2018届二轮复习：专题15新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展（学案）

2018届二轮复习：专题15新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展（学案）

‎【高频考点解读】‎ ‎1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。‎ ‎2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 ‎ ‎【热点题型】‎ 热点题型一 新航路的开辟 ‎ 例1、（2017年北京卷文综历史21）图9取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》（NOVA，REPERTA）。图中所描绘的新发现 A.有助于罗马帝国的海外扩张 B.密切了世界各地之间的联系 C.宣告了人文主义思想的诞生 D.标志着英国海上霸权的确立 ‎【答案】B ‎【变式探究】一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知(　　) ‎ A.该学者关注殖民掠夺的后果 ‎ B.“两个大陆”指的是美洲和非洲 ‎ C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成 ‎ D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 ‎ ‎【答案】A ‎ ‎【提分秘籍】多元视角审视新航路开辟的历史影响 ‎ ‎(1)“世界市场联系之路”：新航路开辟引起“商业革命”和“价格革命”，为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场形成雏形。 ‎ ‎(2)“文明交流之路”：新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融。 ‎ ‎(3)“思想震撼之路”：新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界。 ‎ ‎(4)“殖民掠夺之路”：作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台，给亚非拉国家带来空前的灾难。 ‎ ‎(5)“社会转型之路”：新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。 ‎ ‎【方法技巧】‎ ‎1.从历史进步性角度命题。新航路开辟后，一方面引发了价格革命和商业革命，加速了封建制度的解体，促进了资本主义的发展；另一方面打破了世界的隔绝状态，密切了世界各地之间的联系。解题时往往利用新史观来分析，同时注意分析角度的多元化。 ‎ ‎2.从史学研究角度命题。新史观的兴起为我们研究新航路提供了不同的视角。高考命题往往运用史学研究的新材料来设题。解题时需结合史学研究及史评方法等相关知识进行分析判断。 ‎ ‎【举一反三】 ‎ 西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙(　　) ‎ A.国力增强，确立世界霸主地位 ‎ B.资本积累，引发本国工业革命 ‎ C.贸易发达，成为世界市场中心 ‎ D.物价上涨，冲击封建生产关系 ‎ ‎【答案】D ‎ 热点题型二 早期殖民扩张的历史评价 ‎ 例2、（2017年新课标Ⅲ卷文综历史40）阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料 1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用—切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。” 1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。‎ ‎1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。‎ 郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。‎ ‎ ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（15分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。（10分）‎ ‎【答案】（1）背景：新航路开辟，殖民扩张；荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大；明末战乱之际，中央政府无暇他顾。‎ 目的：建立殖民据点；扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润；与西班牙进行殖民贸易竞争。‎ ‎（2）方面：维护国家领土完整；实行祖国大陆政治、文化制度；接受移民，进一步密切了两岸的往来和联系；增强了民族、文化认同。‎ ‎【解析】（1）材料中的“1602年，荷兰东印度公司成立以后，”为解题提供了时间依据，表明荷兰侵略台湾是在新航路开辟后，通过这个信息点并结合教材又可知在17世纪上半期荷兰是当时主要的殖民国家，但同时其他的国家也在不断的进行殖民扩张，所以也要分析殖民国家间的竞争问题。同样依据材料的时间也要分析当时中国的国情，当时的中国处于明朝末年，阶级矛盾激化，统治阶级腐败无能，社会动荡，这些因素都促成了荷兰侵占台湾。关于其目的可以依据材料中的“我们必须用—切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”可得出相关的结论。 ‎ ‎（2）依据郑成功收复台湾后的措施进行归纳即可。材料中的“台湾根据郡县制，设立一府二县”可归纳出维护国家领土完整，兴建孔庙，建立学院、府学系、社学等完整的学校体等内容可归纳出有利于思想文化上的认同感等。‎ ‎ 【变式探究】(2015·天津文综，4)茶叶于1650年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价6至10英镑，相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是(　　) ‎ A.中国茶叶产量大增 B.英国颁布《航海条例》 ‎ C.世界贸易较大发展 D.英国工业革命开始 ‎ ‎【答案】C ‎ ‎【提分秘籍】 早期殖民扩张的影响 ‎ ‎1.对殖民者 ‎ ‎(1)从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了本国资本主义的发展。 ‎ ‎(2)新的全球贸易加速了西欧经济的发展，为即将发生的工业革命创造了条件。 ‎ ‎2.对殖民地 ‎ ‎ (1)破坏性：是灾难，殖民掠夺造成了亚、非、拉美地区的经济破坏和贫穷落后，是其现代落伍的历史根源之一。 ‎ ‎ (2)建设性：殖民主义带来先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进殖民地历史的发展和进步。 ‎ ‎3.对世界 ‎ ‎ (1)大大拉开了东西方历史进程的差距。 ‎ ‎ (2)促进世界一体化进程，加强了世界各地区间经济联系，推动世界市场的拓展和世界市场格局的重大变化。 ‎ ‎【方法技巧】‎ ‎1.从历史反思角度命题。早期殖民扩张与掠夺，为资本主义的发展提供了资本和市场条件，但同时也给亚非拉等殖民地带来了灾难，导致了当地的极端贫困与落后。这主要是由资本的贪婪性和扩张性本质所决定。解题时往往需要结合具体材料，运用史论结合的方式进行分析。 ‎ ‎2.从西方崛起角度命题。西方崛起的过程，实际上就是西方资本主义兴起的过程。西方资本主义通过殖民扩张等方式，进行资本的原始积累，使资本主义生产关系快速发展，从而实现了西方的崛起。这主要考查学生分析和论证问题的能力。解题时需要对材料信息进行认真解读与思考。 ‎ ‎【举一反三】 17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国(　　) ‎ ‎ A.等级观念明显淡化 B.崇尚东方的生活方式 ‎ ‎ C.贫富差距日益缩小 D.扩大了与东方的贸易 ‎ ‎【答案】D ‎ ‎【高考风向标】‎ ‎ ‎ ‎1．