【历史】2021届一轮复习（江苏专用）：课时6　新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙【作业】

【历史】2021届一轮复习（江苏专用）：课时6　新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙【作业】

课后限时集训(六) 新民主主义革命的崛起 和国共的十年对峙 (时间：30 分钟 分值：60 分) 一、选择题(本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分) 1．(2019·扬州一模)马勇在《重寻近代中国》中指出：“依照学术界的通行 理解，五四运动有广、狭之分。狭义的五四运动指 1919 年因山东问题而引发的 爱国热潮，以 1919 年 5 月 4 日的北京大游行、火烧赵家楼及学生被北洋政府逮 捕为标志；广义的五四运动则指 1919 年前后长达十余年的新文化运动，其内涵 与外延都相当广泛，前后期的变化也相当复杂和明显。”对上述两个“五四” 理解错误的是( ) A．前者是政治的“五四”，后者是文化的“五四” B．前者要“反帝反封建”，后者要“民主与科学” C．前者重在政治的救亡，后者重在思想文化启蒙 D．两个“五四”都标志着新民主主义革命的开端 D [题干认为第一个“五四”，是从政治角度来解读的，第二个“五四”， 是从思想文化角度来解读的，由此可知，前者反帝反封建，挽救民族危机，后 者主张民主科学，对民众进行思想启蒙，故 A、B、C 三项均正确，不符合题意； 故选 D 项，符合题意。] 2．(2020·江苏原创模拟一)中村邦彦在其新版的《中国的故事》中说：“这 次民族主义运动的爆发，从大众左右政府实现其要求的意义上说，是中国民众 运动史上划时代的事件。”该事件的重大成果是( ) A．结束了君主专制政体 B．促进马克思主义传播 C．推翻了北洋军阀统治 D．创建农村革命根据地 B [根据“大众左右政府”“民众运动”等信息可推断该运动为五四运 动，故正确选项是 B 项；A、C、D 三项分别是辛亥革命、国民革命运动和建立 井冈山革命根据地的成果，可排除。] 3．(2020·徐州期中调研)福建学界曾致电北京政府：“青岛问题关系重大， 凡我国民决不承认日本主张，均应誓死力争，以为外交后盾，曹陆章卖国证据 确凿，请协电政府予重诛。”这一电文反映的事件( ) A．标志着中国新民主主义革命的开端 B．促成了第一次国共合作的实现 C．基本上推翻北洋军阀的反动统治 D．完成了反帝反封建的革命任务 A [由“曹陆章卖国证据确凿”可知是五四运动，五四运动标志着中国新 民主主义革命的开端，A 项正确；促成了第一次国共合作的实现是中共三大，B 项错误；基本上推翻北洋军阀的反动统治是北伐战争，C 项错误；完成了反帝反 封建的革命任务是新民主主义革命胜利，D 项错误。] 4．(2019·盐城一模)胡兰成《山河岁月》评述：“五四时代是个分水岭，从 此军阀要过时，国会的花要谢，从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士，从袁世 凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这表明五四运动 ( ) A．改变了国家政权的性质 B．促使社会主导力量发生了变化 C．推翻了北洋军阀的统治 D．冲击辛亥革命以来的民主秩序 B [五四运动时期，国家政权仍然掌握在北洋军阀手中，仍是封建性质的， 故 A 项错误；材料中“从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士，从袁世凯训练下 来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了”说明了五四运动后知识分 子和北伐革命军成为社会的主要领导力量，即社会主导力量发生了变化，故 B 项正确；五四运动并没有推翻北洋军阀的反动统治，故 C 项错误；辛亥革命以 来的民主秩序是被北洋军阀的统治所破坏，不是五四运动，五四运动是一场反 帝反封建的爱国运动，与辛亥革命的革命目标是一致的，故 D 项错误。] 