安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二11月周测（11月21日）语文试题 Word版含答案

安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二11月周测（11月21日）语文试题 Word版含答案

- 1 - 育才学校高二语文 11 月份周测（11 月 21 日） 时间：120 分钟 满分：150 分 命题人： 一、现代文阅读(39 分) (一)论述类文本阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 1 一 3 题。 在中华传统文化中，“鸡文化”占有重要地位，对古人生活的影响很直接。 鸡为什么叫“鸡”?明代李时珍《本草纲目·禽部》“鸡”条引南唐人徐核的话称:“鸡 者稽也，能稽时也。”鸡守时且鸣叫准时，鸡鸣了天就快亮了，由此，古人送给鸡不少美称: 夜烛、司晨鸟、知时畜、长鸣都尉等。 鸡能啼晨，古人称之为“司晨”。鸡这一习性，对农耕时代的古人具有重要意义。《诗 经》中有这样的句子“女曰鸡鸣……”:妻子说鸡打鸣了，赶紧起来千活吧。可见，先秦时人 们已开始利用鸡鸣来安排作息了。国君也以“鸡鸣”为时间节点安排作息。《诗经》中的《鸡 鸣》就有贤妃提醒国君早朝:“鸡既鸣矣，朝既盈矣。”周朝还专设“鸡人”掌管供办鸡牲和 报时，后来宫廷中负责打更报时的人被称为“鸡人”。但古人认为母鸡打鸣是不祥之兆，会 有“鸡祸”。在古代，女人干政或主政，常被称作“扎鸡司晨”。《汉书·五行志》引《易 传》的话:“妇人专政，国不静；札鸡雄鸣，主不荣。” 古人还以鸡鸣励志，现在不少人书房里都喜欢挂“闻鸡起舞”字画。《晋书·祖巡传》 记载，祖邀和刘砚“共被同寝”，夜半听到鸡叫声，对刘跳说:“此非恶声也。”便踢他起来 一起舞剑健身。 鸡在古人眼里还能辟邪。《山海经·中山经》中就多次提及:“用一雄鸡，攘而勿杀”， “毛用一白鸡，祈而不粉”。古人认为，鸡是一种“阳鸟”，主管日出。唐《艺文类聚·鸟 部》“鸡”条的说法更清楚:“鸡为积阳，南方之象，火阳精物。”鸡鸣带来光明，而鬼怪最 不敢见光明，自然便怕鸡。还有一种说法，民间把鸡当辟邪物可能与中华人文始祖虞舜有关。 东晋王嘉《拾遗记》记载，尧在位七十年，有国献重明之乌，双睛在目。这里的“重明之鸟” 就是一种鸡，隐指尧的接班人舜。重明之鸟“能搏逐猛兽虎狼，使妖灾群恶不能为害”，民 间过年时都期盼这种鸟能飞到自家门口，等不到它，“或刻木，或铸金，为此鸟之状，置于 门户之间”。王嘉认为，民间画鸡贴门上，就是由这种遗俗变化来的。， 古人认为鸡还是一种吉祥动物。“鸡”谐音“吉”，鸡年就是“吉祥之年”。古代有一 种年画，上面是啼叫的公鸡和牡丹花，有读书人的人家过年时都会张贴，取意“功(公)名(鸣) 富贵”。还有一句十分喜庆的话叫“龙凤呈祥”，龙的原型是蛇，凤的原型就是鸡。凤凤的 别名是鸭鸡。《尔雅·释兽》说:“鸡三尺为鹤。”传统的“龙凤呈祥”一说，事实上是“龙 鸡呈祥”。 - 2 - 实际上，鸡在古人心目中的形象并不比凤凰差。古人称鸡为“德禽”，西汉韩婴《韩诗 外传》便有这样的说法:“君独不见夫鸡乎!首戴冠者，文也；足搏距者，武也；敌在前敢斗 者，勇也；得食相告，仁也；守夜不失时，信也。”“文”“武”“勇”“仁”“信”，这 些鸡的优秀品质可都是凤凰所没有的。 (摘编自《“鸡文化”对古人生活的影响》) 1.