三年高考两年模拟——数学平面向量
第五章 平面向量、解三角形
第一节 平面向量
第一部分 三年高考荟萃
2010年高考题
一、选择题
1.（2010湖南文）6. 若非零向量a，b满足|，则a与b的夹角为
A. 300 B. 600 C. 1200 D. 1500
【答案】 C
2.（2010全国卷2理）（8）中，点在上，平方．若，，，，则
（A） （B） （C） （D）
【答案】B
【命题意图】本试题主要考查向量的基本运算，考查角平分线定理.
【解析】因为平分，由角平分线定理得，所以D为AB的三等分点，且，所以，故选B.
3.（2010辽宁文）（8）平面上三点不共线，设,则的面积等于
（A） （B）
（C） （D）
【答案】C
解析：
4.（2010辽宁理）(8)平面上O,A,B三点不共线，设，则△OAB的面积等于
(A) (B)
(C) (D)
【答案】C
【命题立意】本题考查了三角形面积的向量表示，考查了向量的内积以及同角三角函数的基本关系。
【解析】三角形的面积S=|a||b|sin
，而
5.（2010全国卷2文）（10）△ABC中，点D在边AB上，CD平分∠ACB，若= a , = b , = 1 ，= 2, 则=
（A）a +b （B）a +b （C）a +b （D）a +b
【答案】 B
【解析】B：本题考查了平面向量的基础知识
∵ CD为角平分线，∴，∵，∴，∴
6.（2010安徽文）(3)设向量,,则下列结论中正确的是
(A) (B)
(C) (D)与垂直
【答案】D
【解析】，，所以与垂直.
【规律总结】根据向量是坐标运算，直接代入求解，判断即可得出结论.
7.（2010重庆文）（3）若向量，，，则实数的值为
（A） （B）
（C）2 （D）6
【答案】 D
解析：，所以=6
8.（2010重庆理）(2) 已知向量a，b满足，则
A. 0 B. C. 4 D. 8
【答案】 B
解析：
9.（2010山东文）（12）定义平面向量之间的一种运算“”如下：对任意的，，令，下面说法错误的是
(A)若a与b共线，则
(B)
(C)对任意的，有
(D)
【答案】B
10.（2010四川理）（5）设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，
则
（A）8 （B）4 （C） 2 （D）1
解析：由＝16，得|BC|＝4
＝4
而
故2
【答案】C
11.（2010天津文）（9）如图，在ΔABC中，，，，则=
（A） （B） （C） （D）
【答案】D
【解析】本题主要考查平面向量的基本运算与解三角形的基础知识，属于难题。
【温馨提示】近几年天津卷中总可以看到平面向量的身影，且均属于中等题或难题，应加强平面向量的基本运算的训练，尤其是与三角形综合的问题。
12.（2010广东文）
13.（2010福建文）
14.（2010全国卷1文）（11）已知圆的半径为1，PA、PB为该圆的两条切线，A、B为两切点，那么的最小值为
(A) (B) (C) (D)
【答案】D
【命题意图】本小题主要考查向量的数量积运算与圆的切线长定理，着重考查最值的求法——判别式法,同时也考查了考生综合运用数学知识解题的能力及运算能力.
P
A
B
O
【解析1】如图所示：设PA=PB=,∠APO=,则∠APB=，PO=，，
===，令，则，即，由是实数，所以
，，解得或.故.此时.
【解析2】设，
换元：，
【解析3】建系：园的方程为，设，
15.（2010四川文）（6）设点是线段的中点，点在直线外，，
，则
（A）8 （B）4 （C）2 （D）1
【答案】C
解析：由＝16，得|BC|＝4
＝4
而
故2
16.（2010湖北文）8.已知和点M满足.若存在实使得成立，则=
A.2 B.3 C.4 D.5
17.（2010山东理）(12)定义平面向量之间的一种运算“”如下，对任意的，，令，下面说法错误的是（ ）
A.若与共线，则 B.
C.对任意的，有 D.
【答案】B
【解析】若与共线，则有，故A正确；因为，而
，所以有，故选项B错误，故选B。
【命题意图】本题在平面向量的基础上，加以创新，属创新题型，考查平面向量的基础知识以及分析问题、解决问题的能力。
18.（2010湖南理）4、在中，=90°AC=4，则等于
A、-16 B、-8 C、8 D、16
19.(2010年安徽理)
20.（2010湖北理）5．已知和点M满足.若存在实数m使得成立，则m=
A．2 B．3 C．4 D．5
二、填空题
1.（2010上海文）13.在平面直角坐标系中，双曲线的中心在原点，它的一个焦点坐标为，、分别是两条渐近线的方向向量。任取双曲线上的点，若（、），则、满足的一个等式是4ab=1。
解析：因为、是渐进线方向向量，所以双曲线渐近线方程为，又
双曲线方程为，=，
，化简得4ab=1
2.（2010浙江理）（16）已知平面向量满足，且与的夹角为120°，则的取值范围是__________________ .
解析：利用题设条件及其几何意义表示在三角形中，即可迎刃而解，本题主要考察了平面向量的四则运算及其几何意义，突出考察了对问题的转化能力和数形结合的能力，属中档题。
3.（2010陕西文）12.已知向量a＝（2，－1），b＝（－1，m），c＝（－1，2）若（a＋b）∥c，则
m＝.
