二年级语文下册课文二语文园地二课后作业新人教版

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语文园地二 ‎1.给加点的字注音，读一读，连一连，说一说。‎ ‎　　　　　　　 ‎ ‎ ‎ 　　　　　　　　　 我的发现：‎ 营业员＝营业＋员　　　 　建筑师＝建筑＋师 ‎____________＝保洁＋员 ____________＝理发＋师 我的愿望：‎ 长大后，我想当___________，因为_________________________。‎ ‎2.照样子，写一写。‎ 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。‎ ‎　 （1）太阳火红火红的，好像_______________。　‎ ‎ 　（2）小河碧绿碧绿的，好像_______________。‎ ‎3.选出加点词意思相同的句子。（填序号）‎ ‎（1）这个小姑娘的想法很特别。（　 　）‎ A.我特别喜欢这本书。‎ B.榴莲的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。‎ ‎（2）现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。（　 　）‎ A.今天刚下过雨，空气很新鲜。‎ B.小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。‎ ‎（3）这项工作她完成得真漂亮。（　 　）‎ 3‎ A.小林买的鞋子真漂亮。‎ B.他这一仗打得很漂亮，大获全胜。‎ ‎4.积累。‎ ‎（1）补充谚语。‎ ‎①予人玫瑰，______________。‎ ‎②平时肯帮人，急时______________。‎ ‎③与其锦上添花，不如______________送炭。‎ ‎（2）选择上面的谚语填空。‎ ‎①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就叫‘______________________________________’。”‎ ‎②今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道：“___________________________。”‎ ‎5.阅读《一株紫丁香》，完成练习。（作者：滕毓旭）‎ ‎（1）选一选。（写序号）‎ ‎①文中把“绿叶在风里沙沙”比作（　　）；把“盛开的花儿”比作（　　）。‎ A.我们的笑脸　　　　　　　　　‎ B.我们的歌声 ‎②孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？（　 　）（多选）‎ A.让绿色的枝叶给老师做伴。 ‎ B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。‎ C.感谢老师时时把我们挂牵。 ‎ D.让花香伴老师做个好梦。‎ ‎（2）写一写。‎ 这首诗歌表达了“我们”对老师的_____________之情。人们经常把老师比作_____________、______________。‎ ‎6.听读短文，完成练习。‎ ‎（1） ___________生病住院了，小猴、____________、____________、_____________、___________和黄鹂来看望它。‎ ‎（2）小松鼠为什么流泪？在正确选项后的括号里打“√”。‎ ‎①小松鼠觉得身体不舒服。 （　　　）‎ ‎②小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。 （　　　）‎ 3‎ 参考答案：‎ 语文园地二 ‎1. ‎ 我的发现：保洁员　理发师 我的愿望：建筑师　我想让大家住上舒适的房子 ‎2.（1） 一个大火球　（2） 一条绿丝带 ‎3.（1）B　（2）B　（3）B ‎4.（1）①手有余香　②有人帮　③雪中 ‎（2）①平时肯帮人，急时有人帮　②予人玫瑰，手有余香 ‎5.（1）①B　A　②ABCD　（2）感激　园丁　蜡烛 ‎6.（1）小松鼠　小蜜蜂　小白兔　小牛　百灵鸟　（2）②√‎ 附听读短文：‎ 送温暖 小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的小伙伴，感动得流下了眼泪。‎ 3‎