2019届二轮复习板块三现代史部分专题十四中国特色社会主义建设道路与思想和科教文艺课件（86张）

2019届二轮复习板块三现代史部分专题十四中国特色社会主义建设道路与思想和科教文艺课件（86张）

专题十四　中国特色社会主义建设道路与思想和科教文艺 板块三 　 现代史部分 知识框架 内容索引 考点知识夯实 考向命题研析 压轴大题导练 考点知识夯实 考点一　 20 世纪 50 ～ 70 年代中国社会主义建设道路的曲折探索 1. 社会主义制度和计划经济体制的确立 (1949 ～ 1956 年底 ) (1) 国民经济恢复 —— 奠基 1949 ～ 1952 年，新中国仅用三年时间，就完成了国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 (2) “ 一五 ” 计划 —— 建设 ① 特点：发展生产力与改造生产关系相结合，优先发展重工业。 ② 成果：初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局。 (3) 社会主义三大改造 —— 确立 ① 性质：生产资料私有制变为社会主义公有制。 ② 意义：社会主义经济体系在中国基本建立起来。 2. 社会主义经济建设的曲折发展 (1956 ～ 1976 年 ) ( 1) 中共八大 —— 成功探索 ① 内容：主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 。 ② 评价：是对社会主义建设的一次成功探索，但在实践中未能坚持下来 。 ( 2) “ 左 ” 倾泛滥 —— 严重失误 ① 表现： 1958 年开始的总路线、 “ 大跃进 ” 和人民公社化运动。 ② 原因：急于求成，改变落后局面的心情迫切；没有经济建设经验；毛泽东等中央领导人 “ 左 ” 倾冒进，夸大了人的主观能动性。 ③ 结果：经济比例失调，环境破坏，农民的积极性受挫，是造成三年经济困难的主要原因。 (3) “ 八字 ” 方针 —— 调整恢复 1960 年冬，提出 “ 调整、巩固、充实、提高 ” 的 “ 八字 ” 方针； 1962 年底，经济形势好转 。 (4) “ 文化大革命 ” —— 严重破坏 ① 实质： “ 左 ” 倾错误发展成以阶级斗争为纲的恶果。 ② 影响：国民经济基本瘫痪，面临崩溃；人民生活水平长期在低水平徘徊。 [ 重点深化 ] 　三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立 (1) 从革命性质来看，三大改造前是过渡时期，由新民主主义社会向社会主义社会过渡；三大改造完成后，我国基本上完成了社会主义革命的任务。 (2) 从经济基础来看，三大改造前，以公有制经济为主体，多种所有制形式并存；三大改造后，生产资料私有制变为社会主义公有制。 (3) 从生产关系来看，三大改造前，生产资料私有制大量存在，我国存在着民族资本家剥削工人等多种剥削关系；三大改造后，单一的社会主义公有制确立，社会各阶级都成了社会主义的劳动者。社会主义最典型的标志就是社会主义公有制占主体。通过三大改造，社会主义制度在我国基本上建立起来了。 1.(2018· 新课标全国 Ⅰ 卷， 31 ) 如 图 是 1953 年的一幅漫画，描绘了资源勘探队员来到深山，手持 “ 邀请函 ” 叩响山洞大门的情景。这反映了当时我国 A. 已经初步改变工业落后局面 B. 开始进行对矿产资源的开采 C. 国民经济调整任务基本完成 D. 大规模的经济建设正在展开 真题导练 找错点　 据 “ 1953 年 ” 这一时间，可知这一时期是 “ 一五 ” 计划实施初期，而工业落后局面初步改变是在 “ 一五 ” 计划完成之后；对矿产资源的开采不能说始于 “ 一五 ” 计划；国民经济调整任务基本完成于 1965 年。 √ 找错点 答案 2.(2016· 新课标全国 Ⅱ 卷， 31) “ 一五 ” 计划期间，我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国 A. 致力于奠定工业化基础 B. 国民经济结构臻于平衡 C. 大力压缩基本建设投资规模 D. 城市化的进程趋于缓慢 抓题眼　 为奠定我国工业化的基础， “ 一五 ” 计划采取集中力量优先发展重工业的方针。 √ 抓题眼 答案 对点训练 1.(2018· 江西高三第二次联考 ) 据统计， 1949 年至 1952 年，新中国公私合营工业企业由 193 家增加到 997 家，增长 4.2 倍，产值增长 5.2 倍；在上述企业中，公股所占比重， 1949 年为 70.7%,1952 年则为 60.7% 。