2019人教高考生物一轮练习题18及答案

2019人教高考生物一轮练习题18及答案

‎2019人教高考生物一轮练习题（18）及答案 一、选择题 链接----如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是(　　)。‎ A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H C．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性 D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N 解析　‎ 答案　C ‎1.下列有关ATP的叙述，错误的是(　　)‎ A.植物叶肉细胞产生ATP的过程中并不都伴随有[H]的生成 B.细胞分裂时ATP水解和合成都加快 C.光合作用和有氧呼吸产生ATP均在膜上进行 D.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 ‎【答案】C ‎2.下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是(　　)‎ A.酶不都是由氨基酸组成的 B.离开活细胞的酶可以有催化能力 C.酶的专一性由其特定的分子结构决定 D.酶使反应物分子活化的能值提高 ‎【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质的酶是由氨基酸组成的，RNA的酶是由核糖核苷酸组成的，A正确；离开活细胞的酶(如消化酶)可以有催化能力，B正确；酶的分子结构决定酶的功能，酶的专一性由其特定的分子结构决定，C正确；酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用，酶不能使反应物分子的活化能的值提高，D错误。‎ ‎【答案】D ‎3．（【全国百强校】山东省寿光现代中学2019-2019学年高三上学期开学考试生物试题）某AaBb植株自花受粉，经检测发现ab的花粉中对50%的致死率，则其后代出现双显性表现型个体的概率约为 A. 17/28 B. 19/28. C. 9/16 D. 32/49‎ ‎【答案】A ‎【解析】某AaBb植株自花受粉，经检测发现ab的花粉中有50%的致死率，则雌配子AB：Ab：aB:ab=1:1:1:1，雄配子AB：Ab：aB:ab=2:2:2:1，所以后代双显性表现型个体的概率=1/4+2/7-1/4×2/7+1/4×2/7×2=17/28，故选A。‎ ‎4．（【全国百强校】广东省汕头市金山中学2019届高三摸底考试理科综合生物试题）下图是某遗传病系谱图，该遗传病的相关基因为A、a。现确定7号不携带该病的致病基因。下列相关分析正确的是 A. 2号和6号肯定携带致病基因 B. 5号的基因型为aa或XaY C. 3号和4号生育患该遗传病孩子的概率为1/8‎ D. 6号和7号再生—个男孩是正常的概率为1/4‎ ‎【答案】C ‎5．（【全国百强校】江西省抚州市临川二中2019届高三上学期理综训练生物试题）下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是 A. 乙烯的增加能加速果实内有机物的转化，从而促进果实的成熟 B. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸 C. 根的向地生长能说明细胞分裂素的作用具有两重性 D. 顶端优势是由于侧芽产生的生长素过多引起的 ‎【答案】A ‎【解析】乙烯能加速果实内有机物的转化，从而促进果实的成熟，A项正确；脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，B项错误；生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长。根的向地生长即体现了生长素的作用具有两重性，C项错误；顶端优势是由于顶芽产生的生长素逐渐向下运输，导致枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高引起的，D项错误。‎ ‎6．（【全国百强校】湖南省长沙市第一中学2019届高三高考模拟卷（三）理科综合生物试题）下列有关植物激素的叙述，错误的是 A. 乙烯在植物体的各个部位都可以产生，乙烯能促进果实成熟 B. 细胞分裂素能促进细胞分裂 C. 经历干热又遇人雨，穗上发芽的小麦种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降 D. 单侧光引起生生长素在胚芽鞘尖端极性运输，导致胚芽鞘向光生长 ‎【答案】D ‎7．（【全国百强校】陕西省西安市长安区第五中学2019届高三上学期第二次模拟考试生物试题）某研究者对兔子的精巢切片进行显微镜观察，绘制了以下示意图。下列正确的是 A. 图中甲、乙、丙、丁细胞均含有同源染色体 B. 只有甲称为初级精母细胞 C. 丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因一定相同 D. 若对卵巢切片进行显微镜观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，最可能的原因是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期 ‎【答案】D 胞，D正确。‎ ‎8．（【全国百强校】辽宁省鞍山市第一中学2019届高三上学期第一次模拟考试生物试题）生物学实验中显微镜是常用的仪器设备，下列有关叙述正确的是 A. 观察成熟的植物细胞吸水和失水实验中只用低倍镜观察 B. 观察叶绿体和线粒体实验中直接用髙倍镜观察 C. 观察细胞中DNA和RNA分布的实验和脂肪的检测实验都必须使用显微镜 D. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，先需要低倍镜找到长方形的分生区细胞 ‎【答案】A ‎【解析】观察成熟的植物细胞吸水和失水实验中，只用低倍镜观察，便可看到质壁分离及其复原现象，A正确；观察叶绿体和线粒体的实验，对于制成的临时装片的观察，需先用低倍镜观察，找到要观察的物像、将其移到视野中央后再换髙倍镜观察，B错误；观察细胞中DNA和RNA分布的实验必须使用显微镜，但脂肪的检测可以不使用显微镜，而是向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，观察样液被染色的情况，C错误；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，先需要用低倍镜找到正方形的分生区细胞，D错误。‎ 二、非选择题 ‎（【百强校】2019届河北省衡水中学高三下学期三调考试理科综合生物试卷）‎ 以香蕉（3n=33）幼苗为实验材料，进行短期高温（42℃）和常温（25℃）对照处理，在不同时间取样测定，得到的其叶片净光合速率、气孔导度（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）及叶绿素含量等指标变化如图，请据图回答问题： ‎ ‎（1）香蕉“3n=33”的含义是________________________________。‎ ‎（2）据图分析，经过42℃处理后，香蕉幼苗净光合速率降低，原因最可能是_________________，使光反应减弱；_______________，使暗反应减弱。‎ ‎（3）研究者用适宜浓度的激素类似物处理香蕉茎细胞，促进了细胞的纵向伸长，得到结果如下表。据此分析此激素类似物作用于植物细胞的分子机制是______________________________。‎ 细胞内物质含量比值 处理前 处理后 DNA：RNA：蛋白质 ‎1:3.1:11‎ ‎1:5.4:217‎ ‎（4）某学习小组将长壮的香蕉根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源分子，同时将另一些根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照。经过一段时间后观察发现，在有生 长素的培养液中出现了乙烯，而且生长素浓度越高，培养液中乙烯含量也就越高，根尖的生长也越缓慢。 ①该实验的因变量是__________________。 ②据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而 ‎ __________________________________________。‎ ‎【答案】（1）其体细胞核中含有3个染色体组，每个染色体组含有11条染色体，共33条染色体 （2）叶绿素总量低 气孔导度降低 （3） 激素类似物对细胞内的基因表达有促进作用 （4）乙烯含量（或浓度）和根的生长情况 抑制根的近地侧生长 ‎（3）由表可知，适宜浓度的激素类似物处理香蕉茎细胞前后，细胞内物质发生的变化是mRNA和蛋白质所占的比例均增加，这说明此激素类似物作用于植物细胞的分子机制是该激素类似物对细胞内的基因表达（或转录）过程有促进作用。‎ ‎（4）在设计对照实验时遵循单一变量和对照性原则．因此实验中的实验组为将长壮的香蕉根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源分子，对照组为将另一些根尖放在含等量蔗糖但不含生长素 的培养液中。‎ ‎①根据实验的观察指标可以看出，该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况。 ②实验观察可知，生长素浓度越高，培养液中乙烯含量也就越高，根尖的生长也越缓慢，由此可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而抑制根的近地侧生长。‎