猜疑，向皇帝表示忠心的行为。‎ ‎4．A ‎5．（1）可以逐渐用恩德信义引诱他们投降，难以在短时间内用武力打败他们。‎ ‎（2）后来多次被光武帝召见，宴请，商议平定蜀地，过了十多天，皇上让冯异的妻子儿女跟随冯异一起回到关中。‎ ‎【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。（1）首先译出大意，其次准确翻译关键词“稍”“相”“卒”。（2）首先译出大意，其次准确翻译关键词“数”“图”“妻子”。‎ ‎【参考译文】‎ 冯异字公孙，是颍川父城县人。汉兵初起时，冯异为王莽抵御汉军。光武帝抢占颍川时，冯异乘间隙到所管辖的属县巡察，被汉军抓获。当时冯异的堂兄冯孝跟随着光武帝，于是举荐冯异，得到了召见。等到光武帝担任司隶校尉，途经父城时，冯异等人随即打开城门奉上牛、酒相迎。光武帝从蓟城城东快速南下，昼夜兼行，草草休息，来到了饶阳的无蒌亭。当时天寒地冻，众人饥渴疲惫，冯异送来了豆粥。光武帝派冯异另去聚集河间的军马。冯异回来后，就被封为偏将军。冯异为人谦让，从不自夸，路上与其他将领相遇，总是让自己的车到路边避让。进退都做好标记。每次军队停下来作短暂休息时，将领们都围坐在一起讲论战功，冯异却经常独自避坐在大树之下，因此在军中有“大树将军”‎ 的称号。士官们都说愿意跟从大树将军，光武帝因此对他更加另眼相看。‎ 建武三年春，大司徒邓禹邀请冯异一同攻打赤眉军。冯异说：“我和敌军已经相持几十天了，虽然屡次俘获猛将，但赤眉军还有很多兵马，可以逐渐用恩德信义引诱他们投降，难以在短时间内用武力打败他们。”邓禹不听。和赤眉大战一整天，赤眉假装失败，丢下军需车辆逃走。车上装满了土，上面用豆子覆盖着，士兵饥饿，争相抢夺。赤眉军回头痛击邓弘，邓禹溃不成军。冯异率军相救，赤眉军才稍稍后撤。冯异认为士兵饥饿疲倦，可以暂且休战，邓禹不听从，又投入战斗，结果惨败，死伤了三千多人。冯异又加固了壁垒，聚集逃散的士兵，召集各营堡数万兵马，和敌军约定日期会战。冯异派壮士穿上和赤眉军一样的服装，埋伏在路旁。第二天一早，赤眉军派出万人部队攻打冯异前锋部队，冯异稍微派出一些兵力前去援救。赤眉军见他们势力单薄，就全军出动攻打冯异，冯异于是全力出击，大战赤眉。太阳快要落山时，赤眉军士气衰退，这时埋伏的士兵突然冲出，他们的衣服和赤眉军混在一起，赤眉军无法识别敌我，很快就惊恐崩溃了。冯异乘胜追击，在崤底大败赤眉。冯异自己觉得长久在外征战，心里不踏实，就上书表白渴望回归朝廷之心，愿意亲自侍奉皇帝，光武帝不允许。后来有人上书说冯异在关中十分专制，称他为“咸阳王”。光武帝把奏章给冯异看。冯异十分惶恐，上书谢罪。后来多次被光武帝召见，宴请，商议平定蜀地，过了十多天，皇上让冯异的妻子儿女跟随冯异一起回到关中。‎ 夏天，派遣诸将前往陇，被隗嚣打败，光武帝就诏命冯异进军栒邑。还没有到，隗嚣乘胜派他的将领行巡率领二万多人下陇，因而分遣行巡攻取栒邑。冯异即刻驱兵，准备抢先占据栒邑。就暗中进城关闭城门，偃旗息鼓，行巡不知道，奔往栒邑。冯异乘其不意，骤然击鼓建旗杀出，行巡军惊慌错乱奔走，冯异追击数十里，大破行巡。冯异上书说明情况，不敢自矜其功。九年春，众将领一同攻打冀州，不能攻克，想暂且撤退休整军队，冯异坚持不动摇，时常充任各支兵马的先锋。他疾病发作，死在军中。‎