2020届一轮复习人教A版真题体验·亮剑高考 4-3-9唯物辩证法的实质与核心真题体验

2020届一轮复习人教A版真题体验·亮剑高考 4-3-9唯物辩证法的实质与核心真题体验

温馨提示：‎ ‎ 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。‎ 真题体验·亮剑高考 考点考情 考题统计 矛盾的同一性和斗争性(5年2考)‎ ‎2014·卷ⅠT20;2013·卷ⅡT39(1)‎ 矛盾的普遍性和特殊性(5年6考)‎ ‎2017·卷ⅠT20;2016·卷ⅢT20;2016·卷ⅡT39(1);2014·卷ⅡT22;2014·卷ⅡT23;2013·卷ⅠT19‎ 矛盾的主要方面和次要方面的关系(5年1考)‎ ‎2017·卷ⅠT20;2016·卷ⅠT21‎ 具体问题具体分析(5年3考)‎ ‎2016·卷ⅠT23;2016·卷ⅡT39(1);2013·卷ⅠT19‎ 马克思主义普遍原理与中国实际相结合、主要矛盾和次要矛盾的关系(全国卷5年0考)‎ ‎【典例】(2016·全国卷Ⅰ·T23)图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得 (　　)‎ ‎①学习他人经验就能更好地发展自己 ‎②先进经验通过实践能够转化为现实的东西 ‎③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ‎④事物的表面联系与本质联系的区别 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选D。本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画中简单模仿狮子睡觉时竖起尾巴、保持警惕的做法,意在讽刺现实工作中,脱离自身实际,盲目模仿先进经验的“四不像”现象,③④符合题意;②偏离题意;①夸大了经验的作用,是盲目学习先进经验者的错误所在,背离设问要求。‎ ‎【状元解题妙招】漫画类选择题解题技巧 解此类题目,要求仔细揣摩漫画,将漫画的每一环节或每一部分跟整体联系起来,将漫画与题干背景材料联系起来,进行分析、综合、判断、推理得出结论。答题时可采用“口诀”法解答。学生应牢记下列口诀:图画要看全,褒讽弄明显,题旨是什么,联系课本选。‎ ‎1.“图画要看全”是指要看漫画中的人和物(人物、动物、物品、图形等),把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。2.“褒讽弄明显”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。3.“‎ 题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。4.“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。‎ ‎1.(2017·全国卷Ⅰ·T20)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求,各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动,发达国家继续带头减排,并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则,这一原则体现的唯物辩证法道理是 (　　)‎ ‎①矛盾的主要方面规定了事物的性质 ‎②主要矛盾在事物发展中起决定作用 ‎③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一 ‎④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识事物的本质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ‎ ‎【解析】选D。本题主要考查矛盾的普遍性与特殊性的关系。解答本题的关键是抓住“共同但有区别”这一信息。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则。“共同但有区别”体现了任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一,只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识事物的本质,③④正确;材料未涉及事物的性质,排除①;②与材料主旨内容不符。‎ ‎2.(2016·全国卷Ⅰ·T21)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是 (　　)‎ ‎①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ‎②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 ‎③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ‎④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【解析】选B。如果是七分成绩,那末就应该对他的工作基本上加以肯定,意在强调要根据矛盾的主要方面判断事物的性质,①④符合题意;③与题意不符;②说法不科学。‎ ‎3.(2016·全国卷Ⅲ·T20)在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,习近平指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是 (　　)‎ ‎①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 ‎②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护 ‎③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓 ‎④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选A。‎ 题肢 具体分析 结论 ‎①‎ ‎“履不必同”“治不必同”,世界上没有放之四海而皆准的发展道路,强调矛盾具有特殊性 入选 ‎②‎ ‎“治不必同,期于利民”, 只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的,说明基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护 入选 ‎③‎ 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,说法错误 排除 ‎④‎ 实践是检验认识真理性的唯一标准,说法错误 排除 ‎4.