（2017年北京卷文综历史21）图9取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》（NOVA，REPERTA）。图中所描绘的新发现 A.有助于罗马帝国的海外扩张 B.密切了世界各地之间的联系 C.宣告了人文主义思想的诞生 D.标志着英国海上霸权的确立 ‎【答案】B ‎【解析】根据题目“《新发现》（NOVAREPERTA）”以及图片中的“罗盘”、北美洲可知，图片反映的是新航路开辟。新航路开辟密切了世界各地之间的联系，B正确。A、C、D三项的描述都不新航路开辟的内容或者影响，排除。‎ ‎【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•新航路的开辟•新航路开辟的影响 ‎2．（2017年新课标Ⅰ卷文综历史42）阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 材料 表4‎ 时间 中国 外国 ‎14—15世纪 朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗 ‎ 等30余国进行官方贸易。‎ 废除丞相制度。‎ 郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。‎ 德国人古登堡发明了最早的印刷机。‎ 哥伦布到达美洲大陆。‎ 佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人。‎ ‎16世纪 张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革。‎ 李时珍《本草纲目》刊刻。‎ 玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。‎ 汤显祖出生，代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由。‎ 哥白尼提出“太阳中心说”。意大利传教士利玛窦到中国、传播了西方自然科学知识。‎ 莎士比亚出生，代表作《哈姆雷特》。‎ ‎17世纪 朱子学在日本为官推崇，成为显学。‎ 茶叶大量输往欧洲。‎ 宋应星《天工开物》刊刻。‎ 美洲白银大量流入中国。‎ 郑成功收复台湾。‎ 英国入侵印度，英属东印度公司在印度开展殖民活动。‎ 英国早期移民乘“五月花号”到达北美。‎ ‎——据李亚凡编《世界历史年表》等     表4为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）‎ ‎【答案】评分标准：‎ 一等（12-10分）①概念解析准确，要素分解全面、科学；②解析充分、逻辑严密、表述清楚 二等（9 ---5分）①能够结合其它相关解析对象解析、较全面；②解析较完整、表述清楚。‎ 三等（4----0分）①偏离概念解析对象、观点不明确；②解析概念欠缺说服力、表述不清楚。‎ 示例：略 ‎3.（2017年新课标Ⅲ卷文综历史40）阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料 1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用—切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。” 1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。‎ ‎1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。‎ 郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。‎ ‎ ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（15分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。（10分）‎ ‎【答案】（1）背景：新航路开辟，殖民扩张；荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大；明末战乱之际，中央政府无暇他顾。‎ 目的：建立殖民据点；扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润；与西班牙进行殖民贸易竞争。‎ ‎（2）方面：维护国家领土完整；实行祖国大陆政治、文化制度；接受移民，进一步密切了两岸的往来和联系；增强了民族、文化认同。‎ ‎【解析】（1）材料中的“1602年，荷兰东印度公司成立以后，”为解题提供了时间依据，表明荷兰侵略台湾是在新航路开辟后，通过这个信息点并结合教材又可知在17世纪上半期荷兰是当时主要的殖民国家，但同时其他的国家也在不断的进行殖民扩张，所以也要分析殖民国家间的竞争问题。同样依据材料的时间也要分析当时中国的国情，当时的中国处于明朝末年，阶级矛盾激化，统治阶级腐败无能，社会动荡，这些因素都促成了荷兰侵占台湾。关于其目的可以依据材料中的“我们必须用—切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”可得出相关的结论。‎ ‎1.（2017年新课标Ⅰ卷文综历史42）阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 材料 表4‎ 时间 中国 外国 ‎14—15世纪 朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗 ‎ 等30余国进行官方贸易。废除丞相制度。‎ 郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。‎ 德国人古登堡发明了最早的印刷机。‎ 哥伦布到达美洲大陆。‎ 佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人。‎ ‎16世纪 张居正进行赋役合一、统一征银的 “一条鞭法”改革。‎ 李时珍《本草纲目》刊刻。‎ 玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。‎ 汤显祖出生，代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由。‎ 哥白尼提出“太阳中心说”。意大利传教士利玛窦到中国、传播了西方自然科学知识。‎ 莎士比亚出生，代表作《哈姆雷特》。‎ ‎17世纪 朱子学在日本为官推崇，成为显学。‎ 茶叶大量输往欧洲。‎ 宋应星《天工开物》刊刻。‎ 美洲白银大量流入中国。‎ 郑成功收复台湾。‎ 英国入侵印度，英属东印度公司在印度开展殖民活动。‎ 英国早期移民乘“五月花号”到达北美。‎ ‎——据李亚凡编《世界历史年表》等     表4为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）‎ ‎【答案】评分标准：‎ 一等（12-10分）①概念解析准确，要素分解全面、科学；②解析充分、逻辑严密、表述清楚 二等（9 ---5分）①能够结合其它相关解析对象解析、较全面；②解析较完整、表述清楚。‎ 三等（4----0分）①偏离概念解析对象、观点不明确；②解析概念欠缺说服力、表述不清楚。‎ 示例：略 ‎2.（2017年新课标Ⅲ卷文综历史40）阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料 1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用—切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。” 1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。‎ ‎1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。‎ 郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。‎ ‎ ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（15分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。