- 2021-05-22 发布 |
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文档介绍
【物理】2018届一轮复习人教版实验:测定玻璃的折射率学案
第3讲 实验:测定玻璃的折射率 知|识|梳|理 微知识❶ 实验目的 (1)测定玻璃的折射率。 (2)学会用插针法确定光路。 微知识❷ 实验原理 如图所示,当光线AO以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而求出折射光线OO′的折射角θ2,再根据n=或n=算出玻璃的折射率。 微知识❸ 实验器材 玻璃砖,白纸,木板,大头针,图钉,量角器(或圆规),三角板,铅笔。 微知识❹ 实验步骤 (1)把白纸用图钉钉在木板上。 (2)在白纸上画出一条直线aa′作为界面,画一条线段AO作为入射光线,并过O点画出界面aa′的法线NN′(如图所示)。 (3)把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一条边跟aa′对齐,并画出玻璃砖的另一界面bb′。 (4)在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2。 (5)在玻璃砖的bb′一侧竖直地插上大头针P3,用眼睛观察并调整视线,使P3能同时挡住P1和P2的像。 (6)同样的,在玻璃砖的bb′一侧再竖直地插上大头针P4,使P4能挡住P3本身和P1、P2的像。 (7)记下P3、P4的位置,移去玻璃砖和大头针,过P3、P4引直线O′B与bb′交于O′点,连接OO′,OO′就是玻璃砖内的折射光线的方向,入射角θ1=∠AON,折射角θ2=∠O′ON′。 (8)用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的度数。 (9)从三角函数表中查出入射角和折射角的正弦值,记入自己设计的表格里。 (10)用上面的方法分别作出入射角是30°、45°、60°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,把这些数据也记在表格里。 (11)算出不同入射角时的值,比较一下,看它们是否接近一个常数,求出几次实验中所测的平均值,这就是玻璃的折射率。 微知识❺ 注意事项 (1)实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间距离要稍大一些。 (2)入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°)。太大:反射光较强,折射光较弱;太小:入射角、折射角测量的相对误差较大。 (3)操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,更不能把玻璃砖界面当尺子画界线。 (4)实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 (5)玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上,若宽度太小,则测量误差较大。 基|础|诊|断 一、思维诊断 1.测定玻璃的折射率的实验中只能用两面平行的玻璃砖,用棱镜不能测定玻璃的折射率(×) 2.两面平行的玻璃砖厚度适当大些,测量的误差较小(√) 二、对点微练 1.(实验原理和操作)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率,所用的玻璃砖两面平行。正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图所示。 (1)此玻璃的折射率计算式为n=__________(用图中的θ1、θ2表示)。 (2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度__________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。 解析 (1)光线由空气射入玻璃的入射角i=90°-θ1,折射角r=90°-θ2,由折射率的定义可得:n===,根据平行玻璃砖对光线的影响可知,玻璃砖宽度越大,侧移量越大,折射角的测量误差越小。 答案 (1)(或) (2)大 2.(数据处理和误差分析)在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①②和③所示,其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图。 (1)甲同学测得的折射率与真实值相比__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (2)乙同学测得的折射率与真实值相比__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (3)丙同学测得的折射率与真实值相比__________。 解析 (1)用图①测定折射率时,玻璃中折射光线偏折大了,所以折射角增大,折射率变小;(2)用图②测定折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关;(3)用图③测定折射率时,无法确定折射光线偏折的大小,所以测得的折射率可能偏大、可能偏小、可能不变。 答案 (1)偏小 (2)不变 (3)可能偏大、可能偏小、可能不变 核心微讲 求折射率的三种方法 (1)计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,算出不同入射角时的,并取平均值。 (2)图象法:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sinθ1-sinθ2图象,由n=可知图象应为直线,如图所示,其斜率就是玻璃的折射率。 (3)辅助线段法:利用刻度尺作辅助线,测出辅助线的长度大小,求玻璃的折射率。 题组突破 1-1.在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图甲所示。 甲 乙 (1)在图丙中画出完整的光路图; 丙 (2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=________(保留三位有效数字); (3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图乙所示。图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(填“A”或“B”)。 解析 (1)如图甲所示。 甲 乙 (2)折射率n=,sini与sinr可利用图甲中的方格进行粗略的计算,或是利用直尺测量计算,sini=,sinr=,n===1.50。 (3)光路如图乙所示,光线经两边沿相互平行的玻璃砖,出射光线平行于入射光线,即MN∥P4B。P1P2光线从棱镜右边侧面射出向底边偏折,如图中P3A,所以填A。 答案 (1)见解析 (2)1.50(说明:±0.03范围内都可) (3)A 1-2.如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率。在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2,确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,连接OP3。图中MN为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点。 (1)设AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4,为较方便地表示出玻璃砖的 折射率,需用刻度尺测量__________,则玻璃砖的折射率可表示为__________。 (2)该同学在插大头针P3前,不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一个小角度,由此测得玻璃砖的折射率将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 解析 本题考查插针法测玻璃折射率的实验原理、方法迁移及误差分析。 (1)如题图所示,sinθ1=,sinθ2=,因此玻璃的折射率n===,因此只需测量l1和l3即可。 (2)当玻璃砖顺时针转过一个小角度时,实际的θ1比计算值大,实际的θ2增大,但因法线顺时针转过一角度,所以计算用的θ2减小,而计算用的θ1不变,所以计算的折射率偏大。 答案 (1)l1、l3 n= (2)偏大 1.(2015·北京卷)“测定玻璃的折射率”的实验中,在白纸上放好玻璃砖,aa′和bb′分别是玻璃砖与空气的两个界面,如图所示。在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,用“+”表示大头针的位置,然后在另一侧透过玻璃砖观察,并依次插上大头针P3和P4,在插P3和P4时,应使________。(填选项字母) A.P3只挡住P1的像 B.P4只挡住P2的像 C.P3同时挡住P1、P2的像 解析 使P3同时挡住P1、P2的像,即P3、P1、P2在同一光线上,C正确。 答案 C 2.某同学做“测定玻璃折射率”实验时,完成光路图后,由于没有量角器,借助圆规以O为圆心画圆,分别交入射光线于A点,交OO′连线延长线于C点。分别过A点、C点作法线NN′的垂线AB、CD交NN′于B点、D点,用刻度尺量得AB=10 cm,CD=6 cm。 (1)求玻璃的折射率n; (2)光从这种玻璃进入空气时的临界角是多大? 解析 (1)设∠AON=i,∠CON′=r,由折射定律可得n= 因为AO=CO,所以n===。 (2)由sinC=可得,光从这种玻璃进入空气时的临界角C=37°。 答案 (1) (2)37° 3.某校开展研究性学习,某研究小组根据光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器。如图所示,在一个圆盘上,过其圆心O作两条相互垂直的直径BC、EF。在半径OA上,垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持位置不变。每次测量时让圆盘的下半部分竖直浸入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2。同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可以直接读出液体折射率的值。 (1)若∠AOF=30°,OP3与OC之间的夹角为45°,则在P3处刻的刻度值为________。 (2)若在同一液体中沿AO方向射入一束白光,最靠近OC边的是________色的光,增大入射角度,________色的光在刻度盘上先消失。 解析 (1)由题图可知,∠AOF是入射角,∠EOP3是折射角,但在定义折射率时光是从真空或空气射向介质的,所以用光路的可逆性转化可得n=,代入数据可得n=。 (2)由于介质对紫光的折射率最大,所以紫光偏折得最多,故最靠近OC边的是紫光。增大入射角,所有单色光的折射角都增大,而紫光的折射角依然最大,故紫光在刻度盘上先消失。 答案 (1) (2)紫 紫查看更多