最新人教版初中地理七年级上册《3第2节 气温的变化与分布》精品课件 (18)

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百叶窗 测量工具：温度计 第二节 第一课时 气温的变化 学法指导 请同学们迅速阅读教材p53--55页的 内容，边读边勾画要点，并完成导学 案中的自主学习部分中的问题。（六 分钟时间后看看那位同学回答的更准 更精彩） 合作探究： 气温的变化 1.气温的日变化和日较差 P53 气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温 计算公式： 气温日变化 P53 最高气温： 出现时间: 最低气温： 出现时间: 31℃ 14:00 24.5℃ 04:00 气温日较差是: 31-24.5=6.5℃ 2.气温年变化 P53 气温年变化：以一年为周期的气温变化。 气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。 一年中，北半球气温， 大陆上7月最高，1月最低； 海洋上8月最高，2月最低 7月 1月 26℃ -4℃30℃ （代表冬季） （代表夏季） 哪幅图是南半球？为什么？ 甲图 思考:南北半球气温曲线各呈现什么样的形状？ 南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季） 南半球：波谷式 北半球:波峰式 热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征： 热带：各月气温都很高，气温年较差小。 温带：四季变化显著，气温年较差大。 寒带：各月气温都很低，但各月寒冷程度不同。 A B C P55 活动 2.完成下列要求 图3、14 （1）读图最高月平 均气温的数值及月份 （2）读图最低月平 均气温的数值及月份 （3）算出该地气温年较差 （4）说明该地气温的年变化 22℃ 7月 1.5℃ 1月 22℃－1.5℃＝20.5℃ 该地气温夏热冬温， 年较差大，四季分明。 冬季气温 0℃ 以上表述为“温和”、0℃以下为“寒 冷”夏季气温2 0℃ 以上表述为“炎热”、20℃以下为“凉 爽” n nian 年 平 均 年 年 平 均 年 归纳规律：2. 气温年变化曲线图 为了直观地反映某地各月气温的高低变 化，通常绘制全年气温曲线图，图底的横线 上标出各月份，左侧竖线上绘有表示气温的 标尺，各月的平均气温用圆点标出，各点的 连线，就是全年的气温变化曲线。 一年当中，世界陆地上大多数地方的 月平均最高气温：北半球出现在七月，南 半球出现在一月。月平均最低气温，北半 球出现在一月，南半球出现在七月。 气温/℃ 月份1 74 10 10 20 30 某地气温年变化图　 月份 1 2 3 4 5 6 气温　 （℃）　　10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5 7 8 9 10 11 12 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1 （2008年） 一横、二纵 三描点、四连线 回顾旧知： 地球的运动 自转： 公转： 产生的现象：昼夜交替 气温日变化 产生的现象：四季变化 五带划分 气温年变化 121 65432 7 8 9 10 11 （月份） . . -25 -20 -15 -10 0 -5 5 气温/°C 10 15 20 25 P54活动 1.画一幅气温曲线图 提示：请同学们在书上绘出来。 三分钟后我们一起对照看看谁画 的最标准！ 1 65432 127 8 9 10 11 -25 -20 -15 -10 0 -5 5 气温/°C （月份） . .. . . . . . . . . . 10 15 20 25 P54活动 1.画一幅气温年变化曲线图 请同学们： 完成导学案合作探究1、2 • 温馨提示： • 小组合作交流，两分钟后举手抢答，看看哪个组回答的正 确，回答问题积极踊跃！ 1.完成课堂检测（五分钟时间） 2.作业： 完成填充图册的123 题。 第 二 课 时 第 二 节 气 温 的 分 布 三、气温的分布及影响因素 P55 1、通常用等温线图来表示气温的水平分布。 等温线图：绘有等温线的地图 。 等温线：将气温相等的各点连接成线。 等温线像这 样呈封闭形 状，如果中 心气温低， 表示这里是 低温中心； 反之，就是 高温中心 等温线 密集的 地方， 气温差 别大 等温线 稀疏的 地方， 气温差 别小同一条等温线上，各点的气温相等 。 三、气温的分布及影响因素 P55 1、通常用等温线图来表示气温的水平分布。 等温线图：绘有等温线的地图 。 等温线：将气温相等的各点连接成线。 等温线像这 样呈封闭形 状，如果中 心气温低， 表示这里是 低温中心； 反之，就是 高温中心 等温线 密集的 地方， 气温差 别大 等温线 稀疏的 地方， 气温差 别小同一条等温线上，各点的气温相等 。 (1)从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什 么？ 受纬度位置影响 南北半球的气温从赤道 向两极逐渐降低 2.气温的分布规律及影响因素 P56 活动 1. 赤道0° 活动 （2）分别指出年平均气温高于20℃和低于-10℃的纬度范围 20℃ 20℃ -10℃ -10℃ 年平均气温高于20℃的地区：在南北回归线之间 低于-10℃的地区：在南北极圈以内 P57 夏天来了，人们为什 么总喜欢到海滨渡假 呢？说明你的理由。 请将温度数据和比较分析填入下表 沙子 水 温度比较 早上 中午 傍晚 5°C 5°C 一样 18°C 15°C 沙热水凉 6°C 8°C 沙凉水温 说明了什么？沙子升温快，降温也快；水升温 慢， 降温也慢。海陆有热力差异 思考:图D、E、F 5℃ 18℃ 5℃ 8℃ 15℃ 6℃ 早上 傍晚 中午 四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。 人们常说春天走了再也没地方寻找， 却没料到春天却悄悄地转移到这里来。 思考：南半球的等温线比北半球平直还是弯曲？ 平直；南半球海洋广阔 世界年平均气温分布 A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大A 0℃、 B 15℃，你知道是为什么吗？ BA 地形不同 气温随海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米， 气温降低约0.6℃。——气温垂直递减率 练 习 甲地气温24℃ 乙地气温多少摄氏度？ 18℃ P53 活动 2 . 计算：山顶上的气温应该是多少？ 这里的 海拔是 720米， 气温是 28.8℃， 山顶的 海拔是 1520米， 气温应 该是多 少？ 1520－720＝800（米） 800×0.6℃÷100＝4.8℃ 28.8℃－4.8 ℃ ＝24℃ 海拔高出800米，气温降低 4.8℃山顶的气温是24℃ 纬度因素 海陆因素 地形因素 一山有四季 十里不同天 桔生淮南则为橘 生于淮北则为枳 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 海拔因素 1.位于赤道附近的山上不可能有积雪．这种说法对 吗？ ２．“一山有四季，十里不同天．”其影响因素是： A.纬度因素　　B.人为因素　　C.地形因素 ３．我国很多名山都是夏季避暑胜地，其原因主要 是： A.地势高阻挡了夏季风　 B.森林茂密，气温变化小 C.地势较高，气温较低　 D.风景秀丽 ４．阿拉伯地区跟多人喜欢在屋顶睡觉，为什么？　 ∨ ∨ １．同一纬度各地的大陆气温始终比海高．这种 说法对吗？ ２．促使北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素是： A.纬度因素　　B.地形因素　　C.海陆因素 ３．如果有机会，你更愿意到下列哪个城市居住？ A.拉萨　　B.呼和浩特　　C.乌鲁木齐　　D.青岛　 ４．东北人喜欢猫冬，而南方人则没有这个习惯， 请你从地理的观点解释一下． ∨ ∨ １．不同纬度地区气温变化有何规律？ ２．元旦期间，广州鲜花盛开，哈尔滨举办 冰灯展，两地景观不同的原因是： A.两地人民风俗不同　B.两地海拔高度不同 C.两地纬度不同　　　D.两地距海远近不同 ３．冬季我们长江以北有取暖期，以南没有， 这是什么原因决定的？ A.纬度因素　B.人为因素　C.地形因素 ４．“一山有四季，十里不同天．”请用地 理学观点加以解释． ∨ ∨ １．同一纬度地区海洋温度低于陆地，这种说法对 吗？ ２．我国南方气温比北方高的主要原因是： A.纬度因素的影响　　B.海陆位置的影响 C.地势高低的影响　　D.季风的影响 ３．青藏高原４０００米左右，长江中下游地区海 拔接近于海平面，请问青藏高原与长江中下游地区 的温差大致为： A.１６　　B.２０ ℃ 　　C.２４℃　　D.２８ ℃ ４．俄罗斯远东地区住房一般墙体很厚，窗口多用 木窗，赤道地区墙体也很厚，窗户比较小，请你用 地理的观点加以解释． ∨ ∨℃ 第三章 第二节气温和气温的分布 一、气温与我们 日平均气温、月平均气温、年平均气温的 二、气温的变化 2、气温的年变化和年较差 三、气温的分布及影响因素 1、气温的日变化和日较差 低 3、绘制气温曲线图 气温日较差：一天中 与 的差。 日变化表现：一天中陆地气温最高值出现在 左右， 最低值出现在 。 年变化表现：一年中，北半球气温，大陆上 月最高， 月 最低；海洋上 月最高， 月最低。南半球 。 气温年较差：一年中内 与 的差。 午后2点 最高气温 日出前后 最低气温 17 28 相反 最高月平均气温 最低月平均气温 1、受纬度位置影响：低纬度气温 ，高纬度气温 . 同纬度地带，气温夏季陆地气温 ，海洋气温 ； 冬季情况相反。 3、受地形影响 山地的气温随着海拔的升高而 . 大致海拔每升高100米，气温下降约 。 高 低 降低 0.6℃ 高 2、受海陆位 置的影响