（10分）‎ ‎【答案】（1）背景：新航路开辟，殖民扩张；荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大；明末战乱之际，中央政府无暇他顾。‎ 目的：建立殖民据点；扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润；与西班牙进行殖民贸易竞争。‎ ‎（2）方面：维护国家领土完整；实行祖国大陆政治、文化制度；接受移民，进一步密切了两岸的往来和联系；增强了民族、文化认同。‎ ‎（2）依据郑成功收复台湾后的措施进行归纳即可。材料中的“台湾根据郡县制，设立一府二县”可归纳出维护国家领土完整，兴建孔庙，建立学院、府学系、社学等完整的学校体等内容可归纳出有利于思想文化上的认同感等。‎ ‎1.（2016年北京卷历史20）有经济史学家估算，16～18世纪，荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于 ‎①资本市场的发展 ②世界工厂地位的确立 ‎③资本主义世界体系的建立 ④海外殖民掠夺 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】结合所学知识可知16～18世纪荷兰的发展主要依靠商业资本，英国的发展主要依靠手工业资本，①正确；荷兰和英国是早期殖民扩张的代表国家，通过殖民扩张17世纪荷兰成为海上霸主，被称为“海上马车夫”，18世纪，英国成为世界上最大的殖民帝国，④正确；所以本题选D项。②错误，英国是在19世纪中期成为世界工厂；③错误，资本主义世界体系建立是在19世纪末20世纪初。‎ ‎【考点定位】走向世界的资本主义市场·早期的殖民扩张·荷兰和英国 ‎2.（2016年全国新课标2卷文综历史40）阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 时间 ‎1500～1850年 ‎1850～1945年 ‎1945～2000年 主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲 主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲 人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍 ‎1846～1924年欧洲移出4800万，1834～1941年亚洲移出1200～3700万 ‎1960年迁移人口为325万，1974年为947．5万，1985～1990年年增长率为2．59%‎ ‎——据邬沧萍《世界人口》等编制 材料二 中国的海外移民历史悠久，大致从1567——1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801——1850年中国海外移民人数达到32万人，近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862——1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元，新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮，到2008年，移民人数达到1000万以上，主要集中于发达国家。 ——摘编自曹树基《中国移民史》（第六卷）等 ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（8）分 ‎（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。（17分）‎ ‎【答案】（1）数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。‎ ‎（2）特点：中国大规模海外移民出现在鸦片战争之后，晚于世界国际移民；新中国成立后一段时间内基本停止。；70年代以后形成新的移民潮。‎ 主要原因：卷入世界市场较晚；冷战期间西方的封锁；中国的改革开放。‎ 贡献：引入技术和资金，促进了中国近代工业的兴起与发展；支持了孙中山领导的民主革命；支援和投身于全民族的抗战。 ‎ ‎【考点】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·英国、荷兰等国的殖民扩张·‎ 移民；中国特色社会主义道路的探索·社会主义市场经济体制·移民问题 ‎3.（2016年上海单科卷历史40）大航海时代(25分)‎ 海洋是一个国家通向远方的重要路径。1405年，明成祖派遣郑和率船队出使西洋；1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开……‎ 问题：‎ ‎(1)根据材料一，你能提取哪些信息?(4分)‎ ‎(2)根据材料二，比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。(6分)‎ ‎(3)根据上述材料和所学知识，你如何看待中西方在对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式?(15分)‎ ‎【答案】（1）水平1：能从材料中提取深层信息 ‎·郑和船队无论是在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队，由此也可以其背后的支持力度和国家实力的差距。‎ 水平2：仅从材料中提取表层信息 ‎·郑和船队无论使从船只大小、船队规模和配备来看，都要优于哥伦布船队。‎ ‎·郑和船队最多有200多艘，而哥伦布船队最多只有17艘。‎ ‎（2）水平1：能较完整地概括出两者的不同之处 ‎•郑和的目的是宣扬国威，交流文化，方式是和平与互利；哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富，方式是侵占和掠夺。‎ 水平2：仅能指出部分的不同之处 ‎•郑和目的是为了宣扬国威，方式是和平互利；哥伦布的目的是获取财富，方式是侵占和掠夺。‎ 其他答案。‎ ‎（3）本大题采用分项评分方法，评分观察的要素是：观点、史实与材料、论述、组织 评分项一：观点 水平1：能对中西方两种模式作深刻反思 ‎ •从现实利益的角度看，西方的做法使自己加速完成了资本原始积累，加强了各个大陆之间的联系，建立起以西方为中心的资本主义世界体系；而中国古代的朝贡贸易秉持厚往薄来的传统，郑和船队的远航活动没有使中国得到类似的“收益”。但是从全球发展的角度看，西方的殖民政策不但给殖民地人民带去了深重的灾难，也破坏了世界文化的多样性；中国得做法却提供了不同文明可以和谐相处。兼容并包的实例，也为当今世界新秩序的构建提供了新的思路。‎ 水平2：仅强调现实利益角度 水平3：无观点或观点与情景无关 评分项二：史实与材料 水平1：能提取材料中所提供的信息，并能与所学知识建立联系 水平2：仅从材料中提取信息或仅根据所学知识回答问题 水平3：没有使用信息和史实 评分项三：‎ 水平1：能够进行深刻的论证 水平2：史实、观点与论证三者一致，逻辑完整 水平3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃 水平4：回避问题 评分项四：组织 水平1：叙述成结构 水平2：叙述连贯通顺 水平3：仅能罗列史实 ‎【解析】（1）本题考查学生分析材料的能力。材料主要是将郑和的船队与哥伦布的船队进行了对比，材料一突出的是郑和船队和哥伦布船队在规模上的差别。从材料中分析可以得出郑和船队的规模比哥伦布船队的规模要大很多，这种规模的差别体现在很多方面，有船只数目上的差异、也有人数上的差异，也有航行范围上的差别。‎ ‎（3）本题考查学生对比分析问题的能力。中西方的文化差异体现在很多方面，回答问题的关键就是找出两者的不同，概括出这种不同的深层含义。在分析的时候可以用材料加以辅证，把文化差异的原因挖掘出来。最终得出的结论要停留在物质和文化层面，这样才具有概括性。‎ ‎【考点】15—16世纪西欧社会的演变·开辟新航路和早期殖民活动·新航路的开辟；明朝的兴亡与清前期的强盛·明清对外贸易·朝贡贸易的特点 ‎1．（2015年广东卷文综19）一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知（ ）‎ A．