【答案】－1
解析：，所以m=-1
4.（2010江西理）13.已知向量，满足，，与的夹角为60°，则
【答案】
【解析】考查向量的夹角和向量的模长公式，以及向量三角形法则、余弦定理等知识，如图，由余弦定理得：
5.（2010浙江文）（17）在平行四边形ABCD中，O是AC与BD的交点，P、Q、M、N分别是线段OA、OB、OC、OD的中点，在APMC中任取一点记为E，在B、Q、N、D中任取一点记为F，设G为满足向量的点，则在上述的点G组成的集合中的点，落在平行四边形ABCD外（不含边界）的概率为 。
答案：
6.（2010浙江文）（13）已知平面向量则的值是
答案 ：
7.（2010天津理）（15）如图，在中，,,
,则.
【答案】D
【解析】本题主要考查平面向量的基本运算与解三角形的基础知识，属于难题。
【解析】近几年天津卷中总可以看到平面向量的身影，且均属于中等题或难题，应加强平面向量的基本运算的训练，尤其是与三角形综合的问题。
8.（2010广东理）10.若向量=（1,1,x）,=(1,2,1),=(1,1,1),满足条件=-2,则= .
【答案】2
，，解得．
三、解答题
1.（2010江苏卷）15、（本小题满分14分）
在平面直角坐标系xOy中，点A(－1,－2)、B(2,3)、C(－2,－1)。
(1) 求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长；
(2) 设实数t满足()·=0，求t的值。
[解析]本小题考查平面向量的几何意义、线性运算、数量积，考查运算求解能力。满分14分。
（1）（方法一）由题设知，则
所以
故所求的两条对角线的长分别为、。
（方法二）设该平行四边形的第四个顶点为D，两条对角线的交点为E，则:
E为B、C的中点，E（0，1）
又E（0，1）为A、D的中点，所以D（1，4）
故所求的两条对角线的长分别为BC=、AD=；
（2）由题设知：=(－2,－1)，。
由()·=0，得：，
从而所以。
或者：，
2009年高考题
一、选择题
1.(2009年广东卷文)已知平面向量a= ，b=， 则向量( )
A平行于轴 B.平行于第一、三象限的角平分线
C.平行于轴 D.平行于第二、四象限的角平分线
答案 C
解析,由及向量的性质可知,C正确.
2.（2009广东卷理）一质点受到平面上的三个力（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态．已知，成角，且，的大小分别为2和4，则的大小为()A. 6B. 2 C. D.
答案 D
解析，所以，选D.
3.（2009浙江卷理）设向量，满足：，，．以，，的模为边长构成三角形，则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为 ( )
A．B.4 C．D．
答案C
解析对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆，此时只有三个交点,
对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,但5个以上的交点不能
实现．
4.（2009浙江卷文）已知向量，．若向量满足，，则（ ）
A． B． C． D．
答案 D
解析不妨设，则，对于，则有；又，则有，则有
【命题意图】此题主要考查了平面向量的坐标运算，通过平面向量的平行和垂直关系的考查，很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用．
5.（2009北京卷文）已知向量，如果
那么 ( )
A．且与同向 B．且与反向
C．且与同向 D．且与反向
答案D
解析本题主要考查向量的共线（平行）、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算考查.
∵a，b，若，则cab，dab，
显然，a与b不平行，排除A、B.
若，则cab，dab，
即cd且c与d反向，排除C，故选D.
6.（2009北京卷文）设D是正及其内部的点构成的集合，点是的中心，若集合，则集合S表示的平面区域是 ( )
A． 三角形区域 B．四边形区域
C． 五边形区域 D．六边形区域
答案D
解析本题主要考查集合与平面几何基础知识.本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型.如图，A、B、C、D、E、F为各边三等分点，答案是集合S为六边形ABCDEF，其中， 即点P可以是点A.
7.（2009北京卷理）已知向量a、b不共线，cabR),dab,如果cd，那么 ( )
A．且c与d同向 B．且c与d反向
C．且c与d同向 D．且c与d反向
答案D
解析本题主要考查向量的共线（平行）、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算的考
查.
取a，b，若，则cab，dab，
显然，a与b不平行，排除A、B.
若，则cab，dab，
即cd且c与d反向，排除C，故选D.
8.(2009山东卷理)设P是△ABC所在平面内的一点，，则（ ）
A. B. C. D.
答案B
解析:因为，所以点P为线段AC的中点，所以应该选B。
【命题立意】:本题考查了向量的加法运算和平行四边形法则，可以借助图形解答.
9.（2009全国卷Ⅱ文）已知向量a = (2,1)， a·b = 10，︱a+ b ︱=，则︱b ︱=
A. B. C.5 D.25
答案C
解析本题考查平面向量数量积运算和性质，由知（a+b）2=a2+b2+2ab=50，
得|b|=5 选C.
10.（2009全国卷Ⅰ理）设、、是单位向量，且·＝0，则的最
小值为 ( )
A.B. C. D.
答案 D
解析是单位向量
.
11.(2009湖北卷理)已知
是两个向量集合，则 ( )
A．｛〔1，1〕｝ B. ｛〔-1，1〕｝C. ｛〔1，0〕｝ D. ｛〔0，1〕｝
答案A
解析因为代入选项可得故选A.
12.（2009全国卷Ⅱ理）已知向量，则( )
A. B. C. D.
答案 C
解析,故选C.
13.（2009辽宁卷理）平面向量a与b的夹角为，， 则 ( )
A. B. C. 4 D.2
答案 B
解析由已知|a|＝2,|a＋2b|2＝a2＋4a·b＋4b2＝4＋4×2×1×cos60°＋4＝12
∴
14.（2009宁夏海南卷理）已知O，N，P在所在平面内，且，且，则点O，N，P依次是的 ( )
A.重心 外心 垂心 B.重心 外心 内心
C.外心 重心 垂心 D.外心 重心 内心
答案 C
（注：三角形的三条高线交于一点，此点为三角型的垂心）
解析
15.（2009湖北卷文）若向量a=（1，1），b=（-1,1），c=（4，2），则c= ( )
A.3a+b B. 3a-b C.-a+3b D. a+3b
答案B
解析由计算可得故选B
16.（2009湖南卷文）如图1， D，E，F分别是ABC的边AB，BC，CA的中点，则( )
A．
B．
C．
D．
答案 A
图1
解析得.
