五年级下册语文试题-第三单元测试卷 人教部编版 （含答案）

五年级下册语文试题-第三单元测试卷 人教部编版 （含答案）

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案 一、划去括号里不正确的字。（3 分） 照（舅 旧） 不易（辩 辨）认 有（言 盐）在先 （谜 迷）底 头上（戴 带）冠 （鸣 名）声在外 二、用“ ”给下面加点的字选择正确的音节。（6 分） 狩．猎（shǒu shòu） 创．伤（chuāng chuàng） 国子监．（jiān jiàn） 造诣．（zhǐ yì） 药铺．（pū pù） 丞相．（xiāng xiàng） 三、把下面的词语补充完整。（6 分） 心领（ ）（ ） 古往（ ）（ ） 有（ ）（ ）先 寒（ ）暑（ ） 秋（ ）（ ）藏 源远（ ）（ ） 四、根据语境填入恰当的歇后语。（4 分） 1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是______________ ____________________。 2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是______________________ ____________。 3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。 4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于 。（填歇后语） 五、按要求写句子。（10 分） 1.汉字书法是一门独特的艺术。（改为感叹句） 2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句） 3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。（修改病句） 4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。（缩句） 5.汉字这么重要，我们写好汉字。（改为双重否定句） 六、根据单元阅读材料做题。（10 分） 1.根据阅读材料填空。（4 分） （1）《门内添“活”字》讲了 和 （人名）猜字谜的事。 （2）今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用 这种字体。 （3）人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫 。 2.关于字体演变下面说法正确的是（ ）。（2 分） A. 金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。 B. 小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推行，成为我国最早 的统一的文字。 C. 南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。 D. 隶书形成于战国晚期，通行于东汉。 3.下面说法错误的是（ ）。（2 分） A. 我国规定国家通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的社会应用，有利于各 民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。 B. 人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文。 C. 汉字是世界上使用人口最多的文字之一。 D.唐代的欧阳询是著名的书法家。 4.研究报告包括下面哪几部分？（ ）（多选）（2 分） A.制订计划 B.问题的提出 C.研究方法 D.研究结论 E.调查研究情况和资料整理 七、阅读下面的文章，完成后面的练习。（26 分） （一）课内阅读 金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。字 形线条粗（状 壮），早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整和 美观。有些字形繁简差别很大，如“车”字早期一般看上去很繁琐，中晚期与今天的繁 体字“車”差别不大。 小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推（形 行），成为我 国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细一（至 致），象形意味不 明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。 隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔， 象形意味已完全消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画 已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。 魏晋以后有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整 平直，比隶书更加便于书写和认读。南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体， 一直通行至今。 1.画去括号里不正确的字。（3 分） 2.选文主要介绍了 、 、 、 四种字体的演变过程。（4 分） 3. 是汉字发展史上古今文字的分水岭。（2 分） 4.读了选文，你的感受是什么？（2 分） （二）汉字与中国心 1998 年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又 灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的 文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”…… 都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人 所无法体会的。 最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语 的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。______吟“爆竹声中一岁除”；______吟“清 明时节雨纷纷”；______吟“明月几时有”；______吟“劝君更进一杯酒”；______吟 “漫卷诗书喜欲狂”；______吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古 典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可 能废除了。 1.根据意思写词语。（2 分） 比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。（ ） 2．选择合适的词语填到文中横线上。（3 分） A．中秋时 B．清明时 C．过年时 D．喜悦时 E．慷慨时 F．送别时 3．仔细读短文，回答问题。（填序号，可多选） （1）汉字的特点是什么？（ ）（3 分） A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。 B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。 C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。 D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。 （2）最能体现汉字特点的是（ ）。（2 分） A．汉字的形 B．汉字的义 C．中国古典诗词 D．汉语拼音 4．把下面的诗句补充完整。（3 分） （1）清明时节雨纷纷，________________。（2）明月几时有？________________。 （3）劝君更进一杯酒，________________。 八、表达与习作。（35 分） 1.在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？谈谈你的看法。把要说的话有条理地 写下来。（5 分） 2.习作风景线（30 分） 在你的学习经历中，你和汉字之间一定发生过一些故事，比如你写错字或者读错字 的尴尬事，认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题，写一篇不少于 400 字的习作。 人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷参考答案 一、舅 辩 盐 迷 带 鸣 二、shòu chuāng jiàn yì pù xiàng 三、心领神会 古往今来 有言在先 寒来暑往 秋收冬藏 源远流长 四、1.孔夫子搬家——净是输（书）2.外甥打灯笼——照旧（舅）3.小葱拌豆腐——一 清（青）二白 4.四月的冰河——开动（冻）了 五、1.汉字书法真是一门独特的艺术啊！2.汉字是世界上使用人口最多的文字。 3.我们一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。4.刻痕是文字。5.汉字这么重要，我们不 能不写好汉字。 六、1. （1）曹操 杨修 （2）小篆 （3）甲骨文 2.D3. C 4.BCDE 七、（一）1.状 形 至 2.金文 小篆 隶书 楷书 3.隶书 4.例如：汉字历史悠久，字体 演变有一个漫长的过程，我们感到很骄傲。（二）1.心潮难已 2.C B A F D E3.（1）AB C （2）C4.（1）路上行人欲断魂 （2）把酒问青天 （3）西出阳关无故人 5.因为 汉字是中华文化的一部分，已经渗透到汉民族的血液之中。如果废除了汉字，中国就没 有了凝聚力，更不能把更多美好的东西传承下来。 八、1.平时我最看不惯有人不守信用。言必信，行必果。守信用是一个人最起码的品德， 只有诚实的人才能赢得尊重和信任。