该学者关注殖民掠夺的后果 B．两个大陆指的是美洲和非洲 ‎ C．黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D．该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知发现美洲新大陆后在此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难，也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，故“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。故本题选A项。B项错误，应该是美洲和欧洲；C项错在“阻碍”，应该是黄金和白银推动了世界市场的形成；哥伦布是意大利人，在西班牙王室支持下向西航行，发现了新大陆，故D项错误。‎ ‎2.（2015年上海卷历史13）历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中，将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据？(　　)‎ A.文艺复兴运动的兴起 B.新航路的开辟 C.圈地运动的发生 D.宗教改革的发端 ‎【答案】B ‎3.（2015年四川卷文综历史13）（22分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 ‎（1）结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。（10分）‎ 材料二 明朝中期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”。人们能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。粮食生产革命和人口爆炸互为因素，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区因为“老林初开，包谷不龚不获”和番薯“备荒第一物”的特性。玉米、番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。“棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，少随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳”。‎ ‎——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果 ‎（2）据材料一、二，结合所学知识，概述美洲作物传入对明清中国的影响。（12分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）解读：新航路开辟；（2分）新旧世界（或新旧大陆）之间物种交流、疾病传播；（4分）物种交流密切了各地区联系；疾病传播给人娄带来灾难难。（4分）‎ ‎（2）影响：促进了农业、手工业和商业的发展。（3分）促进了人口增长和人口流动。（3分）改变了人们饮食结构及生活习惯。（3分）土地资源过度开发，破坏了自然环境。（3分）‎ ‎【解析】‎ C.新航路开辟时代所特有的三桅杆帆船。即可知，本题是在考查资本主义世界市场形成与发展相关内容——15至16世纪新航路开辟的历史影响。结合图片，围绕以上主题，从积极和消极两个层面展开解读，把握住“新航路开辟加强了世界不同地区的交流，但也给落后地区带去了灾难”。重在强调积极影响，以体现题干材料立意。‎ ‎（2）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料信息，并结合所学知识给予正确认知的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括以及分析、认知能力，从而，本问在总体上具有一定难度。审题时候注意把握“对明清中国”的影响，重点把握：经济问题、劳动力问题、人口问题和环境问题这三大问题。主要涉及经济、社会生活以及自然环境等方面，从积极和消极两方面展开认识。重在强调积极影响，即：A.促进经济发展和人口增长；B.改变了人们饮食结构及生活习惯等。‎ ‎4.（2015年天津卷文综历史4）茶叶于1650年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价6至10英镑，相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是（ ）‎ A．中国茶叶产量大增 B．英国颁布《航海条例》‎ C．世界贸易较大发展 D．英国工业革命开始 ‎【答案】C ‎【解析】题中材料主要表述了从1650年到1750年之间，英国人的饮茶习惯得到了普及，从贵族发展到社会各阶级。引起这一变化的主要原因是大量茶叶进入到英国市场，茶叶价格大幅度下降，这是世界贸易发展的表现。所以本题选C。A项与饮茶的普及没有必然联系。B项《航海条例》是英国在17世纪中期针对荷兰提出的，是英国殖民扩张的表现，与题意不符。D项表述错误，工业革命开始于18世纪60年代。‎ ‎5.（2015年福建卷文综21）17世纪上半叶，欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动，引发了亚洲海上贸易格局的变化。对此，表述正确的是（ ）‎ A.荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B.英国打败法国垄断了对印度的贸易 C.欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D.世界贸易中心转移到西太平洋沿岸 ‎【答案】A ‎【解析】注意题干时间“17世纪上半叶”，排除B，英国打败法国垄断了对印度的贸易是在18世纪；C说法错误，正是由于欧洲殖民扩张促使中国实行“海禁”“闭关”政策；D说法错误，新航路开辟后世界贸易中心转移到大西洋沿岸；A符合题意，17世纪时期荷兰被称为“海上马车夫”。‎ ‎6.（2015年海南卷历史10）1500～1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是（ ）‎ A．美洲原住民遭到大量屠杀 B．欧洲人对美洲不断的探险和征服 C．外来疾病导致美洲原住民大量死亡 D．欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛 ‎【答案】B ‎7.（2015年北京卷文综37）（36分）历史语境中的语言和文化 材料一 汉语是世界上最古老的语言之一。秦汉时期，汉字形成统一的书写规范。官学、书院、私塾大都使用汉语，科举考试亦然。魏孝文帝改革将汉语作为“正音”。清朝确立在全国的统治后，很快将汉语作为官方语言。日本等周边国家的语言也受到汉语影响。‎ 拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1世纪，标准拉丁语形成，与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后，拉丁语的日常口语功能逐渐丧失，成为一种书面语言。17世纪末期以前，西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写，意大利、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上，发展出自己的民族语言。‎ ‎（1）阅读材料一，结合所学，概括上述两种语言文学发展演变的异同。（8分）‎ 材料二 16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。‎ ‎（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。（12分）‎ 材料三 20世纪10年代，《新青年》杂志有过一场汉字存废的讨论，主张废除汉字的学者认为：汉字难识难写，不便推广；“新理新事新物之名词，一无所有”；“欲使中国民族成为二十世纪文明之民族；必以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决。”