或.
17.（2009辽宁卷文）平面向量a与b的夹角为，a＝(2,0), | b |＝1，则 | a＋2b |等于 （ ）
A. B.2 C.4 D.12
答案 B
解析由已知|a|＝2,|a＋2b|2＝a2＋4a·b＋4b2＝4＋4×2×1×cos60°＋4＝12
∴
18.（2009全国卷Ⅰ文）设非零向量、、满足，则( )
A．150°B.120° C.60° D.30°
答案 B
解析本小题考查向量的几何运算、考查数形结合的思想，基础题。
解由向量加法的平行四边形法则，知、可构成菱形的两条相邻边，且、为起点处的对角线长等于菱形的边长，故选择B。
19.（2009陕西卷文）在中,M是BC的中点，AM=1,点P在AM上且满足学,则科网等于 ( )
A. B. C. D.
答案 A.
解析由知, 为的重心,根据向量的加法, 则=
20.（2009宁夏海南卷文）已知，向量与垂直，则实数的值为 ( )
A. B. C. D.
答案A
解析向量＝（－3－1，2），＝（－1,2），因为两个向量垂直，故有（－3－1，2）×（－1,2）＝0，即3＋1＋4＝0，解得：＝，故选.A.
21.(2009湖南卷理)对于非0向时a,b,“a//b”的正确是 （）
A．充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C．充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
答案A
解析由，可得，即得，但，不一定有，所以“”是“的充分不必要条件。
22.（2009福建卷文）设，，为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量，且满足与不共线，∣∣=∣∣,则∣•∣的值一定等于( )
A．以，为邻边的平行四边形的面积
B. 以，为两边的三角形面积
C．，为两边的三角形面积
D. 以，为邻边的平行四边形的面积
答案 A
解析 假设与的夹角为，∣•∣=︱︱·︱︱·∣cos<，>∣
=︱︱·︱︱•∣cos(90)∣=︱︱·︱︱•sin,即为以，为邻边的平
行四边形的面积.
23.（2009重庆卷理）已知，则向量与向量的夹角是（ ）
A．B．C．D．
答案C
解析因为由条件得
24.（2009重庆卷文）已知向量若与平行，则实数的值是（ ）
A．-2 B．0 C．1 D．2
答案D
解法1因为，所以
由于与平行，得，解得。
解法2因为与平行，则存在常数，使，即
，根据向量共线的条件知，向量与共线，故
25.(2009湖北卷理)函数的图象按向量平移到,的函数解析式为当为奇函数时，向量可以等于 ( )
答案 B
解析直接用代入法检验比较简单.或者设，根据定义
，根据y是奇函数，对应求出，
26.（2009湖北卷文）函数的图像F按向量a平移到F/，F/的解析式y=f(x),当y=f(x)为奇函数时，向量a可以等于 ( )
A. B. C. D.
答案 D
解析由平面向量平行规律可知，仅当时，
：=为奇函数，故选D.
A
B
C
P
26.（2009广东卷理）若平面向量，满足，平行于轴，，则.
答案 (-1,0)-(-2,-1)=(-3,1)
解析或，则
或.
27.（2009江苏卷）已知向量和向量的夹角为，，则向量和向量的数量积=.
答案 3
解析考查数量积的运算。
28.（2009安徽卷理）给定两个长度为1的平面向量和，它们的夹角为.
如图所示，点C在以O为圆心的圆弧上变动.
若其中,则
的最大值是________.
答案 2
解析设
，即
∴
29.（2009安徽卷文）在平行四边形ABCD中，E和F分别是边CD和BC的中点，或=+，其中，R ，则+= _________.
答案 4/3
解析设、则 , ,
代入条件得
30.（2009江西卷文）已知向量，，，若则=．
答案
解析因为所以.
31.（2009江西卷理）已知向量，，，若∥，则=．
答案
解析
32.（2009湖南卷文）如图2，两块斜边长相等的直角三角板拼在一起，若，
则 ， .
图2
答案
解析 作,设，
,
由解得故
33.（2009辽宁卷文）在平面直角坐标系xoy中，四边形ABCD的边AB∥DC,AD∥BC,已知点
A(－2，0)，B（6，8），C(8,6),则D点的坐标为___________.
答案 （0，－2）
解析平行四边形ABCD中,
∴＝(－2,0)＋(8,6)－(6,8)＝(0,－2)
即D点坐标为(0,－2)
34.(2009年广东卷文)（已知向量与互相垂直，其中
（1）求和的值
（2）若，,求的值
解 （１）,,即
又∵, ∴,即,∴
又 ,
(2) ∵
,,即
又 , ∴
35.（2009江苏卷）设向量
（1）若与垂直，求的值；
（2）求的最大值;
（3）若，求证：∥.
解析 本小题主要考查向量的基本概念，同时考查同角三角函数的基本关系式、二倍角的正弦、两角和的正弦与余弦公式，考查运算和证明得基本能力。满分14分。
36.（2009广东卷理）已知向量与互相垂直，其中．
（1）求和的值；
（2）若，求的值．
解（1）∵与互相垂直，则，即，代入得，又，
∴.