下列关于“鸡文化对古人生活的影响”的表述，符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A.农耕时代的古人会利用公鸡能啼晨这一习性来安排作息，下至百姓的劳作上至国君的早 朝。 B.古人以鸡鸣励志，后来很多人受祖遨“闻鸡起舞”故事的激励，听到鸡叫就及时奋起， 舞剑健身。 C.“鸡”谐音“吉”，寓意吉祥，所以古代读书人会张贴画有啼叫的公鸡和盛开的牡丹花 的年画。 D.古人认为鸡能辟邪，能震慑鬼怪搏逐猛兽，就在门上木刻或者铸造其图形，后来画鸡贴 于门上。 2.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“鸡人”在周朝时期负责掌管供办鸡牲和报时，后来皇家宫廷中“鸡人”负责打更报时， 职责范围有所缩小。 B.古人将母鸡打鸣与女人干政或主政相提并论，均视为不祥之事，古书认为前者会妨碍主 人，后者会危害国家。 C.民间把鸡当辟邪之物可能与舜有关，据载，献给尧的“重明之鸟”双睛在目，勇猛善斗， 它隐指尧的接班人舜。 D.《山海经·中山经》中多次提到用雄鸡、白鸡进行祈祷祭祀，缘于“鸡为积阳，南方之 象，火阳精物”，是“阳鸟”。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A.鸡被称为“鸡”，还有夜烛、司晨鸟、知时畜、长鸣都尉等别称，都与鸡守时且鸣叫准 时的特点有关，蕴含着古人对鸡的赞美。 B.农业在古代处于主导地位，又没有发达的计时工具，“鸡文化”地位重要，对古人生活 的影响很直接，对现代的影响就相对小了。 C.鸡被古人称为“德禽”，古人根据鸡的特点赋予其文、武、勇、仁、信等优秀品质，可 见，鸡在古人心目中地位比凤凰高。 - 3 - D.鸡和凤凰大体类似，鸡三尺则为鹅，而凤凰的别名是鸭鸡，凤的原型是鸡，传统的“龙 凤呈祥”一说，事实上是“龙鸡呈祥”。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一： 什么是 5G？让我们重温一下工信部颁发 5G 商用牌照的原文：工信部经履行法定程序，于 2019 年 6 月 6日向 4 家企业颁发了基础电信业务经营许可证，批准 4家企业经营“第五代数 字蜂窝移动通信业务”。 其中，“第五代数字蜂窝移动通信业务”即 5G，“G”则是“Generation（代）”之意。 国际标准化组织 3GPP 定义了 5G 技术的三大业务场景：eMBB（增强移动宽带），面向 3D/超高 清视频等大流量移动宽带业务；mMTC（海量机器类通信），面向大规模物联网业务，主要包 括工业互联网、医疗等应用；uRLLC（高可靠低时延通信），主要应用代表是无人驾驶等。 （摘编自贺诗《5G五问：它到底有多牛？商业市场有多大？》） 材料二： 5G 与 4G 关键技术指标对比： 技术指标 4G参考值 5G目标值 提升倍数 用户体验速率 10Mbps 0.1--1Gbps 10—100倍 峰值速率 1Gbps 20Gbps 20倍 流量密度 0.1Tbps/k㎡ 10Tbps/k㎡ 100倍 连接数密度 10³/k㎡ 10³k㎡ 10倍 空口时延 10ms 1ms 10倍 移动性 350km/h 500km/h 1.43倍 能效 1倍 100倍提升 100倍 频谱效率 1倍 3--5倍提升 3--5 倍 - 4 - 【注】与 4G、3G、2G 不同的是，5G 并不是独立的、全新的无线接入技术，而是现有无线 接入技术（包括 2G、3G、4G 和 Wi-Fi）的演进，以及对一些新增的补充性无线接入技术进行 集成后形成的解决方案的总称。 （摘编自凤凰网《2019年中国 5G产业全景图谱》） 材料三： 从 5G 人才需求在各大行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造排名最高，占比分 别为 41.57%、36.96%、14.56%。5G 的应用落地依托网络的部署，由于 5G 整合了移动互联、 智能感应、大数据等与互联网相关的新兴领域，因而互联网行业对于 5G 人才的需求最为旺盛。 5G 是目前电子通信技术的升级，目前引领最新 5G 技术的公司主要集中在电子通信领域， 如华为、中兴及国内三大移动运营商。中国移动副总经理在今年 2 月举办的 2019 工业互联网 峰会上表示，5G 的通信交互将承载各种各样的控制信息，通过控制实现工业自动化、远程手 术、远程施工、远程驾驶，控制为通信带来了新的价值和新的趋势。 机械制造行业正面临产业升级和转型，智能制造代表其新的发展趋势和方向，而 5G 可以 加速机械制造行业的智能化水平。例如，5G 所拥有的高速率、高稳定性和低时延特性将大大 提高无人驾驶的安全性能；为制造业赋能，促进其产业升级和数字转型。所以，机械制造行 业对于 5G 人才也有不小的需求。 在 5G 领域的十大核心职能的人才需求占比排名中，软件工程师位居第一，占比为 12.46%， 遥遥领先于其他职能。由于 5G 应用涉及的领域极其广泛，社会需求旺盛，需要技术、研发力 量的大力支持，因而对软件工程师的需求最大。5G 技术日臻成熟对于运营商服务垂直行业提 出更高的要求。随着网络云化发展趋势的推进，传统以通信领域人才需求为主的运营商正面 临巨大挑战，他们也需要软件工程师的加入，增强自身的研发力量。在这十个职能中，大多 都具有互联网行业属性和电子通信行业的属性，这也从另一个侧面印证了 5G 人才需求在互联 网行业和电子通信行业分布较高的现象。 不同性质的企业对 5G 人才都有不同程度的需求，其中私企人才需求最多，达 52.67%；其 次是国内上市企业，为 21.87%；外企为 13.59%；国企只占到了 3.66%。私企作战灵活，对于 市场动向嗅觉灵敏，敢于迎接风口，敢于创新，对于 5G 的人才需求较大。国内 ICT 的龙头企 业华为就是私企，无论是其技术实力还是创新实力、对人才的吸引力，在业内都有较好的口 碑。国内上市企业的人才需求占比位居第二，上市企业具备较强的资源调配能力和市场影响 力来布局新业务、组建新团队，用新型人才来助力企业在资本市场上获得更好的发展。 （摘编自猎聘网《2019年中国 5G人才需求大数据报告》） 4．依据材料，下列不属于 5G技术三大业务场景具体应用的一项是（3分） A．某工厂使用 5G技术管理员工与日常生产。 B．运营商在多种场合向人们展示 5G手机。 - 5 - C．医生运用 5G技术在北京为远在海南的患者实施手术。 D．2019年央视春晚通过 5G网络实时高清直播。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．与 4G技术相比，5G技术具有速度快、流量密度大、时延长、能效高，支持海量大连接， 增强移动带宽等诸多优势。 B．互联网行业和机械制造行业对于 5G人才需求的行业占比大小不一，前者远大于后者， 二者人才需求大的原因也不相同。 C．