(2014·全国卷Ⅰ·T20)拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是 (　　)‎ ‎①以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”‎ ‎②以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今”‎ ‎③以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵”‎ ‎④以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和”‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选B。‎ 题肢 具体分析 结论 ‎①‎ 任何事物都是变化发展着的,习近平主席强调,曾经沉睡的狮子已经醒了,并且给世界带来和平,坚持了用全面、发展的观点看问题,①符合题意 入选 ‎②‎ 辩证否定与材料无关,排除②‎ 排除 ‎③‎ 材料没有涉及实践的观点,做事情没有必要“事必躬亲”,③与材料不符且说法错误 排除 ‎④‎ 拿破仑只看到中国与世界各国的对立,忽视了统一,而习近平主席坚持了对立统一的观点,强调了“和而不同”, ④符合题意 入选 ‎【备选真题】‎ ‎1.(2013·全国卷Ⅰ·T19)M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明 (　　)‎ ‎①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提 ‎②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据 ‎③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 ‎④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【解析】选A。该校有针对性地评价学生,看到了矛盾的特殊性,坚持了具体问题具体分析,①③符合题意;“‎ 科学评价是学生成长进步的根据”的说法错误,排除②;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,④说法错误。‎ ‎2. (2013·全国卷Ⅱ·T39(1))阅读材料,完成下列要求。‎ 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。‎ 材料一　近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时,平均每天游客量逾4 000人次,最多时约7 000人次,而其最佳游客承载量在3 000人次以内。大量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。‎ 结合材料一,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。‎ ‎【解析】首先要明确对立统一观点包括的内容,然后根据设问提供的信息——“敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系”,理解二者是对立统一的关系,然后从矛盾双方的关系是什么、怎样处理双方关系的角度进行回答。‎ 答案:任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力,若限制客流会影响利用的效益,但合理利用和科学保护是能够相互促进的。应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析,从实际出发,探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法,在有效保护的前提下利用,在合理利用中保护。‎ ‎3.(2017·江苏单科·T26)风筝在我国已经有2 000 多年的历史,‎ 最初用于军事,到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来,人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上,使风筝成为了一门艺术。现在,风筝艺术在我国仍然很受欢迎,并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出 (　　)‎ ‎①事物是普遍性和特殊性的统一 ‎②事物的发展变化是有规律可循的 ‎③事物变化发展的道路是曲折的 ‎④事物是绝对运动和相对静止的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【解析】选B。本题主要考查事物是绝对运动和相对静止的统一、矛盾的普遍性和特殊性的统一。风筝最初用于军事,到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来,人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上。现在,风筝艺术在我国仍然很受欢迎。这说明事物是绝对运动和相对静止的统一,④正确;风筝艺术形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派,这说明事物是普遍性和特殊性的统一,①正确;②③材料未体现。‎ ‎4.(2017·江苏单科·T29)下列选项与图 3 漫画蕴含的哲理相符的是 ‎ (　　)‎ A.绳锯木断,水滴石穿 B.流水不腐,户枢不蠹 C.人往高处走,水往低处流 D.水至清则无鱼,人至察则无徒 ‎【解析】选D。本题主要考查矛盾双方在一定条件下可以相互转化。图 3 漫画反映的是如果水龙头开的小而合适,就能够把碗接满;相反,如果水龙头开的太大,水会溅到碗的外面,不能把水接满。这说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 “水至清则无鱼,人至察则无徒”,意为:水太清,鱼就存不住身;对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。D与漫画体现的哲理相同;A体现的是量变与质变的辩证关系;B体现的是运动是物质存在的方式;C体现的是规律的客观性。‎ ‎5.(2017·江苏单科·T31)在古希腊时期,由 造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是 (　　)‎ A.主要矛盾和次要矛盾相互转化 ‎ B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面 C.矛盾是事物发展的源泉和动力 ‎ D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位 ‎【解析】选C。本题主要考查矛盾是事物发展的源泉和动力。