（2）∵，，∴，
则，
37.（2009湖南卷文）已知向量
（1）若，求的值；
（2）若求的值。
解（1） 因为，所以
于是，故
（2）由知，
所以
从而，即，
于是.又由知，，
所以，或.
因此，或
38.(2009湖南卷理)在，已知，求角A，B，C的大小.
解设
由得，所以
又因此
由得，于是
所以，，因此
，既
由A=知，所以，，从而
或，既或故
或。
39.（2009上海卷文） 已知ΔABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c，设向量，
， .
（1） 若//，求证：ΔABC为等腰三角形；
（1） 若⊥，边长c = 2，角C = ，求ΔABC的面积 .
证明：（1）
即，其中R是三角形ABC外接圆半径，为等腰三角形
解（2）由题意可知
由余弦定理可知，
2008年高考题
一、选择题
1.（2008全国I）在中，，．若点满足，则（ ）
A． B． C． D．
答案 A
2.（2008安徽）在平行四边形ABCD中，AC为一条对角线，若，,则（）
A． （－2，－4） B．（－3，－5） C．（3，5） D．（2，4）
答案 B
3.（2008湖北）设,,则 （ ）
A.B. C. D.
答案 C
4.（2008湖南）设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点，且则与( )
A.反向平行 B.同向平行
C.互相垂直 D.既不平行也不垂直
答案 A
5.（2008广东）在平行四边形中，与交于点是线段的中点，的延长线与交于点．若，，则（ ）
A． B．C．D．
答案 B
6.（2008浙江）已知，b是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量满足,则的最大值是 ( )
A.1 B.2 C. D.
答案 C
二、填空题
1.（2008陕西）关于平面向量．有下列三个命题：
①若，则．②若，，则．
③非零向量和满足，则与的夹角为．
其中真命题的序号为．（写出所有真命题的序号）
答案 ②
2.（2008上海）若向量，满足且与的夹角为，则．
答案
3.（2008全国II）设向量，若向量与向量共线，则
答案 2
4.（2008北京）已知向量与的夹角为，且，那么的值为
答案 0
5.（2008天津）已知平面向量，．若，则_____________．
答案
20.（2008江苏），的夹角为，，则．
答案 7
第二部分 两年模拟题
2011届高三模拟题
题组一
一、选择题
1．（宁夏银川一中2011届高三第五次月考试题全解全析理）
，则A、B、C三点共线的充要条件为 （ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】由于向量由公共起点，因此三点共线只要共线即可，根据向量共线的条件即存在实数使得，然后根据平面向量基本定理得到两个方程，消掉即得结论。
【解析】只要要共线即可，根据向量共线的条件即存在实数使得，即，由于不共线，根据平面向量基本定理得且，消掉
得。
【考点】平面向量。
【点评】向量的共线定理和平面向量基本定理是平面向量中的两个带有根本意义的定理，平面向量基本定理是平面内任意一个向量都可以用两个不共线的向量唯一地线性表示，这个定理的一个极为重要的导出结果是，如果不共线，那么的充要条件是且。
2．（浙江省金丽衢十二校2011届高三第一次联考文）
平面向量的夹角为（ ）
A．3 B． C．7 D．
答案 B.
3. （山东省日照市2011届高三第一次调研考试文）设平面向量，若，则实数的值为
(A) (B) (C) (D)
答案 B.
4.（山东省莱阳市2011届高三上学期期末数学模拟6理）已知，则与（ ）
A、垂直 B、不垂直也不平行 C、平行且同向 D、平行且反向
答案 A.
5．（吉林省东北师大附中2011届高三上学期第三次模底考试理）
已知向量的值是 （ ）
A． B． C．D．1
答案 D.
6．（湖南省嘉禾一中2011届高三上学期1月高考押题卷）在平行四边形中，与交于点是线段的中点，的延长线与交于点．若，，则（ ）
A． B．
C． D．
答案 B.
7．（湖北省涟源一中、双峰一中2011届高三第五次月考理）已知和点M满足．若存在实使得
成立，则= （ ）
A．2 B．3C．4D．5
答案 B.
C
A
B
N
P
．（湖北省八校2011届高三第一次联考理）如图，在中，，是
上的一点，若，则实数的值为（ ）
答案 C.
9．（黑龙江省佳木斯大学附属中学2011届高三上学期期末考试理）已知向量=(－2,1)，=(－3，0)，则在方向上的投影为 ( )
A．－2 B．C．2 D．－
答案 C.
10．（黑龙江省哈九中2011届高三期末考试试题理）
已知，则与夹角的取值范围是 （ ）
A．B．C．D．
答案 C.
11．（河南省鹿邑县五校2011届高三12月联考理）若两个非零向量，满足
，则向量与的夹角是（ ）
A． B． C． D．
答案 C.
12.（河南省焦作市部分学校2011届高三上学期期终调研测试理）如图，向量等于
A．
B．
C．
D．
答案 D.
13．（广东省高州市南塘中学2011届高三上学期16周抽考理）
已知向量，若与垂直，则等于（ ）
A．B．0 C．1 D．2
答案 C.
14.（广东六校2011届高三12月联考文）已知平面向量，且，则
A．B.C.D.
答案 C.
15．（北京四中2011届高三上学期开学测试理科试题）已知为非零的平面向量，甲：
，乙：，则甲是乙的（ ）
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
答案 B.
16.（北京五中2011届高三上学期期中考试试题理） 设非零向量满足
，则与的夹角为（ ）
30° 60° 90° 120°
答案 D.
17．（福建省安溪梧桐中学2011届高三第三次阶段考试理）
已知向量∥，则等于（ ）
A．3 B．－3
C． D．－
答案 D.