‎ 近代以来，汉语中出现了大量的新词汇，下表内容为新词汇示例。‎ 创造新词的方式 繁体字 ‎1956年后推行的简体字 音译外来词 沙發、牛頓、布爾什維克、麥當勞 沙发、牛顿、布尔什维克、麦当劳 赋予旧词新涵义 共和、格致學、計學、總統 共和、科学（格致学）、经济学（计学）、总统 其他 西學、洋錢 西学、洋钱、孔子学院 ‎（3）阅读材料三，结合所学，分析“废汉字”主张提出的时代背景；（6分）以“挑战与应对——百年来汉语的变迁”为主题，对上表进行解读。（10分）‎ 要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。‎ ‎【答案】（1）同：两种语言历史悠久，历经变迁。都是东西方文明的重要载体，体现在典籍与文化教育等方面。都形成了各自的文化圈，对周边国家民族语言产生了影响。‎ 异：汉语作为通用语言使用至今，而拉丁语逐渐变为书面语言。‎ ‎（从其他角度回答，言之成理，酌情给分）‎ ‎（2）英语由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。‎ 政治：英国通过殖民活动在世界范围内确立了政治优势。二战后美国取代英国成为资本主义世界的霸主。‎ 经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。‎ 文化：英语文化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。‎ ‎（3）时代背景：20世纪10年代中国兴起了“新文化运动”，其代表人物提出了“民主与科学”、“打倒孔家店”、“文学革命”等口号，掀起了白话文运动。其中更激进的人士认为，汉字是一切旧思想、旧道德、旧文化的载体，成为中国变革图存、融入世界的障碍，因此提出了“废汉字”的主张 解读：（略）（这是官方正式公布的答案，可以理解为“言之有理，酌情给分”）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）要求根据材料和所学知识回答。由材料看出两者所出现的时间都是在古代，可以得出都是古老的语言；由两者对周边的国家影响可以看出另外一个共同点是影响周边国家的语言发展，形成了各自的文化圈；由材料中所提到的“官学、书院、私塾”和“学术著作大都使用拉丁文撰写”‎ 可以得出是东西方文化的重要载体。不同则根据材料中说到汉语的延续性很强，口语和书面语都存在，而拉丁语则后来变化了，不再有口语而只有书面语的表述等得出。这一题主要考查学生的信息解读和提取的能力，考生言之成理即可酌情给分。‎ ‎（2）英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因是需要结合所学知识回答的。材料中提到了英语在18世纪中后期得到广泛使用，在二战后成为很多场合的通用语言，所以原因就应该结合18世纪中后期和二战后这两个时间之间，从政治、经济和思想文化角度去思考，结合所学历史事件得出答案即可。‎ ‎8.（2015年安徽卷文综37）（30分）阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一 有学者认为，在16—19 世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中最大的剥削者。表2 所列为英国在这一进程中的历史事件。‎ 表2英国历史大事年表（部分）‎ 材料二 “二战”后，世界经济的演进路线，是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。‎ ‎——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基础》‎ 材料三 任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅危害自己，更要殃及全人类。‎ ‎——贺金瑞《全球化与交往实践》‎ ‎（1）结合所学知识，为材料一中“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。（8分）‎ ‎（2）根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的。（12分）‎ ‎（3）根据以上材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。（12分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）答案示例：1588年英国击败西班牙“无敌舰队” 理由：英国开始确立海上霸权，有利于其海外扩张；1785年，瓦特改良蒸汽机投入使用 理由：导致“蒸汽时代”的到来 ‎（2）二战后，西欧各国普遍衰落，美国成为世界最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系，美国利用布雷顿森林体系和关贸协定，加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位；实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家 ‎（3）不同：英国：通过殖民扩张，商品输出和不平等贸易，在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心；美国：利用资金，技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战的世界金融和贸易体系占主导地位。‎ 启示：世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化，制度化方向发展；各国追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。‎ ‎【解析】‎ 第（1）问，主要考查学生对基础知识的再认再现及知识的准确运用能力，首先依据表2英国历史年表的信息，调用已学知识，可以使用1588年击败无敌舰队，英国开始确立了海上殖民霸权，1785年瓦特改良蒸汽机，使英国迈入了“蒸汽”时代。‎ 第（3）问，主要考查学生综合分析归纳的能力，第一小问结合两国确立经济地位的相关史实，可以从英国通过殖民扩张、美国利用资本输出等方面分析归纳即可，第二小问的解答需要紧扣材料主旨，可以结合世界经济体系的相关方面分析归纳，只要言之有理即可。‎ ‎1．马克思主义经典作家指出：“尽管有这些(关税)保护措施，大工业仍然竞争普遍化了，大工业创造了交通工具……把所有的资本都变成为工业资本，从而使流通加速，资本集中”；“它首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界。”对此最恰当的理解是(　　)‎ A．关税保护阻碍不了资本主义竞争 B．工业革命促进了世界市场的形成 C．交通工具扩大了工业文明的影响 D．自由竞争增强了工业资本的流通 ‎【答案】B　‎ ‎【解析】本题以马克思主义经典作家的言论为切入点，考查工业革命对世界市场的影响，旨在考查学生解读信息和获取信息的能力。材料中“大工业创造了交通工具”“资本……流通加速”“世界历史”以及“整个世界”等信息说明工业革命对世界市场的影响，故本题选择B项；A、C、D三项只是材料反映的一部分内容。‎ ‎2． 1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果飘流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于(　　)‎ A．西班牙　　　　　　　　B．葡萄牙 C．荷兰 D．英国 ‎【答案】B　‎ ‎3． (36分)区域的世界·联系的世界·多样的世界 材料一　西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”(即中央之国)，文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。‎ ‎(1)概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。