这主要说明 1952 年前的公私合营企业 A. 是国营性质企业 B. 属于股份制的性质 C. 仍然是私营经济 D. 全部纳入国家管理 √ 答案 解析 解析　 公私合营企业说明其所有制是公有成分和私有成分兼而有之，故 A 项错误 ； 公私合营 企业实际上是股份制企业，故 B 项正确 ； 公私合营 企业说明企业并非单纯的私营经济，故 C 项错误 ； 公私合营 企业说明企业的经营国家能够参与其中，并非全部纳入国家管理，故 D 项错误。 2. (2018· 北京朝阳期中 ) 造成 1958 ～ 1962 年我国资金流动情况的主要原因是 答案 解析   1953 ～ 1957 1958 ～ 1962 流入重工业的资金 (%) 38.7 54.9 流入农业的资金 (%) 7.6 11.4 A. 完成 “ 三大改造 ” 确立社会主义计划体制 B. 发动 “ 大跃进 ” 运动不断提升工农业指标 C. 贯彻 “ 八大 ” 决议实现综合平衡稳步前进 D. 实施 “ 八字方针 ” 国民经济转入调整轨道 √ 解析　 从表格中数据可看出流入重工业的资金比例 1958 ～ 1962 年大幅增长，农业也较快增长。 1956 年三大改造完成，故 A 项错误 ； “ 大跃进 ” 片面要求大办工业、大办农业，所以 1958 ～ 1962 年重工业、农业资金投入增长很快，故 B 项正确 ； 流入 重工业的资金比例远远高于农业，说明当时没有实现平衡，故 C 项错误 ； 重工业 和农业比例失调，不能说明国民经济转入调整轨道，故 D 项错误。 1. 改革开放的起步 (1978 年至 20 世纪 90 年代初 ) (1) 中共十一届三中全会 ① 背景： “ 文化大革命 ” 结束，真理标准问题的讨论解放了思想。 ② 内容：拨乱反正，工作重心转移，改革开放。 ③ 意义：党和国家历史上的一次伟大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。 (2) 经济体制改革 ① 家庭联产承包责任制 a. 原因：人民公社体制阻碍生产力发展，农村稳定是国家局势稳定的基础 。 考点二　改革开放与经济体制改革 b. 意义：调动了农民的生产积极性，农村经济获得发展，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。 ② 国有企业改革 a. 内容：中心环节是增强企业活力，以产权制度改革和股份制改革为主要内容。 b. 意义：增强了企业竞争力，解放了社会生产力，国有资产大幅增长，有利于国民经济的稳定和健康发展。 (3) 对外开放格局的初步形成 ① 过程 a. 从 1980 年起，先后建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。 b.1984 年，开放大连、天津、秦皇岛、青岛等 14 个沿海港口城市。 c.1985 年以后，闽东南地区、长江三角洲、珠江三角洲和环渤海地区又相继开辟为沿海经济开放区。 ② 特点：形成从经济特区到沿海开放城市，再到内地省会开放城市，从东部到中西部全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。 2. 改革开放的深化 (20 世纪 90 年代至今 ) (1) 社会主义市场经济体制的建立 ① 过程 a.1992 年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 b.21 世纪初，社会主义市场经济体制基本建立起来。 ② 作用：中国经济高速增长，成为世界上经济增长速度最快的国家之一，人民生活发生巨大变化 。 ( 2) 对外开放的深入 ① 1990 年，国家作出开发、开放上海浦东的决定，是中国进一步对外开放的标志。 ② 2001 年 12 月 11 日，中国加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 [ 重点深化 ] 　新中国成立后各时期的经济结构 (1) 过渡时期 ① 经济类型：国有经济、国家资本主义经济、合作社经济 ( 集体经济 ) 、农民和手工业者个体经济、私人资本主义经济。 ② 关系：国有经济占主导地位，其余经济仍占很大比重，并为国民经济建设服务，其趋势是最终被改造成社会主义经济。 (2) 社会主义建设时期 ① 经济类型：社会主义公有制经济、集体经济。 ② 关系：社会主义公有制经济和集体经济都是社会主义经济的主体。 (3) 改革开放新时期 ① 经济类型：社会主义公有制经济和集体经济、私营经济、个体经济、中外合资和外商独资经济。 ② 关系：社会主义公有制经济是主体，其他经济为辅助，是社会主义公有制经济的重要补充，为社会主义公有制经济服务，多种经济成分并存，形成竞争格局。 1.(2018· 新课标全国 Ⅲ 卷， 31) 中国乡镇企业行业分布表 ( 单位：万个 ) 真题导练 答案 找错点 年份 农业 工业 建筑业 交通运输业 商、饮、服务业 1982 29.28 74.92 5.38 9.58 17.01 1988 23.28 773.52 95.58 372.55 623.23 表中的数据变化说明，这一时期我国 A. 农村剩余劳动力大量转移 B. 城乡一体化逐步实现 C. 社会主义市场经济体制已建立 D. 工业结构趋于合理 √ 找错点　 表格信息无城市数据，无法体现城乡一体化的状况；社会主义市场经济体制基本建立是在 21 世纪以后；乡镇企业的数据无法体现整个国家的工业结构情况。 2.(2017· 新课标全国 Ⅰ 卷， 31)1990 年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是 A. 肯定国家干预经济的发展 模式 B . 阐明融入经济全球化的必要 C. 主张摆脱传统经济模式的 束缚 D . 剖析西方经济体制的实质 抓题眼　 1990 年我国正处于计划经济向市场经济转型的过程中。 抓题眼 答案 √ 3.(2018· 湖南十校协作体、长郡中学高三联考 )1978 年第三季度，国务院对社会主义经济体制的提法是 “ 计划经济和市场经济相结合 ” 。 1982 年 9 月，中共十二大上，又提出了 “ 计划经济为主，市场调节为辅 ” 的原则。 1984 年 10 月，中共十二届三中全会上确立了中国经济改革的目标是建立 “ 社会主义有计划的商品经济 ” 的观点。题干反映了 A. 改革开放后 “ 左 ” 倾错误一度占主导 B.1978 年中央最早提出市场经济观点 C. 中共中央不断探索经济体制的改革 D. 中央继续发挥计划经济的辅助作用 对点训练 √ 答案 解析 解析　 题干中三层信息，从 1978 年 “ 计划经济和市场经济相结合 ” 到 “ 计划经济为主，市场调节为辅 ” 再到建立 “ 社会主义有计划的商品经济 ” ，表明中共中央依据实际不断提高市场经济在经济体制中的地位和作用，反映了中共中央在不断探索经济体制的改革，故 C 项正确。 4.(2018· 黑龙江、吉林八校期中 )2010 年，浦东新区迎来了浦东开发与开放 20 周年纪念。从阡陌农田到林立楼宇，从冷僻土地到繁荣都市，从默默无闻到世界瞩目，浦东实现了跨越式发展。浦东开发标志着中国 A. 全方位开放格局正式形成 B. 对外开放向纵深发展 C. 对外开放的中心发生转移 D. 市场经济体制初步形成 答案 解析 √ 解析　 全方位开放格局正式形成于 20 世纪 90 年代，故 A 项错误 ； 浦东 开发标志着我国对外开放向纵深发展，故 B 项正确 ； 浦东 开发成为我国进一步对外开放的重要标志，而不是转移对外开放的中心，故 C 项错误 ； 浦东 开发与市场经济体制初步形成无直接关系，故 D 项错误。 考点三　现代中国的思想与科教文艺 ( 一 ) 现代中国思想 1. 毛泽东思想的进一步发展 《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针。 2. 邓小平理论 (1) 酝酿：粉碎 “ 四人帮 ” 后，中国面临着何去何从的重大历史抉择。在邓小平支持下，思想领域掀起了一场关于真理标准问题的讨论。 (2) 提出： 1978 年，邓小平在中共中央工作会议上，号召解放思想，实事求是，团结一致向前看，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 (3) 发展： 1982 年，中共十二大提出建设中国特色社会主义理论；中共十三大提出社会主义初级阶段理论及 “ 一个中心、两个基本点 ” 。 (4) 完善： 1992 年初，邓小平视察南方并发表 “ 南方谈话 ” ；中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，写入党章。 3. “ 三个代表 ” 重要思想 (1) 具体内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。 (2) 回答课题：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 4. 科学发展观 (1) 基本内容：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 (2) 回答课题：新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题。 5. 习近平新时代中国特色社会主义思想 (1) 提出与确立 ① 首次提出： 2017 年 10 月 18 日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上提出。 ② 写入党章： 2017 年 10 月 24 日，中国共产党第十九次全国代表大会通过关于《中国共产党章程 ( 修正案 ) 》的决议。 ③ 写入宪法： 2018 年 3 月 11 日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 (2) 回答课题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 (3) 重大意义：是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 ( 二 ) 现代中国的科技成就 1.20 世纪 80 年代以前 ( 侧重发展军事科技 ) (1) “ 两弹一星 ” ① 1964 年，中国第一颗原子弹试爆成功。 ② 1964 年，我国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 ③ 1970 年，我国第一颗人造地球卫星 “ 东方红一号 ” 发射成功。 (2) 杂交水稻 袁隆平于 1973 年培育出世界上第一个籼型杂交水稻品种 “ 南优 2 号 ” 。 (3) 生物技术 1965 年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现。 2.20 世纪 80 年代后 ( 侧重为经济建设服务 ) (1) 计算机 ① 1983 年，中国成功研制出高性能计算机 “ 银河－ Ⅰ 号 ” 。 ② 1997 年， “ 银河－ Ⅲ 号 ” 巨型计算机使中国进入世界先进行列。 (2) 载人航天 2003 年， “ 神舟五号 ” 发射成功并安全返回，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 ( 三 ) 现代中国教育的探索历程 时期 政策 成就 向社会主义过渡时期 接管和改造旧学校，掌握学校领导权，建立人民教育事业 将半殖民地半封建教育改变为社会主义性质的人民教育 全面建设社会主义时期 学校将德育放在首位；全日制教育、半工半读和职业教育相结合 逐步形成了比较完整的国民教育体系，培养了大量的劳动后备军和建设人才 受 “ 左 ” 倾思想影响，出现了教育的 “ 大跃进 ” 打乱了正常的教学秩序，导致教育质量下降 “ 文化大革命 ” 时期 “ 四人帮 ” 迫害教育工作者，高考制度被废止 教育事业遭到严重破坏 改革 开 放 以来 拨乱反正，恢复高考制度，提出 “ 三个面向 ” ，优先发展教育 推动了教育事业的发展，为我国现代化建设培养了大量人才，促进了中国经济建设的发展 ( 四 ) 新中国文艺事业的发展 1. “ 百花齐放 ”“ 百家争鸣 ” (1) 表现：毛泽东提出在科学文化工作中实行 “ 双百 ” 方针，作为基础性和长期性的方针。 (2) 影响：文艺领域出现繁荣景象，文艺作品的质量和数量都得到了空前发展，大大丰富了人们的文化生活。 2. 文艺发展受阻 (1) 表现：将一些学术问题上升为政治问题，不同的学术观点被认为代表不同的阶级；许多知识分子被划归为 “ 右派 ”“ 反动学术权威 ” 。 (2) 影响：知识分子受到人身和精神伤害，文艺园地百花凋零。 3. 重新强调 “ 双百 ” 方针 (1) 表现： “ 文化大革命 ” 后，清除文艺工作中的 “ 左 ” 倾错误；邓小平指出 “ 文艺要为人民服务，为社会主义服务 ” ；中央提出加强精神文明建设。 (2) 影响：出现了反映 “ 文化大革命 ” 的文学作品以及反映改革开放和社会生活的影视作品。 4. 作品更加丰富多样 (1) 表现：建设社会主义精神文明；文艺内容丰富、形式多样。 (2) 影响：中国文化走向世界。 [ 重点深化 ] 1. 当代中国的三大思想解放运动 (1) 第一次思想解放运动指的是 1978 年 5 月思想理论界开展的 “ 关于真理标准问题的讨论 ” ，否定了 “ 两个凡是 ” 的错误主张，肯定了实践是检验真理的唯一标准，打破了教条主义和个人崇拜对人们的思想束缚，重新确立了马克思主义实事求是的思想路线。 (2) 第二次思想解放运动指的是 1992 年邓小平的 “ 南方谈话 ” ，揭示了社会主义的本质问题，解决了困扰人们的姓 “ 资 ” 姓 “ 社 ” 的问题。 (3) 第三次思想解放运动指的是 1997 年党的十五大，会议提出非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分，解决了困扰人们的姓 “ 公 ” 姓 “ 私 ” 的问题。 2. 助推新中国科技发展的主要因素 (1) 人民成为国家的主人是科技发展的政治基础。 (2) 我国社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了良好的政治前提。 (3) 党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了重要保证。 (4) 优秀科学家和广大科技工作者的开拓创新和无私奉献，为科技发展作出了突出贡献。 (5) 社会生产、生活的发展推动和需要是重要动力。 (6) 第三次科技革命的推动，中国实行改革开放政策和积极引进世界先进技术。 (2017· 新课标全国 Ⅱ 卷， 31)1977 年，我国各大专院校录取新生 27.3 万人，至 1988 年高校在校生总规模达 206 万人， 2001 年增长至 719 万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知 A. 社会对专业人才的需求得到了解决 B. 高等教育实现了与生产劳动相结合 C. 人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D. 恢复统一高考制度促进了高等教育的普及 真题导练 √ 找错点 答案 找错点　 随着历史的演变，时代的更新，科学技术等不断发达，对人才的要求亦越来越高；高校在校人数变化体现不出与生产劳动的结合；恢复高考制度只是推动了高等教育的发展，谈不上普及。 5.(2018· 天津河东一模 ) 邓小平在南方谈话中说： “ 证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。 ” 邓小平的这番讲话主要反映的是 A. 市场经济并不是资本主义所独有的 B. 经济体制改革重心从农村转向城市 C. 设立沿海经济特区有必要进行试验 D. 经济建设既要防 “ 左 ” 又要反 “ 右 ” 对点训练 √ 答案 解析 解析　 材料反映社会主义国家也可以搞市场经济的尝试，故 A 项正确 ； 1984 年开始城市经济体制改革，故 B 项错误 ； 材料 未提及在沿海经济特区进行试验，故 C 项错误 ； 材料 未提及经济建设的防 “ 左 ” 和反 “ 右 ” 的问题，故 D 项错误。 6.(2018· 毕节一模 )1949 年底召开第一次全国教育工作会议，决定建立人民教育事业。 1957 年毛泽东提出： “ 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 ” 材料最能说明当时我国 A. 打破了资产阶级对教育的垄断 B. 贯彻 “ 双百 ” 方针的必要性 C. 迫切需要提高国民的文化素质 D. 通过教育立法保障人才培养 √ 答案 解析 解析　 新中国成立打破了资产阶级对教育的垄断，不能说明 1957 年的变化，故 A 项错误 ； “ 双百 ” 方针主要是针对艺术和学术问题，与材料无关，故 B 项错误 ； 根据 “ 有文化的劳动者 ” 可知社会主义制度建立后迫切需要提高国民的文化素质，故 C 项正确 ； 材料 反映的是毛泽东的讲话而并非教育立法，故 D 项错误。 考向命题研析 命题点 1 　邓小平南方谈话 学者郑永年说： “ 苏联和东欧共产主义垮台使改革领导者尤其是邓小平认识到推进国内改革是何等重要和迫切。当许多人将共产主义的崩溃归之于西方的努力时，邓小平指出国内因素才是根本原因。 ” 鉴于此，邓小平 A. 作出了实行改革开放的重大决策 B. 决定把改革的重心转向国有企业 C. 科学阐述了社会主义的本质含义 D. 