18.（福建省惠安荷山中学2011届高三第三次月考理科试卷）
已知，则A、B、C三点共线的充要条件为 ( )
A． B C． D．
答案 B.
19.（福建省四地六校2011届高三上学期第三次联考试题理）
已知向量的夹角为（ ）
A．0°B．45°C．90°D．180°
答案 C.
20．（福建省厦门双十中学2011届高三12月月考题理）
设向量的（ ）
A．充分但不必要条件 B．必要但不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
答案 A.
21.（福建省厦门外国语学校2011届高三11月月考理）
已知，则A、B、C三点共线的充要条件为
A． B C． D．
答案 C.
二、填空题
22．（宁夏银川一中2011届高三第五次月考试题全解全析理）已知和的夹角为，，则．
【答案】
【分析】根据向量模的含义，讲已知代入即可。
【解析】，故。
【考点】平面向量。
【点评】本题考查平面向量数量积的计算和平面向量模的概念，其中主要的考查点是，这个关系揭示了平面向量的数量积和模的关系。本题也可以根据向量减法的几何意义，通过余弦定理解决，实际上我们在【解析】中的计算式就是余弦定理的计算式。
23. （山东省莱阳市2011届高三上学期期末数学模拟6理）已知平面向量，，与垂直，则_______.
答案 -1
24．（黑龙江省佳木斯大学附属中学2011届高三上学期期末考试理）若向量与满足：， 则与所夹的角为__________
答案
25．（河南省鹿邑县五校2011届高三12月联考理）如图：向量
（第4题）
答案
26．（广东省肇庆市2011届高三上学期期末考试理）若平面向量与向量的夹角是180°，
且，则__▲__.
答案（-3，6）；
27．（北京龙门育才学校2011届高三上学期第三次月考）
若两个非零向量满足，则向量与的夹角是。
答案
28．（北京五中2011届高三上学期期中考试试题理）与垂直的单位向量为______________
答案 ,
29.（福建省三明一中2011届高三上学期第三次月考理）已知非零向量、，满足⊥，且+2与-2的夹角为1200，则等于
答案
30. （福建省四地六校2011届高三上学期第三次联考试题理）
已知为钝角，则λ的取值范围是.
答案 且
31．（福建省厦门外国语学校2011届高三11月月考理）
若向量e1与e2满足：|e1|=2|e2|=2，（e1+2e2)2=4，则e1与e2所夹的角为▲▲．
答案
三、简单题
32．（河南省鹿邑县五校2011届高三12月联考理）
（12分）已知向量。函数
的图像过点，且相邻两对称轴之间的距离为2。
（1）求的表达式；
（2）求的值。
答案
33.（广东省肇庆市2011届高三上学期期末考试理）（本小题满分12分）
已知向量，，且.
（1）求tanA的值；
（2）求函数的值域.
答案 （本小题满分12分）
解：（1）由题意得， （2分）
因为，所以. （4分）
（2）由（1）知得
. （6分）
因为，所以. （7分）
当时,有最大值； （9分）
当时，有最小值-3； （11分）
故所求函数的值域是. （12分）
题组二
一，选择题
1. （浙江省温州十校联合体2011届高三文）若向量，，，
则实数的值为（ ）
A B C 2 D 6
答案 D.
2．（浙江省桐乡一中2011届高三理）已知，是不共线的向量，，，，那么A、B、C三点共线的充要条件为
（A）（B）
（C）（D）
答案 D.
3．(浙江省桐乡一中2011届高三学理)在空间中，有如下命题：
①互相平行的两条直线在同一平面内的射影必然是互相平行的两条直线；
②若平面内任意一条直线m∥平面，则平面∥平面；
③若平面与平面的交线为m，平面内的直线n⊥直线m，则直线n⊥平面；
④若点P到三角形三个顶点的距离相等，则点P在该三角形所在平面内的射影是该三角形的外心.
其中正确命题的个数为
（A）1 （B）2 （C）3 （D）4
答案 B.
4．广东省广州东莞五校2011届高三理）已知向量，，若，则
A．B．
C．1 D．3
答案 D.
5．（浙江省桐乡一中2011届高三理）已知M是△ABC内的一点，且，，若，和△MAB的面积分别为，则的最小值是
（A）9 （B）18 （C）16 （D）20
答案 B.
6．(福建省福州八中2011届高三文)已知向量，则实数m的值为
A．3 B．－3 C．2 D．－2
答案 C.
7.（浙江省吴兴高级中学2011届高三文）若向量，，且，那么( )
A.0 B.C. 4D.4或
答案 C.
8. (河北省唐山一中2011届高三理）.在中，点P是AB上一点，且
Q是BC中点，AQ与CP交点为M，又，则的值为（ ）
A. B. C. D.
答案 C.
9.（河北省唐山一中2011届高三文）已知正方形ABCD的边长为2，E是BC的中点，则·等于 （ ）
A.-6 B.6 C.7 D.-8
答案 B.
10．（福建省四地六校联考2011届高三理)设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，，,则 （ ）
A.8 B.4C.2 D.1
答案 C.
11．（福建省四地六校联考2011届高三文)设向量与是两个不共线向量，且向量+与－（－2）共线，则=（ ）
A．0 B．－1
C．－2 D．－0.5
答案 D.
12．(广西桂林十八中2011届高三第四次月考试卷文)
在中，，若，则
A. B. C. D.
答案 C.
13．（广东省河源市龙川一中2011届高三第一次月考文）已知M（2，-4），N（3，-3），把向量向左平移1个单位后，在向下平移1个单位，所得向量的坐标为（ ）
A （1，1） B （0，0） C （-1，-1） D （2，2）
答案 A.