由 造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现矛盾是事物发展的源泉和动力,C正确;A、D材料未体现;B说法错误,矛盾的主要方面决定事物的性质,而不能决定矛盾的次要方面。‎ ‎6.(2017·北京文综·T27)熊猫光伏电站(图12)属于联合国开发计划署的推广项目,是根据一位中学生的独特创意设计的。首个熊猫电站正在中国山西大同建设,该电站主体外观被设计成熊猫图案,由黑色的单晶硅太阳能电池和白色的薄膜太阳能电池组合而成。这启示我们 (　　)‎ ‎①抓住事物的特点,有助于发现清洁能源推广的新形式 ‎②青少年关心和思考现实问题能够激发他们的创造性 ‎③充分发挥能动性,能使人们的实践活动获得无限自由 ‎④思维创新是青少年实现人生价值的根本途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选A。本题考查具体问题具体分析方法的运用以及创新意识。黑、白两种光伏电池,与熊猫也是黑白两种花纹相符,而熊猫作为国宝的形象深入人心,有利于光伏电站这种新能源的推广,这正是抓住事物的特点解决矛盾的体现,也表明青少年关心和思考现实问题激发了创造性,①②正确。实践活动受客观条件和客观规律的制约,不是“无限自由”的,③错误。立足于实践是实现人生价值的根本途径,④错误。‎ ‎7.(2016·江苏单科·T29)有研究表明,与眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力,据此发展起来的数据声音化技术,能帮助科学家们检测癌细胞,并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是 (　　)‎ A.不同的事物各有其不同的特点 B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾 ‎【解析】选A。与眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力,能帮助科学家们检测癌细胞等,这说明不同的事物各有其不同的特点,A正确;B强调的是矛盾的普遍性,应排除;C、D与材料主旨内容不符。‎ ‎8.(2016·天津文综·T7)供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中,绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。这表明 (　　)‎ ‎①供给与需求是相互依赖的 ‎②供给与需求是相互排斥的 ‎③供给与需求是相互贯通的 ‎④供给与需求是相互独立的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④‎ ‎【解析】选B。供给与需求属于矛盾的双方,材料中“没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求”说明供给和需求是相互依赖、相互贯通的,而不是相互排斥的,①③符合题意,②不符合题意;供给与需求是相互依赖的,不是相互独立的,④说法错误。故选B项。‎ ‎9.(2016·浙江文综·T27)某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决,对符合破产条件的企业及时引入破产程序,对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组,对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地,盘活存量土地,从而促进了该市经济的快速发展。解决“僵尸企业”问题的办法包含的哲学道理有 (　　)‎ ‎①关注矛盾两个方面的同时着重把握矛盾的主要方面 ‎②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ‎③针对具体问题找出具体的解决方法 ‎④着眼于事物的要素进行系统优化 A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎【解析】选C。“一企一策”,即根据不同企业分别采取破产、兼并重组、收回用地等措施,‎ 体现了具体分析矛盾的特殊性、针对具体问题找出具体的解决方法,②③符合题意。“一企一策”没有体现矛盾的主要方面、系统优化的知识,①④不符合题意。故选C。‎ ‎10.(2015·山东文综·T33)中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们,认识事物 (　　)‎ A.既要侧重于抓住主要矛盾,又不能忽视次要矛盾 B.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性 C.既要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性 D.既要看到发展的前进性,又要注意克服前进中的曲折性 ‎【解析】选C。看到“每个人的价值追求不尽相同”重视了矛盾的特殊性;“凝聚当代中国的‘价值公约数’”把握了矛盾的普遍性,C符合题意;材料没有涉及主次矛盾,A与材料无关;运动是绝对的,静止是相对的,B说法错误;既要看到发展的前进性,又要克服前进中的困难,而不是克服前进中的曲折性,D说法错误。‎ ‎11.(2015·江苏单科·T30)底线思维能力,就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是 ‎ (　　)‎ ‎①尊重经验、崇尚权威 ②无所畏惧、勇往直前 ‎③居安思危、知难而进 ④有备无患、未雨绸缪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选D。底线思维,是低目标、低起点、争取最大期望值。即正视困难,并做好防范,以实现最大期望值,体现了矛盾和联系的观点,③④符合题意;盲目崇尚权威和盲目自大,都不是从实际出发,实事求是,故①②说法错误。‎ ‎12.(2015·江苏单科·T31)“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。”诗句表明 (　　)‎ A.矛盾的斗争性寓于同一性之中 B.追求真理是一个永无止境的过程 C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D.要坚持一切从实际出发,实事求是 ‎【解析】选D。鱼迷恋天空,鸟痴情海洋都是不现实的,显然没有做到一切从实际出发、实事求是或者没有做到具体问题具体分析,故选D;诗句体现了矛盾的斗争性和特殊性,没有体现斗争性寓于同一性之中,矛盾的普遍性和特殊性相互联结,更没体现追求真理是一个永无止境的过程。故A、B、C排除。‎ ‎13.(2015·江苏单科·T28)足球改革是我国体育改革的突破口,发展足球运动被提到前所未有的高度,并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见 (　　)‎ A.系统优化是认识事物的根本方法 B.改革是社会发展的根本动力 C.主要矛盾对事物发展起决定作用 D.抓住主流是解决矛盾的关键 ‎【解析】选C。