5．(2019·无锡一模)1922 年 10 月，中共党员杨匏安曾指出：“中国是一个 资本主义发达(展)最落后的国家，国家的政权掌握在军阀官僚手里，目前革命第 一步，就是打倒封建特权。为增大革命势力起见，无产阶级和资产阶级都应联 合作战，这是毫无疑义的。”下列对杨匏安观点理解正确的是( ) A．成为国共第一次合作的政治基础 B．揭开了国民大革命的序幕 C．富有创见的探讨了革命战略和策略 D．第一次提出民主革命纲领 C [题中的关键信息是“1922 年 10 月”，国共第一次合作的政治基础是新 三民主义，它是孙中山 1924 年在国民党一大上提出来的，故 A 项错误；揭开国 民大革命序幕的也是国民党一大，故 B 项错误；“无产阶级和资产阶级都应联 合作战”“打倒封建特权”反映了当时中国民主革命的对象和动力，故 C 项正 确；中国共产党第一次提出民主革命纲领是在 1922 年 7 月的中共二大上，故 D 项错误。] 6．(2020·海安期中调研)“在我们与东北军对峙的数百里西北战场上，白天 是彼此对立的敌对双方，晚上却是互相友好往来、要求抗日救亡的好朋友。从 东北军的碉堡中，经常可以听到‘打回老家去！’的歌声，以及断续的呜咽声与 激昂的咒骂声。”材料中的“我们”应该是( ) A．讨伐张作霖的国民革命军 B．经历长征之后的工农红军 C．在敌后坚持抗战的八路军 D．辽沈战场上的人民解放军 B [中国工农红军是中国土地革命战争时期中国共产党领导的人民军队。 材料“东北军对峙的数百里西北战场”“要求抗日救亡的好朋友”反映了经历 长征之后的工农红军对东北军进行抗日宣传，故选 B 项；1924 年，国民党在广 州黄埔建立了黄埔军校，为国民革命军培养了大批骨干。1925 年，广州国民政 府成立，将其所属军队统一编为国民革命军，故 A 项错误；1937 年，根据国共 两党协议，红军的主力部队改编为国民革命军第八路军，简称八路军，八路军 这一名称存在于抗日战争时期，故 C 项错误；1946 年，解放战争爆发，解放区 各部队的八路军、新四军、东北民主联军等陆续改成中国人民解放军，从此， 中国人民解放军的称谓一直沿用至今，故 D 项错误。] 7．(2019·扬州质检)孙中山于 1919 年 10 月在《上海寰球中国学生会的演说》 中说：“试观今次学生运动，不过因被激而兴，而于此甚短之期间，收绝伦之 巨果，可知结合者即强也。”孙中山所称的“绝伦之巨果”应该是( ) A．罢免曹、陆、章职务 B．马克思主义广泛传播 C．新民主主义革命开始 D．反帝反封建运动高涨 D [由材料可知，此次学生运动为五四运动，该运动促进了国人的爱国思 想，是一次伟大的反帝反封建运动，故 D 项正确；A 项属于五四运动初步成果， B 项属于思想领域传播，C 项属于革命性质转变，故排除。] 8．吴晓波在《跌荡 100 年》中认为：“在 1919 年的 5 月、6 月间，如果没 有商业团体及工人的支持，‘五四运动’仅仅是一场激动人心的学生抗议而已。 在青春激荡的天安门广场的背后，以工人和企业家为主体的商业力量就是那些 起着重要的作用，却不被人注意到的‘广场背后’的人。”材料最能说明五四 运动( ) A．工人和企业家跃升为新兴政治力量 B．得到先进知识分子领导 C．是一场广泛的群众性的爱国运动 D．促使国人民族意识开始觉醒 C [根据材料中“以工人和企业家为主体的商业力量就是那些起着重要的 作用，却不被人注意到的‘广场背后’的人”可知，五四运动不单单是一场“激 动人心的学生抗议”，而是广泛的群众性的爱国运动，故选 C 项。] 9．(2019·扬、泰、南、淮、徐、宿、连三模)广东、广西等南方省份定期发 行关于农民运动的刊物。农民报刊上发表的文章基本上以“三民主义”“自由平 等”“农民解放”“耕者有其田”等为话题。这一现象应该出现于( ) A．辛亥革命时期 B．五四运动时期 C．国民革命时期 D．