二、填空题
14.（2011湖南嘉禾一中）设向量若直线沿向量平移，所得直线过双曲线的右焦点，
（i）=
（ii）双曲线的离心率e=．
答案 （i）（3分）（ii）（2分）
15．（成都市玉林中学2010—2011学年度）函数的图象F按向量平移到G，则图象G的函数解析式为。
答案 ．
解：
开始
S＝0
i＝3
i＝i＋1
S＝S＋i
i＞10
输出S
结束
是
否
16.(广东省河源市龙川一中2011届高三理）
已知向量、的夹角为120°，且，则的值 为．
答案 10.
17．（成都市玉林中学2010—2011学年度）已知向量与的夹角为，则=_______．
答案4
三 解答题
18．（江苏泰兴2011届高三理）已知E，F分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BC和CD的中点，求：
（1）A1D与EF所成角的大小；
（2）A1F与平面B1EB所成角；
（3）二面角C-D1B1-B的大小．
答案 18．（1）因为所以
可知向量与的夹角为
因此与EF所成角的大小为
（2）在正方体中，因为平面,所以是平面的法向量 因为
所以，由，所以可得向量之间的夹角约为
（3）因为平面，所以是平面的法向量，因为
所以，所以可得两向量的夹角为
根据二面角夹角相等或互补可知，二面角约为
19.山西省四校2011届高三文）
(满分12分)已知点，O为坐标原点。
（Ⅰ）若,求的值；
（Ⅱ）若实数满足,求的最大值。
答案
题组三
一、选择题：
1.（四川省成都市2010届高三第三次诊断理科）已知向量a＝(－3,2),b＝(2,1),则|a＋2 b|的值为( )(A)3 (B)7 (C) (D)【答案】C
【解析】因为a＋2 b＝(1,4) 故|a＋2 b|＝2. (四川省绵阳市2010年4月高三三诊理科试题)已知向量a、b不共线，若向量a+λb与b+λa的方向相反，则λ=（ C ）
（A）1 （B）0 （C）-1 （D）±1
3．（四川省雅安市2010届高三第三次诊断性考试理科）已知为非零向量，函数
，则使的图象为关于轴对称的抛物线的一个必要不充分条件是( C )
A． B．
C． D．
4．（四川省资阳市2009—2010学年度高三第三次高考模拟理）已知平面直角坐标系内的点A(1，1)，B(2，4)，C(－1，3)，则 （ B ）
（A） （B） （C）8 （D）10
5.（广东省惠州市2010届高三第三次调研理科）若是夹角为的单位向量，且,，则（ C ）
A.1 B. C. D.
6．（广东省惠州市2010届高三第三次调研文科）已知向量, ，如果向量与垂直，则的值为（ ）
A.B.C.2 D.
【答案】D
7．（2010年广东省揭阳市高考一模试题理科）一质点受到平面上的三个力（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态．已知成
角，且的大小分别为1和2，则有
A．成角 B．成角 C．成角 D．成角
【答案】A
【解析】由
由知，成角，故选A.
二、填空题
8．（四川省自贡市2010届高三三诊理科试题）有下列命题：
①是的充分不必要条件；
②；
③若函数满足，则是周期函数；
④如果一组数据中，每个数都加上同一个非零常数c，则这组数据的平均数和方差都改变。
其中错误命题的序号为（要求填写所有错误命题的序号）。①④
9.（四川省眉山市2010年4月高三第二次诊断性考试理科）设是平面内的四个单位向量，其中与的夹角为，对这个平面内的任一个向量，
规定经过一次“斜二测变换”得到向量，设向量，则经过一次“斜二测变换”得到向量的模是_____________________.
10．（广东省佛山市顺德区2010年4月普通高中毕业班质量检测试题理科）△ABC的三边长分别为，则的值为________.
11．（广东省深圳高级中学2010届高三一模理科）已知A、B、C是直线l上的三点，向量满足，则函数的表达式为。f(x)=
三、解答题
12.（广东省江门市2010届高三数学理科3月质量检测试题）（本小题满分14分）
已知在平面直角坐标系中，向量，且
.
（I）设的取值范围；
（II）设以原点O为中心，对称轴在坐标轴上，以F为右焦点的椭圆经过点M，且取最小值时，求椭圆的方程.
题组四
1.（池州市七校元旦调研）设、、是单位向量，且·＝0，则的最小值为 ( )
（A） （B） （C） (D)
答案 D
解: 是单位向量
故选D.
2.（肥城市第二次联考）设、、为平面，、为直线，则的一个充分条件是（ ）.
A．，， B．，，
C．，， D．，，
答案 D
解析： A选项缺少条件；B选项当，时，；C选项当
、、两两垂直（看着你现在所在房间的天花板上的墙角），时，；
D选项同时垂直于同一条直线的两个平面平行．本选项为真命题. 故选（D）．
3. （马鞍山学业水平测试）已知向量与向量平行,则x,y的值分别是
A. 6和-10 B. –6和10 C. –6和-10 D. 6和10
答案 A
4．（肥城市第二次联考）（肥城市第二次联考）自圆x2+y2－2x－4y+4=0外一点P（0，4）向圆引两条切线，切点分别为A、B，则
等于()
(A) (B) (C) (D)
答案 A
解析：设、的夹角为，则切线长，结合圆的对称性，，，所以=。
5. （马鞍山学业水平测试）在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，M为AC与BD的交点，若,，， 则下列向量中与相等的向量是
A． B． C． D．
答案 D
6.（祥云一中月考理）若向量、满足的夹角等于 （ ）
A．45° B．60° C．120° D．135°
答案：D
7. （哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）已知
，，，则向量在向量方向上
的投影是（ ）
A． B． C． D．
答案A
8. （三明市三校联考）若是夹角为的单位向量，且,，则（ ）
A.1 B. C. D.
