【物理】2020届一轮复习人教版牛顿第三定律课时作业

【物理】2020届一轮复习人教版牛顿第三定律课时作业

‎2020届一轮复习人教版 牛顿第三定律 课时作业 一、选择题 ‎1.(多选)下列说法正确的是(　　)‎ A.有的物体只对别的物体施力而本身不受力 B.牛顿第三定律对各种性质的力都适用 C.当相互作用的两个物体做加速运动时,牛顿第三定律不适用 D.当相互作用的两个物体没有直接接触时,牛顿第三定律也适用 解析:只要有相互作用力,牛顿第三定律就可以适用,不论力的性质如何、运动状态如何及是否接触。根据力的定义知只施力不受力的物体是不存在的。‎ 答案:BD ‎2.人起跳时,人与地球间的作用力与反作用力有(　　)‎ A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 解析:人起跳时,人受到地球对人的弹力和人的重力作用,这两个力分别对应人对地球的压力和人对地球的吸引力,故人在起跳时,与地球的相互作用力有2对。‎ 答案:B ‎3.关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识,正确的是(　　)‎ A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合力也为零,作用效果也相互抵消 B.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同 C.两个物体相碰时,由于作用力和反作用力大小相等,两物体损坏的程度一定相同 D.先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力却是同时作用在同一个物体上 解析:作用力与反作用力作用在两个不同的物体上,作用效果不能抵消,A错误;作用力与反作用力具有同时、同性质的特点,而平衡力不一定具备这些特点,B正确,D错误;不同的物体受到相同大小的力产生的效果不一定相同,故C错误。‎ 答案:B ‎4.(多选)如图所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上。在下列各对力中属于作用力和反作用力的是(　　)‎ A.P所受的重力和Q对P的支持力 B.Q所受的重力和Q对P的支持力 C.P对Q的压力和Q对P的支持力 D.Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力 解析:P所受重力的反作用力是P吸引地球的力,A错;Q所受重力的反作用力是Q吸引地球的力,B错;P对Q的压力的反作用力是Q对P的支持力,C对;Q对桌面的压力的反作用力是桌面对Q的支持力,D对。‎ 答案:CD ‎5.“神舟”11号与“天宫”2号,二者对接时要发生微弱的碰撞,在碰撞过程中(　　)‎ A.“神舟”11号对“天宫”2号的力大于“天宫”2号对“神舟”11号的力 B.“神舟”11号对“天宫”2号的力小于“天宫”2号对“神舟”11号的力 C.二者之间的力的合力为零 D.二者之间的力等大、反向 解析:“神舟”11号与“天宫”2号间的力为作用力和反作用力间的关系,大小相等,方向相反、作用在两物体上,不能求合力,故D项正确,A、B、C项错。‎ 答案:D ‎6.一物体受绳拉力的作用,由静止开始运动,先做加速运动,然后做匀速运动,最后做减速运动,下列说法正确的是(　　)‎ A.加速运动时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B.减速运动时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力 C.只有匀速运动时,绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等 D.不管物体如何运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等 解析:作用力、反作用力总是大小相等、方向相反,并作用在同一条直线上,与相互作用的物体所处的状态没有关系。‎ 答案:D 二、非选择题 ‎7.导学号63994054在天花板上用悬绳吊一重力为G的电扇,电风扇静止时受几个力作用,如图所示,这些力的反作用力是哪些力?这些力的平衡力是哪些力?如果电扇在匀速转动呢?当电扇转动与静止时相比较,对天花板的拉力是变大还是变小?为什么?‎ 解析:对静止的电风扇受力分析如图甲所示,电风扇受两个力:重力G、悬绳拉力F。根据牛顿第三定律可知,重力的施力物体是地球,那么G的反作用力就是电风扇对地球的吸引力;F的施力物体是悬绳,F的反作用力是电风扇对悬绳的拉力。电风扇受到的重力G和悬绳的拉力F正好是一对平衡力。‎ 对匀速转动的电风扇受力分析如图乙所示,电风扇受三个力作用:重力G、悬绳的拉力F1及空气向上的作用力F2。根据牛顿第三定律,重力的施力物体是地球,那么重力G的反作用力就是电风扇对地球的吸引力;F1的施力物体是悬绳,所以F1的反作用力是电风扇对悬绳的拉力;F2的施力物体是空气,所以F2的反作用力是电风扇对空气向下的作用力。‎ 电风扇受到的重力G与绳的拉力F1和空气的作用力F2的合力是一对平衡力。‎ 当电风扇静止时,悬绳的拉力F与重力G平衡,即F=G;当电风扇转动时,扇叶向下推压空气,而空气向上产生一个对扇叶的反作用力F2,此时悬绳中的拉力为F1,则F1+F2=G,即F1

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