六年级科学下册教学课件-3月相变化-教科版

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六年级科学下册教学课件-3月相变化-教科版

月相变化 漆黑的夜晚,我们观察到的月亮 有圆缺变化。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺” 你看到过什 么样子的月亮呢? 但 愿 人 长 久 千 里 共 婵 娟 有时圆像玉盘 有时缺像半圆 有时弯弯像小船 在一个月之中,它不断重复着圆缺变化,只 是缺的位置有时在左,有时在右。 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 月球的这种圆缺变化叫月相变化。 思考问题: 月相是如何形成的呢? 月球是一个不发光、不透明的球体,我们看 到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人 们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 虽然月亮无论何时都被照亮一半,但从地球 上看去,不同时间、不同地点看到的亮面面积大 小不同、朝向不同,所以我们看到的月亮的样子 就好像在不断地变化着。 用什么模拟月球?用什么模拟观察月相的人? 抹黑一半 的皮球 地球上的观察者 月球是怎样运动的? 月球 自西向东 逆时针运转 “月球”在“运动”时要注意什么? 要让亮面始 终朝向太阳 1、一位同学模拟月球绕着地球 转,其余的同学集中在一块,观 察并画出“月相” 。 2、转动时必须保证“月球”的 亮面始终对着“太阳”,转到相 应位置时停一下,以便其他同学 有时间画月相。 3、完成后,相互交流自己的所 得。 月相成因 月球本身不发光也不透明,只反射太阳光而发亮;在 围绕地球公转过程中,日、地、月三者位置不断变化。 月相视频 接下来我们来画月相 在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到的几种 不同的月相,然后把它们画下来。 A BCD E F G H 用铅笔涂黑看到的阴影部分 月相形成 太 阳 光 月相变化规律按农历顺序排列 农历上半月: 农历下半月: 农历日期标示 农历日期标示 初一 朔 月、 新 月 十一 初三 初五 初七 初九 十三 十五 望 月、 满 月 十五 十七 十九 二十一 二十三 二十五 二十七 二十九 月相名称 满月 娥眉月 娥眉月 (又叫残月) 上弦月 下弦月 凸月 (又叫盈月) 凸月 (又叫亏月) 新月不可见 上 半 月 下 半 月 上半月和下半月的月相实际上是一样 的,只是亮面位置不一样。 亮面在右 亮面在左 从新月到满月再到新月,就是月相变 化的一个周期。这一周期平均为29.53天 (30天),称为朔望月。每个月的朔为农 历月的初一,望为十五或十六。 月相变化规律: 新月——娥眉月——上弦月——凸月— —圆月 ——凸月——下弦月——娥眉月 月相的变化经历: ( )( )( )( )( )( )( )( )( )A B C D E F G H A 火眼金睛 观察下列月相,指出它分别属于哪个时期 满 月 凸 月 上 弦 月 新 月 下 弦 月 娥 眉 月 凸 月 娥 眉 月 新 月 说明下列诗句中所对应的月相: A、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒 山寺,夜半钟声到客船。 B、去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄 昏后。 C、杨柳岸,晓风残月。 D、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春 涧中。 E、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ——上弦月 ——满月 ——残月 ——下弦月 ——上半月娥眉月 福尔摩斯破案 去年春节晚上,某商店被盗。第二天,公安人员审 询了最有嫌疑的两个嫌疑犯张三和李四。张三说:“昨 晚十点钟,借着月光我看到李四进商店偷东西。”李四 说:“十点的时候,我正在家里睡觉。”请你帮助公安 人员判断,谁最有可能是罪犯,为什么? 答案:张三最有可能是罪犯。因为春节是正月初一, 根本没有月亮,可张三说他借着月光看到李四进商店偷 东西,是在撒谎,因此,他最有可能是罪犯。 在农历下半月(二十七以前) 在太阳升起后也可以看到月亮, 依次从西方天空到东方天空。 日月同辉 日月同辉是一种自然现象,是由于地球绕太阳与月球绕地球的转动周期不 同造成的。日月同辉只是一种自然现象,出现日月同辉的现象需要太阳和月亮 同时在地平线以上。 在农历上半月(初四以后) 在太阳降落时可以看到月相, 依次从西方天空到东方天空。 傍晚 清晨 观察白天的月相 在白天,我们上午上学或者下午放学时,有时会发现天空中有月亮。 让我们对白天的月相进行一个月的持续观察吧,并记录有关月相的情况。 温馨提示: 1、准备两张记录纸,画上15个大小相同的圆,并标上方向。 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分 进行观察,将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、 太阳所在位置记录下来。 3、我们也可以在夜晚做一些观察,与白天对比一下,月相 有什么变化? 西 南 东 谢 谢
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