答案C
9．（昆明一中二次月考理）已知向量，若∥，则的值为 （ ）
A． B． C． D．
答案：D
10.（昆明一中三次月考理）已知向量，实数m，n满足，则的最大值为
A．2 B．3 C．4 D．16
答案：D
11．（安庆市四校元旦联考）已知圆和直线交于A,B两点,O是坐标原点,若,则.
答案
12. （祥云一中三次月考理）若向量，满足且与的夹角为，则答案：
13. （祥云一中三次月考理）若向量，满足且与的夹角为，则=
答案：
14．（本小题满分12分）设向量，过定点，以方向向量的直线与经过点，以向量为方向向量的直线相交于点P，其中
（1）求点P的轨迹C的方程；
（2）设过的直线与C交于两个不同点M、N，求的取值范围
题组五
一、选择题
1、（2009杭州二中第六次月考）已知为线段上一点，为直线外一点，满足，，，为上一点，且
，则的值为 （ ）
A．
B． 2
C．
D．0
答案 C
2、（2009滨州一模）已知直线交于A、B两点，且，其中O为原点，则实数的值为
A．2 B．－2 C．2或－2 D．或
答案 C
4（2009玉溪一中期末）已知向量满足，，若为的中点，并且，则点在（ ）
A．以（）为圆心，半径为1的圆上
B．以（）为圆心，半径为1的圆上
C．以（）为圆心，半径为1的圆上
D．以（）为圆心，半径为1的圆上
答案D
提示：由于是中点，中，，，
所以，所以
4、（2009东莞一模）已知
，则A、B、C三点共线的充要条件为
A． B C． D．
答案 C
5、（2009日照一模）已知向量=（2，2），，则向量的模的最大值是
A．3 B C． D．18
答案 B
6、（2009上海八校联考）已知，，若为满足的整数，则是直角三角形的整数的个数为（ ）
（A）2个 （B）3个 （C）4个 （D）7个
答案 C
7、（2009桐庐中学下学期第一次月考）已知且关于的函数在上有极值，则与的夹角范围是（）
A． B． C． D．
答案 C
8、（2009聊城一模）
在
的面积等于 （ ）
A． B． C． D．
答案A
9、（2009番禺一模）设是双曲线上一点，点关于直线的对称点为，点为坐标原点，则（ ）.
A． B． C．D．
答案 B
10、（2009聊城一模）已知在平面直角坐标系
满足条件 则的最大值为 （ ）
A．－1 B．0 C．3 D．4
答案D
11、（2009广州一模）已知平面内不共线的四点0，A，B，C满足，则
A.1：3 B.3：1 C. 1：2D. 2：1
答案 D
12、（2009茂名一模）已知向量则实数k等于（）
A、B、3 C、-7 D、-2
13、（2009韶关一模理）若=a，=b，则∠AOB平分线上的向量为
A. B.()，由确定
C. D.
答案 B
14、（2009韶关一模文）已知，若，则实数的值是
A. -17 B. C. D.
答案 B
15、（2009玉溪一中期中）7.已知，且，则锐角的值为 （ ）
答案B
16、（2009玉溪一中期中）已知，点在延长线上，且，则点分所成的比是 （ ）
答案 C
17、（2009玉溪一中期中）设,,,点是线段上的一个动点,,若,则实数的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
答案B
二、填空题
1、（2009上海普陀区）设、是平面内一组基向量，且、，则向量可以表示为另一组基向量、的线性组合，即
.
答案 ；
2、（2009上海十校联考）已知平面上直线的方向向量，点和
在上的射影分别是和，则________________
答案 4
3、（2009上海卢湾区4月模考）在平面直角坐标系中，若为坐标原点，则、、三点在同一直线上的充要条件为存在惟一的实数，使得成立，此时称实数为“向量关于和的终点共线分解系数”．若已知、，且向量是直线的法向量，则“向量关于和的终点共线分解系数”为．
答案 －1
4、（2009上海九校联考）若向量，则向量的夹角等于
答案
5、（2009闵行三中模拟）已知，，与的夹角为，要使与垂直，则=。
答案 2
三、解答题
1、（2009滨州一模）已知向量，
其中＞0，且，又的图像两相邻对称轴间距为.
(Ⅰ)求的值；
(Ⅱ) 求函数在[－]上的单调减区间.
(Ⅰ) 由题意
由题意，函数周期为3，又＞0，；
(Ⅱ) 由(Ⅰ)知
又x，的减区间是.
2、（2009南华一中12月月考）已知A、B、C的坐标分别为A（4，0），B（0，4），
（1）若的值；
（2）若的值.