土地革命时期 C [题干中“广东、广西等南方省份”是国民革命运动的主要覆盖区域， 在此期间“农民运动”蓬勃发展，故而农民报刊形成出版高潮，而题干所提及 的文章话题可进一步佐证 C 项正确；辛亥革命缺乏广泛的群众基础，不可能推 动农民运动发展，A 项错误；五四运动的参与力量包括学生、工人、市民、商人、 小资产阶级等，不包括农民，斗争地点主要在北平和上海，B 项错误；土地革命 时期的农民运动主要在中国共产党领导下，虽主张“农民解放”“耕者有其 田”，但不可能以“三民主义”为基本话题，D 项错误。] 10．(2019·盐城三模)国民革命时期，共产党人彭湃在广东发起并组建农民 协会，调解民间纠纷，处理农民与地主之间的矛盾，从而避免地主劣绅的盘剥， 有效维护下层民众的切身利益。对此理解正确的是( ) A．农民协会是工农苏维埃政权 B．“工农武装割据”道路由此开辟 C．推动基层社会治理的民主化 D．实现了广大农民的当家作主 C [题干现象反映了当地的农民协会主要职能是调解民间纠纷，避免地主 对农民的盘剥，从而维护下层民众的利益，这说明了此时中共认识到农村基层 社会治理的重要性，故选 C 项；农民协会并不是一个政权机构，故 A 项错误； B 项是 1927 年大革命失败后开辟的道路，故排除；D 项表述错误，不符合史实。] 11．(2020·海安中学调研一)“这次会议在危急关头为挽救党和革命作出了重 大贡献，标志着中国革命从此开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性 转变。”材料反映的是( ) A．中共一大 B．八七会议 C．秋收起义 D．遵义会议 B [由材料“中国革命从此开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史 性转变”可知，这次会议是在 1927 年大革命失败以后召开的。根据所学知识可 知，1927 年 8 月 7 日召开了八七会议，确定开展土地革命运动和武装反抗国民 党统治的总方针，故 B 项符合题意；中共一大是 1921 年召开的，与材料时间不 符，故 A 项不符合题意；根据材料“这次会议”可见不是秋收起义，故 C 项不 符合题意；1935 年遵义会议召开，与题干时间不符，故 D 项不符合题意。] 12．(2019·苏北三市三模)孙文于民国十二年十一月，将国民党改组，十三 年一月，开全国代表大会于广州，改大元帅府为国民政府，六月，设黄埔军官 军校，军队中皆设党代表，以宣传主义，于是南之壁垒一新也。“新壁垒”取 得的巨大成果是( ) A．实现了国共两党合作 B．推翻了北洋军阀统治 C．建立了工农割据政权 D．打击了日军嚣张气焰 B [实现国共两党合作是 1924 年国民党一大的召开，国民大革命的巨大成 果是在国共合作下实现的，故 A 项错误；国民大革命基本推翻了北洋军阀的统 治，故 B 项正确；工农割据政权是毛泽东 1927 年在井冈山建立的，故 C 项错误； 打击了日军嚣张气焰是在抗日战争期间，故 D 项错误。] 13．(2020·扬州中学调研)下图是一封信函，对此信函解读不正确的是( ) 常蔚： 我与平兄已于十九日到港，二十日开会报告一次。此间完全接受紧急会议之决议案，并决定暴动计划……蒋系人物均已离粤……贺（贺龙）、叶（叶挺）军队之有 十九日已抵兴宁，但未证实。 雷 八月二十二日 A．此信函写于国共十年对峙时期 B．“紧急会议”指的是八七会议 C．“暴动计划”基于工农武装割据思想 D．“贺(贺龙)叶(叶挺)军队”是指南昌起义部队 C [本题主要考查国共对峙，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题 干中“暴动计划”“贺(贺龙)、叶(叶挺)军队”可知是指国民党右派叛变革命之 后进入到国共对峙时期，所以 A 项正确，不符合题意；中共在汉口召开了八七 会议解决革命问题，所以 B 项正确，不符合题意；工农武装割据的思想是毛泽 东在井冈山建立革命根据地之后总结革命实践的成果，和题干中的时间不符，C 项符合题目要求；1927 年中共发动南昌起义，打响了反对武装反抗国民党的第 一枪，D 项表述正确，不符合题意。] 14．《中华苏维埃共和国劳动法》规定：“社会保险，对于一切雇佣劳动者， 不论他在国家企业，协作社或私人的企业，不论工作时间之久暂及付给工资的 形式如何都得施及之”。