‎ 选项 具体分析 结论 A 矛盾分析法是认识事物的根本方法,故A说法错误 排除 B 改革是发展中国特色社会主义的强大动力,在阶级社会,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,故B说法不准确 排除 C 足球改革是我国体育改革的突破口,即这一改革成功了,对于我国体育改革将起到决定性的作用 入选 D 具体问题具体分析是解决矛盾的关键,故D说法错误 排除 ‎14.(2015·海南单科·T21)毛泽东说:“辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是 (　　)‎ ‎①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法 ‎②有什么样的方法论就有什么样的世界观 ‎③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体 ‎④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选B。上述材料强调了矛盾分析法的重要性,①符合题意;“教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动”体现了世界观的功能;“指出解决矛盾的方法”体现了方法论的功能,③符合题意;②说法错误,世界观决定方法论,‎ 有什么样的世界观就有什么样的方法论;矛盾双方依据一定的条件相互转化,这个条件是客观的,④说法错误。故选B。‎ ‎15.(2015·重庆文综·T10)事物的矛盾包括两个基本属性:斗争性与同一性。下列强调同一性的是 (　　)‎ ‎①君子喻于义,小人喻于利 ‎②垃圾,只是放错了位置的资源 ‎③卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭 ‎④没有当年中国人民的抗日战争,就不会有今天的和平生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选C。‎ 题肢 具体分析 结论 ‎①‎ 只看到了君子与小人的对立,而没有看到二者的统一,不符合题意 排除 ‎②‎ 看到了垃圾在一定条件下可以转化为资源,体现了矛盾的同一性 入选 ‎③‎ 只看到卑鄙与高尚的不同,没有看到二者的统一,不符合题意 排除 ‎④‎ 强调抗日战争与和平生活的相互依赖、相互贯通,体现了矛盾双方的同一性,符合题意 入选 ‎16.(2015·福建文综·T36)一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高,问题就解决了。可是,找不到垫脚之物,于是,便把墙上的砖拆掉垫在脚下……漫画(右图)‎ 给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是 ‎ (　　)‎ A.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ‎【解析】选B。综合漫画的信息可知,讽刺的是没分清矛盾的特殊性即没分清主次,B符合题意;A比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了;C意思是不怕会有浮云遮住了远望的视线,只因为已经站在山的最高峰,比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑,是因为没有全面、客观、正确地观察事物,认识事物”。D意思是人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论,人要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面,因此A、C、D均不符合题意。‎ ‎17.(2015·安徽文综·T11)为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随风飘流”、“随波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。从哲学上看,这体现了 (　　)‎ ‎①改变规律能避免前进中的困难曲折 ‎②解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ‎③抓住关键能够解决存在的各种问题 ‎④统筹全局可以实现整体的最优目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选C。材料中我们要根据污染物“随风飘流”、“随波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,体现了②;从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”体现了④;①中“改变规律”“避免前进中的困难曲折”表述太绝对;③错误,抓住关键能够解决主要问题,并非各种问题。‎ ‎18.(2015·浙江文综·T30)全面深化改革,必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素,注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要注重抓重要领域和关键环节,以重要领域和关键环节为突破口,牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有 (　　)‎ ‎①事物发展是前进性和曲折性的统一 ‎②发展的实质是新出现的事物战胜旧事物 ‎③整体与部分相互联系密不可分 ‎④主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎【解析】选B。深化改革要统筹谋划各方面、各层次、各要素,推动各项改革协同配合,体现了整体和部分相互联系,密不可分,③符合题意。注重抓重要领域和关键环节,牵引和推动全面改革,体现了主要矛盾和次要矛盾相互依赖相互影响,④符合题意。①②与材料无关。故选B。‎ ‎19.(2014·全国卷Ⅱ·T22)“先试点后推广”‎ 是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是 (　　)‎ ‎①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 ‎②矛盾的共性寓于个性之中 ‎③矛盾的个性表现共性并优于共性 ‎④矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选A。“先试点后推广”的辩证法依据是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,即共性与个性的关系,一方面,矛盾普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性,即共性寓于个性之中,通过个性表现出来,②正确,③说法颠倒了二者的关系,是错误的。