解：，
（1）由，……………………… 2分
即
……………………… 5分
（2）由，得
解得 两边平方得……… 7分
………… 10分
3、（2009临沂一模）已知向量m＝（，1），n＝(，)。
（1）若m•n=1,求的值;
（2）记f(x)=m•n，在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a,b,c，且满足
（2a-c）cosB=bcosC，求函数f(A)的取值范围。
解：（I）m•n=
=
=
∵m•n=1
∴┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉4分
=
┉┉┉┉┉┉┉6分
（II）∵（2a-c）cosB=bcosC
由正弦定理得┉┉┉┉┉┉7分
∴
∴
∵
∴，且
∴┉┉┉┉┉┉8分
∴┉┉┉┉┉┉9分
∴┉┉┉┉┉┉10分
又∵f(x)=m•n＝，
∴f(A)=┉┉┉┉┉┉11分
故函数f(A)的取值范围是（1,）┉┉┉┉┉┉12分
2009年联考题
一、选择题
1.(山东省乐陵一中2009届高三考前回扣45分钟练习三)已知平面向量
等于（ ）
A．9 B．1 C．－1 D．－9
答案 B
2.（2009昆明市期末）在△ABC中，
( )
A．B
C．D．1
答案 B
3.（2009玉溪市民族中学第四次月考）已知向量反向，则m= （ ）
A．－1 B．－2 C．0 D．1
答案A
4.（2009上海闸北区）已知向量和的夹角为，，且，则 ( )
A． B． C． D．
答案 C
5．(湖北省八校2009届高三第二次联考文)已知、是不共线的，则、、 三点共线的充要条件是：（）
A．B．C．D．
答案 D
6.（辽宁省沈阳二中2008—2009学年上学期高三期中考试）已知向量夹角的取值范围是（）
A．B． C． D．
答案C
二、填空题
7. (山东省乐陵一中2009届高三考前回扣45分钟练习三)已知，且，则与的夹角为．
答案
8.（2009云南师大附中）设向量_________
答案
9.（2009冠龙高级中学3月月考）若向量与的夹角为，，则 _________.
答案
10.（2009上海九校联考）若向量，则向量的夹角等于
答案
11.(天门市2009届高三三月联考数学试题文)给出下列命题
① 非零向量、满足||=||=|-|，则与+的夹角为30°；
②·＞0是、的夹角为锐角的充要条件；
③ 将函数y=|x-1|的图象按向量=（-1，0）平移，得到的图像对应的函数为y=|x|；
④若（）·（）=0，则△ABC为等腰三角形
以上命题正确的是。（注：把你认为正确的命题的序号都填上）
答案 ①③④
12.（2009扬州大学附中3月月考）在直角坐标系中，分别是与轴，轴平行的单位向量，若直角三角形中，，，则实数m=．
答案 －2或0
13.（2009丹阳高级中学一模）已知平面上的向量、满足,，设向量，则的最小值是
答案 2
三、解答题
14.(山东省乐陵一中2009届高三考前回扣45分钟练习三)已知向量m＝（，1），
n＝(，)。
（1）若m•n=1,求的值;
（2）记f(x)=m•n，在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a,b,c，且满足
（2a-c）cosB=bcosC，求函数f(A)的取值范围。
解（I）m•n=
=
=
∵m•n=1
∴
=
（II）∵（2a-c）cosB=bcosC
由正弦定理得
∴
∴
∵
∴，且
∴
∴
∴
又∵f(x)=m•n＝，
∴f(A)=
故函数f(A)的取值范围是（1,）
15.（2009牟定一中期中）已知：，（）.
(Ⅰ) 求关于的表达式，并求的最小正周期；
(Ⅱ) 若时，的最小值为5，求的值.
解(Ⅰ) ……2分
.
的最小正周期是.
(Ⅱ) ∵，∴.
∴当即时，函数取得最小值是.
∵，∴.
16.（2009玉溪一中期末）设函数
（Ⅰ）若，求x；
（Ⅱ）若函数平移后得到函数的图像，求实数m,n的值。
解（1）
又
（2）平移后
为而
17.（2008年东北三省三校高三第一次联合模拟考试）已知向量
（1）当时，求的值；
（2）求在上的值域．
解（1） ，∴，∴
（5分）
（2）
∵，∴，∴
∴∴函数（10分）
18.(青岛市2009年高三教学统一质量检测)已知向量
，设函数.
(Ⅰ)求函数的最大值；
(Ⅱ)在锐角三角形中，角、、的对边分别为、、，， 且的面积为，,求的值.
解(Ⅰ)
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得，
因为，所以，
，又
19.(黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测)已知△ABC的面积S满足
（1）求的取值范围；
（2）求函数的最大值
解（1）由题意知.
，
（2）
图4
.
20.(2009广东江门模拟）如图4，已知点和
单位圆上半部分上的动点．
⑴若，求向量；
⑵求的最大值．
解 依题意，，（不含1个或2个端点也对）
， （写出1个即可）---------3分
因为，所以 ---------4分，即-
解得，所以.
⑵，
------11分 ------12分
当时，取得最大值，.
21.（山东省滨州市2009年模拟）已知、、分别为的三边、、所对的角，向量，，且.
（Ⅰ）求角的大小；
（Ⅱ）若，，成等差数列，且，求边的长.
解（Ⅰ）
在中，由于，
又，
又，所以，而，因此.
（Ⅱ）由，
由正弦定理得
，
即，由（Ⅰ）知，所以
由余弦弦定理得 ，
，
22.（山东临沂2009年模拟）如图，已知△ABC中，|AC|=1,∠ABC=,∠BAC=θ,记。
（1） 求关于θ的表达式;
（2） 求的值域。
解：（1）由正弦定理，得
（2）由，得
∴，即的值域为.
23.（山东日照2009年模拟）已知中，角的对边分别为，且满足。
（I）求角的大小；
（Ⅱ）设，求的最小值。
解（I）由于弦定理，
有
代入得。
即.
（Ⅱ），
由，得。
所以，当时，取得最小值为0，
24.（2009年宁波市高三“十校”联考）已知向量且，函数
（I）求函数的最小正周期及单调递增区间；
（II）若，分别求及的值。
（I）解；
得到的单调递增区间为
（II）
25.（安徽省江南十校2009年高三高考冲刺）在中，
，记的夹角为.
（Ⅰ）求的取值范围；
（Ⅱ）求函数的最大值和最小值.
解 (1)由余弦定理知：，又，
所以，又即为的取值范围；
（Ⅱ），因为
，所以，因此，.