首次提出建设中国特色社会主义 新时代中国特色社会主义思想和新中国科技 考向一　主干知识迁移 √ 答案 解析 解析　 1992 年，邓小平南方谈话围绕 “ 什么是社会主义、怎样建设社会主义 ” 这个根本问题，指出社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，与材料中 “ 苏联和东欧共产主义垮台 ” 的八九十年代之交相符，故 C 项正确。 命题点 2 　建国初期的科技 1956 年中国科学院图书经费由 80 万元增为 546 万元，增订的书刊中有资本主义国家期刊 2 000 种。成立了科学技术情报研究所，搜集、研究并传播国内外科学发展的情况与最新成就。科学院的每位导师带研究生从 5 个增加到 10 个。这反映了当时 A. 西方资本主义国家解除了对中国的封锁 B. 中国科技已经全面领先世界 C. 科技发展不适应社会主义建设的需要 D. 中国科学院已成为科研的领导机构 √ 答案 解析 解析　 材料中体现建国初对科学技术发展大力支持，且西方国家并未解除对中国的封锁，故 A 项错误 ； 建国 初中国科技落后于世界，故 B 项错误 ； 材料 体现当时中国迫切发展科技的愿望，反映出科技发展不适应社会主义建设的需要，故 C 项正确 ； 材料 并未提及中国科学院在当时科研机构中的地位，故 D 项错误。 史论链接 ⊙ 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容之一： 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。 ⊙ 教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。国民经济发展取决于科技进步，科技发展带动国民经济的提高。 历史背景、原因、条件、目的、动机的区分 考向二　能力方法渗透 命题点 3 　进入新时期人们重视知识的背景 新中国历史上曾掀起过一场 “ 读书热 ” ，年轻人奋发读书、立志成才、改变命运，年长者也勤奋学习、不甘落后，誓言 “ 把 ‘ 四人帮 ’ 耽误的时间补回来！ ” 在近十年的时间里人们都处于饥渴阅读状态之中。这一现象出现的背景是 A. 建国初期百废待兴，中华民族面临复兴的重任 B. 三大改造完成，社会主义现代化建设全面展开 C. 十一届三中全会召开，党和国家工作重心转移 D. 世纪之交，中国进一步完善社会主义市场经济 √ 答案 解析 解析　 据材料 “ 年轻人奋发读书、立志成才、改变命运，年长者也勤奋学习、不甘落后 ”“ 把 ‘ 四人帮 ’ 耽误的时间补回来 ” 可知，此现象的背景是十一届三中全会召开，党和国家工作重心转移，故 C 项正确。 方法点拨 ⊙ 历史背景、原因、条件、目的、动机的区分 (1) 历史背景：指事态发生、发展、存在和变化起重要作用的历史条件或现实环境。 (2) 历史原因：指造成某种结果或引起其他事情发生的条件，是根据大背景分析得出的结论。 (3) 历史条件：指制约、影响事物发生、存在和发展变化的诸因素，具备了哪些条件才会发生以后的某一件事。一般包括积极方面的原因，产生的也只是积极的结果。 (4) 目的：反映一定阶级、团体、个人等的主观愿望。根本目的一般指当事者从其阶级本性 ( 立场 ) 、阶层 ( 集团 ) 利益、民族利益或所处的历史环境等方面出发所要达到的最终结果。直接目的一般是指与某一历史事件有较为明显的、直接的联系，并直接促使其发生的目的。 (5) 动机：是驱使人们去活动的内部原因。 爱国情怀和社会责任感 考向三　历史价值观引领 命题点 4 　新中国科技发展的原因 20 世纪六七十年代，中国取得了 “ 两弹一星 ” 、人工合成结晶牛胰岛素和籼型杂交水稻等一系列科技成就，其主要原因是 A. 政局长期稳定提供了良好的环境 B. 政府高度重视和科学家的爱国热情 C. 经济的快速发展创造了物质条件 D. 科研工作者坚决抵制 “ 文革 ” 错误 √ 答案 解析 解析　 文革时期，我国的政局并不稳定，故 A 项错误 ； 我国 之所以在 20 世纪六七十年代取得一系列科技成就，主要是因为政府的重视并且有一大批爱国的科学家，故 B 项正确 ； 这 一时期，我国的经济并未获得快速发展，故 C 项错误 ； 科研 工作者并未坚决抵制 “ 文革 ” 错误，故 D 项错误。 命题点 5 　农村经济体制改革的兴起 1987 年 6 月，邓小平在接见南斯拉夫代表团时说： “ 农村改革中 …… 突然冒出搞多种行业，搞商品经济，搞各种小型企业，异军突起。