人教部编版小学二年级语文下册课堂教学课件22 小毛虫

人教部编版小学二年级语文下册课堂教学课件22 小毛虫

昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 kūn lián nuó fǎng fú jǐn rèn hé 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒 fǎng jié guī lǜ dài zhèng yú róng 认读生字词 jǐn（尽管） jìn（尽头） 尽 读jǐn时表示以某个 范围为极限，不得超过。 读jìn时表示达到极端。 整齐 抽出 纺织 编织 怎么 布满 消失 读一读，记一记 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力 教学目标 1.正确认读“昆、怜”等16个生字；正 确描写“整、抽”等8个生字。 2.正确朗读课文，在阅读中理解并积累 “生机勃勃、尽心竭力”等词语。 3.能运用“边读边思，展开想象，抓住 关键词句”等方法理解课文内容。 4.懂得在任何时候都不能悲观失望，要 尽心竭力做好自己的事的道理。 春天来了，同学们，你们看——看到了什么？ 一条小毛虫趴在一片叶子上， 用新奇的目光打量着周围的一切： 大大小小的昆虫又是唱，又是跳， 跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。 只有它，这个可怜的小毛虫，既不 会唱，也不会跳，更不会飞。 你为什么觉得小毛虫既可怜又笨拙呢？ 这个可怜的小毛虫，既不会唱， 也不会跳，更不会飞。 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞…… 到处生机勃勃。（昆虫们的快乐与小毛虫的可怜形成强 烈的对比。） 生机勃勃：形容生命力旺盛。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨 拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿 佛周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任 何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学 会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 九牛二虎之力 每个人都有自己该做的事。 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学 会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 万事万物都有自己的规律，你要耐心等待， 以后会明白的。 以后会怎样呢？ 它生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓 的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一 般，从叶子上飘然而起。 它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 我的成长 小毛虫为什么会有 这样的变化？ 我明白了：小毛虫不悲观、 不失望，尽心竭力，最终破 茧成蝶。