(8分)‎ 材料二 图(a)　公元1400年前世界主要贸易路线示意图 图(b)　公元1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图 图(c)　公元1900年前后世界主要航海贸易路线和铁路示意图 图(d)　公元2013年五大跨境电子商务 市场对中国商品网购需求预估示意图 ‎(2)阅读图(a)至图(d)，以世界洲际贸易的发展为视角，结合所学，对材料二所蕴含的历史信息进行解读。(14分)‎ 要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。‎ ‎(3)世界是联系的，也是多样的。结合“洋务运动”“辛亥革命”和“中华人民共和国成立”三个历史事件的具体史实，回答：中国的有识之士是如何立足国情、学习外来文化的？中国取得了哪些具有自身特色的成果？(14分)‎ ‎【答案】(1)各文明都认为神灵在世界中占有统治地位；都认为自己是世界的中心；所能清晰认知的世界范围相对狭小；与其他文明之间缺乏交往和认识。‎ ‎(2)示例1：‎ 公元1400年之前，古代人类活动分为若干区域，彼此虽有联系但不密切。亚欧大陆间有陆上和海上丝路，但欧亚与非洲、美洲的直接交往较少；贸易以农业和手工业产品为主；世界各地以局部性贸易为主，缺乏稳定的洲际贸易路线。这与生产力水平低下关系密切。‎ ‎1400—1800年间，随着新航路的开辟和殖民扩张，欧洲人将贸易范围扩展到全世界。他们通过三角贸易从美洲和非洲掠夺大量白银、黄金，并用来购买亚洲商品运回欧洲。中国和印度曾经成为白银汇集的中心。世界市场初步形成。‎ ‎19—20世纪，在工业革命推动下，新的交通手段和贸易路线出现了。英国率先完成工业革命，在世界贸易中居于支配地位。印度和中国等地沦为西方的商品市场和原料产地。资本主义世界经济体系建立起来。‎ ‎20世纪90年代以来，信息化革命使得世界联系有了突破性发展，网购让洲际贸易更加多样化和便捷化。这一时期美国在世界贸易中保持了领先地位。以中国为代表的新兴经济体迅速发展壮大。‎ 示例2：‎ 从发展程度看，世界贸易经历了从局部、间断、缓慢逐渐向全局、密切、快速的发展过程。古代亚欧大陆间有陆上和海上丝路，贸易以地方物产交换为主，与其他地区联系较少。新航路开辟后，世界联系日益密切。这与殖民扩张、工业革命、世界市场的形成、资本主义世界体系的建立等因素密不可分。世界经济开始呈现出全球化趋势。20世纪90年代后，互联网成为更先进的联系方式。‎ 从贸易过程中反映的科技进步看，古代贸易借助人力和自然力，近代则以工业文明成果为主，如轮船、火车等。20世纪90年代后，网购成为更便捷的贸易方式。‎ 从贸易中心的变化看，古代以区域贸易为主，没有世界性贸易中心。1400—1800年间，中国和印度是白银流向的中心，西班牙和葡萄牙一度成为大西洋贸易的中心。工业革命以后，英国成为世界贸易中心，后来美国又取而代之。如今中国在世界中贸易的地位越来越突出。‎ ‎(3)参考答案要点：‎ 从19世纪60年代开始，清政府以“自强求富”为目标，掀起洋务运动，以学习西方科学技术为主，创办了一批近代企业。辛亥革命时期，以孙中山为首的革命党人学习西方的民主制度，建立同盟会，提出革命纲领，领导武装起义，推翻了封建帝制。中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导，经过长期斗争，建立并巩固了中华人民共和国。‎ 洋务运动的指导思想为“中体西用”，开始了中国近代化的探索。辛亥革命建立了亚洲历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利，中国开始走向社会主义道路。‎ ‎ ‎ ‎4．开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国(　　)‎ A．王室大力支持 ‎ B．地理位置优越 C．商业资本发达 ‎ D．金银需求量大 ‎【答案】A　‎ ‎5. (20分)阅读图文资料，完成下列要求。‎ 棉花从古老文明的摇篮印度走出来，几千年间，在世界各地开花结果，在人类文明的历史进程中扮演了重要角色。‎ 材料一　大约公元前5000年，印度河流域开始了棉花种植。棉花种植技术传入中国后，自汉至唐，只在今新疆、西南部分地区有零星种植。南宋末，长江流域植棉渐广。元初，“置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司。责民岁输木棉十万匹”。黄道婆在松江传授学自海南岛的技术，改造织机，使这里迅速成为棉纺织中心，“松江棉布，衣被天下”。元明时，各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。棉花种植迅速发展并超过桑麻，棉花成为我国纺织业的主要原料。‎ ‎——摘编自白寿彝总主编《中国通史》‎ 材料二　公元1世纪，阿拉伯商人将亚洲精美的细棉布带入欧洲。15世纪，英格兰开始出现棉花种植，随后被英国殖民者带到了英属北美殖民地。棉织品的魅力渐渐征服了欧洲人，对棉织品的需求与日俱增。18世纪中叶，棉纺织业率先出现了机器生产，英国工业革命由此开始。工业化生产扩大了对棉花的需求。英属北美殖民地南部因其自然条件适宜，棉花种植业迅速发展起来，成为英国的主要棉花原料供应地，创造了所谓“棉花王国”的神话。美国南方的种植园主千方百计向中西部地区扩展棉花种植园，并且认为“人们不敢向棉花开战，世界上没有任何力量敢于向棉花开战，因为棉花就是王”。‎ ‎——摘编自[法]埃利克·奥森纳《棉花国之旅》等 ‎(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出元明时期棉花成为中国纺织业主要原料的原因。(10分)‎ ‎(4)根据材料二并结合所学知识，说明棉花种植业对美国历史发展产生的影响。(10分)‎ ‎【答案】(1)棉花种植面积扩大；棉纺织技术的改进与推广；国家政策的推动；农书的推介。‎ ‎(2)促进南部经济发展；加强与英国的经济联系；推动奴隶制的扩展；加剧南北矛盾，加速美国内战的爆发。‎ ‎6． (22分)奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。‎ 史实　1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。‎ ‎1562—1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。‎ ‎1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。‎ ‎1670—1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。‎ ‎1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。‎ ‎1833年，英帝国废除了奴隶制。‎ ‎——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等 史论　就欧洲的工业化历史而言，“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说，亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。‎ ‎——据帕特里克·奥布莱恩《欧洲经济发展》等 ‎(1)指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素。(4分)‎ ‎(2)说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。(6分)‎ ‎(3)分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。(4分)‎ ‎(4)对帕特里克·奥布莱恩的观点加以评述。(8分)‎ ‎【答案】(1)国际条件：西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家衰落，英国在海外殖民争夺中逐渐取得优势地位；国内条件：英国资本主义制度确立和经济迅速发展。‎ ‎(2)影响：为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，加剧了世界经济发展的不平衡性；客观上推动了世界各地区间的经济联系和交流，资本主义世界市场进一步扩大。‎ ‎(3)原因：随着工业革命的进行，英国需要更广阔的商品销售市场和原料产地，商品输出成为英国对外侵略的主要目的和手段。