这不是我们中央的功绩 …… 这是我个人没有预料到的，许多同志也没有预料到，是突然冒出这样一个效果。 ” 对此解读正确的是 A. 民间的经济活动引领了经济体制改革发展的方向 B. 中央政府的宏观决策滞后于经济体制改革的进程 C. 该意外收获的主要意义是提高农民生产积极性 D. 民众积极参与是推动经济体制改革的动力之一 √ 答案 解析 解析　 “ 农村改革中 …… 突然冒出搞多种行业，搞商品经济，搞各种小型企业，异军突起 ” ，很明显民众的积极参与极大地推动了农村的经济体制改革，故 D 项正确。 史论链接 ⊙ 爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。 一个有社会责任感的人，主要应该具备三点品质：坚持道德上正确的主张；坚持实践正义原则；愿为他人作出奉献和牺牲。 中国特色社会主义理论研究 考向四　学术成果创新 命题点 6 　邓小平理论 有学者认为： “ 邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想，并同时发展和提升了这一思想。 ” 邓小平的 “ 继承和借鉴 ” 主要表现在 A. 引进外资并允许多种经济成分发展 B. 大力推行家庭联产承包责任制政策 C. 实行固定的粮食税以减轻农民负担 D. 废除了实物配给制，实行按劳分配 √ 答案 解析　 改革开放后我国实行以公有制为主体多种所有制经济并存的经济体制，借鉴了新经济政策部分恢复资本主义经济的措施，故 A 项正确。 解析 史论链接 ⊙ 中国特色社会主义理论，是中国共产党人领导中国人民进行改革开放，在现代化建设的过程中形成的伟大理论成果。这一理论，科学回答了在 中国具体历史条件下如何建设社会主义、发展社会主义的一系列根本问题。 全面深化改革 考向五　隐性社会热点 命题点 7 　新时期经济体制的变革 1985 年，广东《羊城晚报》刊登的一篇《从 “ 星期六工程师 ” 引出的 …… 》报道中写道： “ 一些大学老师利用周末，到珠三角的企业 ‘ 炒更 ’ ( 对乡镇企业进行技术指导 ) ，周六接走周日晚送回。 ” 材料中的 “ 炒更 ” 现象说明 A. 我国知识经济开始兴起 B. 科教兴国战略已经确立 C. 计划经济体制已被打破 D. 市场经济体制趋向建立 √ 答案 解析 解析　 根据材料 “ 一些大学老师利用周末，到珠三角的企业 ‘ 炒更 ’ ( 对乡镇企业进行技术指导 ) ，周六接走周日晚送回 ” 可知，这种经济模式已然突破计划经济的框架和束缚，故 C 项正确。 史论链接 ⊙ 供给侧结构性改革释义：从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。 压轴大题导练 考 情统计 年份 类别 25 分大题 12 分大题 2017 年 全国卷 Ⅱ “ 一五 ” 计划期间的矿业政策 —— 2016 年 全国卷 Ⅱ 70 年代以后形成新的移民潮 —— 阅读材料，完成下列要求。 材料一 　 20 世纪 80 年代初，农业生产实现了平稳较快增长，城乡差距曾一度缩小，但到 90 年代后期，城乡差距再一次拉大。由于我国人口基数大、人口增长快的影响，虽然一部分劳动力流动到城市或者乡镇企业工作，农村农业劳动力人数在这一时期继续增加，但是农业就业人数占农村就业比重从 1978 年的 90.75% 变为 1991 年的 80.29% 。农业增加值占农村增加值的比重从 1978 年的 83.1% 变为 1991 年的 64.24% ，到 2008 年，这一比重达到最高峰，接近 28% 。 —— 摘编自《现代中国经济社会转型 ： 从 二元结构到四元结构 (1949 ～ 2009) 》 25 分综合大题导练 材料二 　世界能源消耗量以平均每年 2% 的速度增长，能源利用效率低，能源问题形势严峻。世界水资源消耗量也以 5% 的速度递增。世界现代农业发达国家农业补贴占农业总产值 40% ～ 80% 。农业投入产出比较低，尤其是一些发展中国家，例如中国农业投入产出比仅为 5 。据 2008 年统计，主要农产品农药超标率达 20% 。这种农业生产方式导致水土流失量平均为 230 亿吨 / 年， 15% 耕地已经不再适合农用，世界每年有数千种动植物灭绝。同时，目前世界很多国家的农业产业很少能够真正实现一、 二、三产业融合，特别是在区域生态文化价值的提升上，农业产业贡献小 。 —— 摘编自《世界现代农业发展趋势及我国后现代农业发展建议》 (1) 根据材料一，概括中国农村经济发展的特点，并结合所学知识分析上述特点形成的原因。 (12 分 ) 指导语 ①“ 特点 ” ：据核心句 “ 农业生产实现了平稳较快增长 ”“ 城乡差距再一次拉大 ” 和农业就业人数及农业增加值所占比重的变化归纳。 ②“ 原因 ” ：结合改革开放中国社会主义经济发展的史实。 答案 答案　 特点：农村生产力有较大提高；城乡差距从缩小到逐渐扩大；农业就业人数及农业增加值所占比重呈下降趋势；农村经济非农化加快。 ( 答出三点即可 ) 原因：农村经济体制改革使城乡差距一度缩小，城市经济体制改革又使这种差距拉大；大批农民工向城市流动；乡镇企业的兴起及国家对乡镇企业发展的重视。 (2) 根据材料二，指出世界现代农业发展中存在的问题。根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你从中外农业的发展中得到的启示。 (13 分 ) 指导语 ①“ 问题 ” ：依托材料二，围绕时空限定 —— “ 世界现代农业发展中存在 ” 。 ②“ 启示 ” ：据材料一从协调发展，据材料二从可持续发展两个角度分析。 答案 答案　 问题：资源消耗严重，出现高投低效现象；发展中国家环境污染，生态遭到严重破坏；农业发展独立性过强，对提升区域生态文化价值的贡献有限；发展中国家农业生产力相对较低。 ( 答出三点即可 ) 启示：农业发展不是孤立的，它应与农村中的非农产业及其他行业协调发展；农业发展要关注成效，发展绿色有机农业，实现可持续发展。 ( 其他答案言之有理亦可 ) 阅读材料，回答问题。 材料 　流行语，一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。下面是《流行词语：看中国 (1978 ～ 2008) 》选出的改革开放背景下， 1979 年的一组流行词语。 12 分论证题导练 流行语 词语介绍 1. 哥德巴赫猜想 一篇介绍陈景润事迹的报告文学 2. 科学的春天 一次大会诗意的别称，也是大会上一篇热情洋溢的讲话稿 3. 实践是检验真理的唯一标准 一篇文章的题目，一场思想革命的前奏曲 4. 拨乱反正 成语， “ 拨乱世，反诸正 ” 。意指整顿混乱，使之恢复正常 5. 平反 纠正历史错误或政治结论的行为 6. 恢复高考 特指结束 “ 文革 ” 十年动乱，恢复高等教育入学考试 7. 伤痕文学 一种文学思潮。作品以中短篇小说为主，也称 “ 伤痕小说 ” 8. 十一届三中全会 新时期的纪念碑，改革开放的转折点 9. 小岗村 地名，安徽省凤阳县的一个村庄 10. 望乡 一部日本老影片 结合材料和所学中国史的知识，围绕 “ 改革与社会转型 ” 自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。 (12 分 )( 要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据 ) 指导语 ① 本题为开放性试题，首先确定要论述的主题，如改革开放以来的经济文化的发展。 ② 论述过程中要将事件发生的背景、变化的表现和影响论述全面，以此论证改革对社会发展的推动。 答案 答案　 示例： 论题：中国的改革开放推动了社会经济、文化和教育的发展。 阐述：十年 “ 文革 ” 使中国错失了重要的战略发展机遇， “ 文革 ” 结束后，邓小平复出，社会正处于百业待兴、百废待举的社会转折期。 1978 年，十一届三中全会召开，拨乱反正，中共中央纠正了 “ 左 ” 倾错误方针，确立了实事求是的马克思主义思想路线，党和国家的工作重心转移到经济建设上来，作出改革开放的伟大决策，平反重大冤假错案；在经济上，农村经济体制改革开始尝试；在思想文化上，真理标准的讨论推动了思想解放，尊重科学和教育，尊重知识和人才；文化生活逐步走向开放。在对外关系上，设立经济特区，开始发展外向型经济，中日、中美建交，开始了经济文化的交流。 综上所述，改革就是调整生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，是社会主义制度的自我完善和发展，就是抓住历史机遇，推动社会发展和转型。 ( 本题自拟的其他论题，符合题目要求，论述言之成理即可得分，但分值不得超过该项总分 ) 方法指导 自拟论题型试题的选项与观点： 选题和观点是有区别的。从语法上来讲，选题一般只有主语，与议论文的题目相似；观点要有 “ 主语＋谓语＋宾语 ” 结构，与议论文的具体论点相似。拟观点要求紧扣选题，鲜明表态。切不可观点模糊，甚至没有观点。