社会保险基金用于支付工人年老、患病、伤残、生育、 失业、死亡等情况。这一规定( ) A．旨在推进根据地的工业化 B．表明共和国政府关注民生 C．适应了社会生产力的状况 D．得到社会各界的广泛认同 B [《中华苏维埃共和国劳动法》规定社会保险的内容与工业化无关，故 A 项错误；题干表明共和国政府关注民生，故 B 项正确；规定的内容表明政府关 注民生，与适应社会生产力状况无关，故 C 项错误；得到社会各界的广泛认同 与材料的内容表明政府关注民生不符，故 D 项错误。] 15．(2020·扬州期中调研)1936 年 10 月，中共中央在贺电中指出，“……证 明日本帝国主义的强盗侵略是快要受到我们全民族最坚强的抗日先锋队的打击 了，证明中国抗日民族统一战线与抗日联军是有了坚强的支柱了。”材料所指的 历史事件是( ) A．红军主力胜利会师 B．全面抗战首传捷报 C．国共抗日统一战线建立 D．正面战场浴血奋战 A [1936 年 10 月，红军主力会师，才有了“坚强的支柱”，故 A 项正确； 全国抗战是 1937 年开始的，故 B 项错误；抗日民族统一战线的建立与全国抗战 的时间均是 1937 年，故 C 项错误；正面战场的开始是全面抗战开始后才有的， 故 D 项错误。] 二、非选择题(15 分) 16．(2019·南通二模)在争取近代中国民族独立和人民解放的斗争中，五四 运动起着承上启下的作用。阅读下列材料： 材料一 巴黎和会中国外交失败的消息传至国内，国人的爱国情绪空前地 蔓延开来，受到新文化运动洗礼的青年学生情绪尤为激烈。5 月 4 日下午，北京 三千余名学生手持写有“拒绝和约签字”等内容的小旗，发表演说，沿途向群 众散发传单。以游行示威为开端的罢课、罢市、罢工风潮席卷全国，蔚为壮观 的五四爱国运动以中国代表拒签《凡尔赛和约》而圆满结束。中国近代以来在 对外交涉中首次做出没有屈服的抗争，日本也最终未能获得继承德国在山东权 益的合法依据，从而为中国此后收回山东创造了条件。 ——摘编自李喜所、李来容《中国近代史》 材料二 在 6 月 3 日北京学运再掀高潮之际，上海的学、工商界群起响应， 成为五四运动由学生爱国运动普及为全民爱国运动的转折点。中国人民对政治 发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻视社会民意的表达。学生对政治 的热情并不始于五四运动，资产阶级对政治的参与在清末则有明显的表现，唯 有工人阶级作为一个阶级对政治的参与开始于五四运动，并表现出不可低估的 阶级力量。中国工人阶级成长为自为阶级时代的到来，对中国未来的政治发展 产生不可忽视的影响。 ——摘编自张海鹏主编《近代中国通史》 完成下列要求： (1)根据材料一并结合所学知识，与辛亥革命相比，五四运动具有哪些新的 历史特点？结合新的时代和社会条件，分析这些特点的基本成因。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析促使五四运动“转折”的最具意义的 历史事件，指出这一事件对中国民主革命进程的影响。 (5 分) (3)五四运动是中华民族复兴的历史起点。根据材料一、二，谈谈你对这一 论断的理解。(4 分) 解析：第(1)问，第一小问特点，利用所学知识不难回答；第二小问成因， 可从内因(经济、政治、思想等方面)、外因(十月革命影响)两个角度回答。 第(2) 问，第一小问事件，依据材料二“唯有工人阶级作为一个阶级对政治的参与开 始于五四运动”回答。第二小问影响，据材料二“自为阶级时代的到来，对中 国未来的政治发展产生不可忽视的影响”并结合所学知识回答。 第(3)问，结合 材料从民族精神、国家地位的提升等方面谈认识。 答案：(1)特点：青年学生发挥先锋作用；彻底地不妥协地反帝反封建；群 众基础广泛。 成因：资本主义经济发展壮大了新的社会力量；新文化运动的思想熏陶； 俄国十月革命对中国的影响。 (2)事件：工人阶级登上政治舞台。 影响：工人阶级成长为自为阶级；推动新民主主义革命到来；为中国共产 党的成立奠定阶级基础。 (3)理解：国际地位缓慢回升、国家利权逐渐收复；民众民主意识高涨；民 族凝聚力增强。