五年级上册美术课件－10 色彩的色相 ｜人美版（2014秋） (共13张PPT)

五年级上册美术课件－10 色彩的色相 ｜人美版（2014秋） (共13张PPT)

色 彩 的 色 相 人美版小学美术第九册第十课 问题导入 有的同学用抽签的形式决定画面的色彩应用，你这样做过吗？谁能说说原因。你有这样的烦恼吗？ 给自己的画染颜色的时候你是怎么考虑的？将自己的经验分享给大家。 认识色相 色相是什么意思？有什么特征？ 答案就在教材中，看谁能最快发现。 理解相貌 山有山的相貌，独一无二的特征，让人过目不忘。 理解相貌 水有水的相貌，独特的色彩、环境，彰显个性。 理解相貌 花有花的相貌，独特的结构、色彩，个性鲜明。 理解相貌 人有人的相貌，特征独有、极少类似。 实例分析 画家的理解 —— 单纯而统一。 实例分析 写实的绘画 —— 尊重自然的本质。 实例分析 农民的绘画 —— 热烈而喜庆。 实例分析 小朋友的画 —— 想法独特、富有奇思妙想。 牛刀小试 圆形的色相？ 矩形的色相？ 三角 形的色相？ 布置作业 ◇ 作业内容： 运用色彩知识，有目标进行创作练习。提升对色彩知识的理解和运用水平。 ◇ 作业要求： 根据自己的喜好设计作业内容，如风景、动物，绘画形式可漫画可写实； 根据对色彩的理解有目标设计表现内容，如对暖色系感兴趣则可表现日出、日落。