‎ ‎(4)帕特里克·奥布莱恩站在欧洲的立场上，过分强调欧洲在世界历史发展中的中心地位，无视亚非拉等地区对世界发展作出的贡献，其观点具有片面性。‎ 近代欧洲的制度创新、经济发展和思想进步对世界历史发展具有重要影响，但奴隶贸易等史实表明，欧洲的“中心”地位及其对世界的贡献，在很大程度上是建立在对世界其他国家和地区的剥削和血腥掠夺基础之上的。‎ 自新航路开辟以来，世界逐渐成为一个不可分割的整体。各地区、各民族在政治、经济、文化等领域的联系和交流不断加强，共同促进了人类文明的发展与进步。‎ ‎7． (12分)阅读下列材料，完成下列要求。‎ 材料　世界近代史教材目录对比(节选)‎ 目录A 第一章　17世纪英国资产阶级革命 第一节　革命的社会经济前提 第二节　斯图亚特王朝的专制统治　革命形势的成熟 第三节　革命的开始　第一和第二次内战　共和国的建立 ‎ 第四节　共和国时期的阶级斗争 第五节　克伦威尔的独裁统治　‎ 第六节　斯图亚特王朝复辟和1688年政变 第二章　(略)‎ ‎——摘编自《世界通史·近 代部分》，1972年版 目录B 第一章　16世纪资本主义曙光下的西方·同一时期东方中国和日本 第一节　世界地区隔绝状态的突破·商业革命 第二节　文艺复兴 第三节　宗教改革 第四节　欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命 第五节　16世纪的中国与日本 第二章　17世纪至工业革命前的东西方世界 第一节　17世纪英国革命·1689—1742年的英国 第二节　(略)‎ ‎——摘编自《世界史·近代史编》，‎ ‎2011年版 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点正确，合理充分。)‎ ‎【答案】不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。‎ 原因分析：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。‎ 目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。‎ ‎8． (30分)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 ‎ (1)经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照材料一，结合所学知识叙述这一趋势。(10分)‎ 材料二 材料三　将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。(据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》)‎ ‎(2)根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释材料二所示近代中国新事物的出现。(10分)‎ 材料四　“中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)‎ 事件 观点 戊戌变法 ‎　康有为的托古改制思想反映了资产阶级的软弱性，不仅没有减轻变法的压力，反而加速了变法的失败 辛亥革命 ‎　如果不是武昌起义爆发，新政将按计划进行，中国最终将成为一个君主立宪的资本主义国家 新文化运动 ‎　新文化运动是“情绪主义”的产物，导致了各种思想混乱 ‎(3)概括材料四中陈旭麓是如何评价“中体西用”的，指出这一评价遵循的原则是什么？(6分)按照这一原则，任选材料四表中的一种观点进行评价。(4分)‎ ‎【答案】(1)新航路开辟后的早期殖民扩张，显示出全球化开始时的无序状态。18世纪后期开始的工业革命，促进了资本主义世界市场的扩大，确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命，促进了世界经济的整体化趋势，第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。20世纪中叶，世界银行等世界性经济组织的建立，促进了世界经济的体系化、制度化。20世纪末世界贸易组织的建立，标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。‎ ‎(2)整理：材料二所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面，集中体现了近代中国社会生活的变化。‎ 因果：鸦片战争后，中国被卷入资本主义世界市场，先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击；部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。这些新事物的出现，促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。‎ ‎(3)评价：当时中国封建顽固势力异常强大，“中体西用”为西学的传入创造了条件。‎ 原则：历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行。‎ 戊戌变法：该观点忽视了当时封建顽固势力强大，维新派实力相对弱小的特定历史条件。‎ 辛亥革命：该观点忽视了当时中华民族危机空前严重，清政府的“新政”步入困境，民主革命势力迅速发展的历史现实。‎ 新文化运动：该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实，以及新文化运动知识精英试图把中国引入民主政治轨道的追求。‎ 走向规范化。第(2)问，首先要根据材料三把握历史解释的含义，一是将零乱的信息整理成有条理的知识，二是探讨因果联系即分析原因；然后，对材料二图片信息进行归纳并分析其出现的原因。第(3)问根据材料四“不可能提出另一种更好的宗旨”得出陈旭麓肯定“中体西用”的结论，从“那个时候的中国”可知他评价“中体西用”所遵循的原则是把历史事件放在当时具体的历史环境下分析；按照这一原则，材料四表格对戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的评价都是错误的，都离开了当时的具体历史条件。‎ ‎9.学习历史不仅要广泛阅读，更要感悟智慧，融全贯通。阅读材料，回答问题。(26分)‎ 材料一　1587年“并无大事可叙”。学者黄仁宇却从此年入手，剖析明中后期社会，写成《万历十五年》。‎ 该著作涉及的重要人物有：‎ 时年24岁的万历皇帝。他一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上的“荒诞奇迹”；‎ 已经去世5年的内阁首辅张居正。他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线，却把内阁政治演绎得有声有色；‎ 这年去世的名将戚继光。他曾在浙闽粤沿海大败倭寇，保卫了东南海防；‎ 在内地已成功定居4年多的西方传教士利玛窦。他从欧洲出发，经过葡萄牙占领的澳门，活跃于广东一带。‎ ‎——据《万历十五年》编写 材料二　玉米、番薯等“种出西土”，在不少地方开始种植。‎ ‎——据[明]李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》等 ‎(1)阅读材料，联系所学知识，简述明朝中后期的政治形态，并分析造成政治日益黑暗的重要原因。(8分)‎ ‎(2)试揭示明朝中后期在经济领域中(含农业、手工业、商业等)日益凸显出来的新气象和政府实行的老政策。(9分)‎ ‎(3)充分利用材料提供的信息，以日本、西欧(葡萄牙)为切入点，简要叙述明朝中后期中外关系的基本内容以及明朝政府的政策。(9分)‎ ‎【答案】(1)君主专制制度进一步加强；内阁是皇帝处理国政的助理机构，但不能正式统率六部百司；内阁官员的权势和地位逐渐提高。皇帝离不开内阁，但又以司礼监太监予以牵制；宦官参政，妨碍阁权，甚至控制内阁，导致政治日益黑暗。‎ ‎(2)桑蚕、棉花种植面积普遍扩大，美洲作物开始传入我国，资本主义萌芽，会馆频现，商帮势力强大。(答对三点即可)重农抑商。‎ ‎(3)倭寇骚扰；葡萄牙占领我国澳门，西方传教士进入内地。明政府维护“朝贡”体制，实行“海禁”政策。‎ ‎【解析】本题以明朝的相关历史为切入点，全面考查学生解读史料获取信息、调动和运用知识及阐释和说明历史现象的能力。