另一方面,矛盾的共性与个性在一定条件下能够相互转化,①正确。矛盾的个性不能起决定作用,④错误。‎ ‎20.(2014·全国卷Ⅱ·T23)自2010年起,我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性,利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地,在种植中选用耐盐品种,应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过三年努力,盐碱荒地变成了良田,玉米亩产(1亩≈0.067公顷)达到689.7千克,创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明 (　　)‎ ‎①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 ‎②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性 ‎③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识 ‎④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选C。人与自然之间的矛盾是客观存在的,①说法矛盾。矛盾具有普遍性,人与自然之间的矛盾也有普遍性,盐碱荒地普遍不长庄稼,不能回报人类;矛盾具有特殊性,经过三年的努力,盐碱荒地变成了良田,创造了盐碱地改造的奇迹,②符合题意。盐碱荒地的成功改造是实践活动,③说法错误且不合题意,④符合题目要求。‎ ‎21.(2016·江苏单科·T34(2))什么是好电影,不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。‎ 结合材料,回答问题:‎ 有人认为,只要能“叫座”的电影就是好电影。请运用矛盾的观点对此加以评析。‎ ‎【解析】本题是评析类试题,首先要明确该观点存在的问题,然后结合存在的问题进行评析。“叫座”与“叫好”是既对立又统一的两个方面,不能割裂两者关系,颠倒主次。为此,我们必须坚持两点论与重点论的统一。‎ 答案:“叫座”与“叫好”是既对立又统一的两个方面,“叫座”‎ 固然重要,但离开“叫好”,“叫座”将不能持续,好电影应该既“叫座”又“叫好”。在“叫座”与“叫好”两个方面中,“叫好”体现了电影的艺术性与思想性,处于支配地位,起着主导作用。题中观点不仅割裂了矛盾双方的依存关系,也颠倒了主次。我们必须坚持两点论与重点论的统一。‎ ‎22.(2015·广东文综·T36(2))材料二　广东某知名企业在创业之初,投资地产,走专业化经营发展道路。随着实力不断提升,该企业步入成熟期,仍以地产为核心主业,逐步向文化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展,走上了多元化经营发展道路。至2014年6月,该企业已发展成为一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团,总资产达4 217亿元。‎ 结合材料二,阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛盾观。‎ ‎【解析】本题是体现类试题,限定的知识是矛盾观。运用矛盾观的相关知识结合材料指出即可。‎ 答案:①该企业在创业之初和步入成熟期后采取不同的经营战略,具体分析了矛盾的特殊性,坚持了具体问题具体分析。②该企业以地产为核心主业,逐步走多元化经营发展,坚持了两点论和重点论的统一。③该企业在发展中坚持了一般企业的发展道路,但又保持了自身的特色,体现了共性和个性的具体的历史的统一。‎ ‎23.(2015·福建文综·T39(3))材料三　一部海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路,‎ 是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。‎ 观点 论据及论证过程 观点一:经济先行 经济决定文化,文化是经济的反映。共建海上丝绸之路,离不开文化的交流合作,但更重要的是经济的发展。‎ 观点二:文化先行 文化越来越成为经济社会发展的重要支撑。只有文化上的相互理解尊重、交流合作,才能保证经济上的互利共赢。‎ 材料三中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法,简要说明他们是如何运用这种方法的,以及为什么会产生这种观点上的分歧。‎ ‎【解析】根据材料分析两种观点的共性在于:都坚持了两点论和重点论相统一的方法,区别在于各自主张的重点不同,而这种不同是因为他们看问题的角度不同。 ‎ 答案:①他们都坚持了两点论,都看到了共建海上丝绸之路既要开展经济合作,又要开展文化交流,他们都坚持了重点论,观点一主张经济为重,观点二主张文化为重。‎ ‎②他们看问题的角度不同,因而所坚持的重点也有所不同。‎ ‎24.(2016·全国卷Ⅱ·T39(1))阅读材料,完成下列要求。‎ ‎　　2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。‎ ‎ 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,‎ 观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3 580元,人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。‎ ‎ 2015年12月,中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,提出“实施精准扶贫方略”。‎ 十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。‎ ‎【解析】本题是分析说明型试题,限定知识是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。在做此类试题时,我们一般从矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理和方法论的要求去分析,并一一结合材料指出即可。需要注意的是,不能只写空洞的理论知识,而忽视对材料的分析。‎ 答案:矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要从实际出发,具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想,结合当地实际,精神脱贫先行,精准识别贫困人口、精准选择和建设支柱产业,取得显著扶贫成效;‎ 创造性地探索出精准扶贫的宝贵经验,验证了精准扶贫思想的正确性,为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。‎ 关闭Word文档返回原板块