第(1)问中第一小问，依据材料一中“依赖内阁”“又以司礼监太监加以牵制”“专制主义君主制史上的‘荒诞奇迹’”等信息并结合明朝后期统治的史实来归纳答案；第二小问结合所学从皇权专制、内阁政治腐败、太监掌权以及宦官专权等视角分析原因。第(2)问中第一小问依据材料二中“玉米、番薯……在不少地方开始种植”的信息并结合明朝中后期出现资本主义萌芽、商帮会馆等来概括明朝经济的新气象；第二小问政府实行的老政策依据所学从经济政策角度思考作答。第(3)问依据材料中“戚继光……在浙闽粤沿海大败倭寇”以及“西方传教士利玛窦……葡萄牙占领的澳门”等信息从倭寇骚扰、西学东渐、葡萄牙入侵等信息归纳答案；第二小问对外政策从海禁和朝贡贸易的角度分析作答。‎ ‎【高考冲刺】‎ ‎1. “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料说明(　　)‎ A.新航路开辟促进世界市场开始形成 B.新航路开辟引发了价格革命 C.新航路开辟改变了欧洲贸易的中心 D.对财富的追求是新航路开辟的动力之一 ‎【答案】D ‎2.下表是1501年至1550年间西班牙塞维利亚物价指数变化的情况。这直接反映出当时西班牙(　　)‎ 年代 物价指数 ‎1501～1510‎ ‎76.26‎ ‎1511～1520‎ ‎74.90‎ ‎1521～1530‎ ‎100‎ ‎1531～1540‎ ‎121.19‎ ‎1541～1550‎ ‎155.10‎ A.出现了价格革命 B.出现了商业革命 C.开始了工业革命 D.发生了经济危机 ‎【答案】A ‎【解析】根据题干中物价指数不断上涨的信息可知其表现的是价格革命，故A 项正确；题干信息与商业革命无关，故B项错误；工业革命开始于18世纪中后期，故C项错误；题干信息与经济危机无关，故D项错误。‎ ‎3.下图是《全球通史》中“新兴西方的世界(1763年)”插图，出现图中现象的主要原因是(　　)‎ A.新航路的开辟 B.英国殖民帝国的崛起 C.工业革命 D.世界市场初步形成 ‎【答案】A ‎4.下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗行纪》，反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰，第二幅画中中国人的形象更符合实际，导致这一变化的主要原因是(　　)‎ A.人文主义影响了绘画的风格 B.新航路开辟使世界市场形成 C.东西方开始了经济文化交流 D.世界相对孤立的状态被打破 ‎【答案】D ‎【解析】14～16世纪的两幅插画的风格都受到人文主义影响，不是变化的原因，故A项错误；新航路开辟只是使世界市场出现雏形，而不是形成，另外，插画的服饰是不同的地区风貌，不能体现世界市场的形成，故B项错误；丝绸之路、马可波罗等就反映了东西方经济文化交流，不是16世纪才开始，故C项错误；从中国人物都穿着中世纪欧洲的服饰的误解到穿对了衣服，说明了世界相对孤立的状态被打破，故D项正确。‎ ‎5. 1609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳修斯发表了《论海上自由》，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，“每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动”。下列评述正确的是(　　)‎ A.为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护 B.标志着资本主义自由放任政策的开始 C.直接导致了第三次英荷战争的爆发 D.对英国的殖民霸权提出了严重的挑战 ‎【答案】A ‎6. “1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯，将其带到海岸，贩卖给了法国奴隶贩子。坐贩奴船，渡过大西洋来到了法国殖民地路易斯安那，可能在此地的蔗糖种植园工作。”上述现象产生的客观影响是(　　)‎ A.增加了西欧国家的劳动力 B.使世界联系进一步加强 C.推动了美洲工业化的进程 D.给非洲带来了社会进步 ‎【答案】B ‎【解析】黑奴贸易增加了美洲的劳动力，而不是西欧国家，故A项错误；依据材料中“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯”说明是殖民扩张中的黑奴贸易，这一举措加强了世界各地的联系，故B项正确；非洲的劳动力主要用于“种植园工作”，不是促进工业化，故C项错误；黑奴贸易中掠夺了大量劳动力，给非洲造成巨大的破坏，故D项错误。‎ ‎7.下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493～1570年人口变化图。导致这一变化的主要因素是(　　)‎ A.黑奴贸易 B.殖民屠杀 C.工业污染 D.商业战争 ‎【答案】B ‎【解析】黑奴贸易主要发生在非洲，不是美洲，故A项错误；美洲原本有大量印第安人，但是新航路开辟后殖民扩张，欧洲人实行了殖民掠夺和大屠杀，导致人口锐减，故B项正确；工业污染是工业革命之后的事情，与题干时间不符，故C项错误；海地岛当时不可能有发达的商业，故D项错误。‎ ‎8.某历史探究小组的同学收集了“资本主义经济发展与新航路的开辟”“殖民扩张与掠夺”“全球化”等相关资料。你认为他们要研究的课题最有可能是(　　)‎ A.近代社会生活的变迁 B.新技术对世界面貌的改变 C.资产阶级代议制的确立 D.资本主义世界市场由分散到整体 ‎【答案】D ‎9.历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读图片，完成下列要求。‎ 比较图一、二和图三、四，提炼两项有效信息，并结合所学知识加以说明。(要求：观点明确，论从史出，逻辑严密)‎ ‎【答案】示例一：茶马古道和新航路的开辟分别体现了农耕文明和海洋文明的特点。‎ 茶马古道的出现是农耕文明高度发展的结果，对外交往的方式主要通过陆路交通，体现的是农耕文明与游牧文明之间的交流及对外输出农业产品。‎ 新航路的开辟是欧洲商品经济和资本主义萌芽的产物，对外交往的方式主要通过远洋航行，体现了为资本主义经济发展进行资本原始积累，掠夺金银财富的特点，是典型的海洋文明。‎ 示例二：茶马古道和新航路都促进了经济的交流。‎ 茶马古道促进了中原地区和边疆地区的经济交流，形成了持久互补互利的经济关系；交易的产品以土特产为主，贸易双方具有互补性；边境贸易、对内贸易共同发展，促进了西南地区的经济开发与发展；‎ 新航路的开辟加强了世界各地区之间的经济交流与联系，世界市场的雏形开始出现；引起了商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展。‎ 示例三：茶马古道和新航路都推动了不同文明之间的交流与融合。‎ 茶马古道促进了中原汉族和边疆藏族等少数民族的交流，成为农耕文明和游牧文明联系的纽带；促进中外经济文化交流；在长期的交往中，藏文化、汉文化、佛教文化、伊斯兰教文化等各种文化之间相互交流，形成了兼容并尊、相互融合的多元文化格局。新航路开辟结束了世界各地相对孤立的状态，东西方的文明开始汇合交融，加速了人类从传统农耕文明向近代工业文明转变的进程。‎ 示例四：茶马古道和新航路的开辟都体现了人类征服自然开拓创新的精神。‎ 茶马古道上的商旅不畏艰险开拓创新，走出了一条高原国际商道，体现出了超越自我的人文精神。‎ 开辟新航路的航海家们勇于探险，用无畏的精神证实了地圆学说，冲击了神学世界观，彰显了人的伟大力量，促进了人文主义的传播和人们的思想解放。‎ 从性质角度比较，茶马古道是封建经济的交流，而新航路开辟是资本主义的对外扩张；从方式角度比较，茶马古道主要是通过陆路交通完成的，而新航路开辟是通过海上交通和远洋航行来完成的；从过程比较，茶马古道穿越了中国西南西北边疆地区和印度、尼泊尔等地，是亚洲的经济交流路线之一，而新航路开辟使世界的联系日益密切，资本主义世界市场雏形出现；从结果和影响来看，相同点是茶马古道和新航路开辟都促进了文明的交流(从文明史观的角度)、都促进了经济的交流、都体现了人们征服自然和战胜自然的精神，不同点是新航路开辟促进了资本主义的发展，封建制度的瓦解，而茶马古道没有起到推动社会转型的作用。一般来说，背景、影响这些角度比较有可比性，可以先选择这些角度进行比较。选准角度、摆明观点、展开论述，言之有理即可。‎