运营商以往以通信领域人才需求为主，但网络云化发展趋势的推进给他们带来压力，迫 使他们需要软件工程人才的加入。 D．私企敢于迎接风口，敢于创新，需要较多的 5G人才；上市企业要布局新业务、组建新 团队，需要 5G人才来助力。 6．请结合材料，简要概括我国 5G人才需求方面呈现出的特点。（6分） （三）文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字，完成 7～9题。 公鸡 岑燮钧 杨瑞凤曾是剡剧界的头牌老生。 在舞台上，她气场极大，任是怎样的名角，都得喊她一声“爹爹”或者“老爷”，看她 行事。她一开腔，声若洪钟，丹田震动，喷口激越，气势磅礴。可是，到了台下，卸了妆， 人们发现她只是一个小老太。 晚年的杨瑞凤已很少登台，因力她身体好，眼睛也不好。 剡剧是小生小旦戏，清一色的女演员。女孩子自然不大喜欢演老生，所以，来杨瑞凤处 拜师的不多。 目下倒是有个学生，是自己剧团的，叫李敏。可惜李敏先天不足，长得太秀气，声音也 不够洪亮，时有雌声，是为大忌，这让她很是操心。每次来上课，她都逼着学生喝人参汤， 希望她能长壮些。偏是李敏对气味过敏，捏着鼻子，喝参汤如喝毒药。渐渐地，她来得不如 以前勤了。 杨瑞风一个人过活，住在底楼因为眼晴不好，很少出门—日，天蒙蒙亮，忽听得公鸡的 叫声，她立马来了精神，想起多年前自己模仿公鸡的叫声．对着“狮子短缸”，（一种盛物 - 6 - 的瓷器）练嗓，冬练三九，夏练三伏，终于练成剡剧界最苍劲的老生腔。看来，李敏也得试 试这一绝招。 她沿着小区细细探听，原来是不远处的邻居家传来的她一连敲了几次门，都没反应，直 到晚饭时分，才等到主人。 她在院中果然看见了一只金黄威武的大公鸡，原来是邻居家乡下的客人送来的。杨瑞风 说明来意，邻居似乎脸有难色。杨瑞凤出了高价，邻居才舍得，她抱到家里，很是高兴，因 为市场上很难买到大公鸡。 没有鸡笼，只得散养。结果，院中到处都是鸡屎。 每天早上，她听到公鸡的鸣叫，就如公鸡看到母鸡而颈毛奓起一样，也是热血上涌，以 至于一度还产生了眩晕公鸡一声长鸣，她也一声长鸣，公鸡听到应和，更加叫得欢于是，院 中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在打鸣，引得四邻“侧耳”。 可惜，李敏一直不来上课她等得心急，就打电话过去，那边李敏说，身体不爽，杨瑞凤 只能徒呼奈何。 这天晚上，她实在等不住了，看月色如昼，街灯如市，觉得自己固然目力有限，似乎仍 可一试。于是，缚了公鸡，放到藤篮里，一手提着，一手搭着人行道内墙，摸索前往。一则 看看李敏身体怎样，二来也与她深入探讨一下女子老生的唱腔问题。这些年，偶有她出席的 会议，她必振臂高呼剡剧须重视老生当，可惜应者寥寥。倒不是她难耐寂寞，她是寂寞惯的， 只是艺不传人，心有不甘，就仿佛做婆婆的总不见媳妇肚子大起来心里着急一样。 她高一脚低一脚地走在城市平坦的大道上，不敢走路中央，就是人行道也是靠边站。有 几个小孩子看看她古董般的藤篮和一只雄鸡，感觉遇到了魔法世界的巫婆。好不容易总算摸 到了李敏家。这一路足足有好几公里吧。“李敏在家吗？李敏在家吗？” 她的喊声在夜空中显得特别铿锵有力，带着舞台腔，完全像一个老头。 过了半晌，李敏下来了，脸蛋又是苍白又是红扑扑。“先生，你怎么走来了？”剡剧界 管老师叫先生，无论男女。 “我来看看你，你看我给你买了什么。” “一只鸡？先生你又破费了。” “哈哈，这不是一只普通的鸡，这是一只大公鸡，它是先生的先生，是你的太先生!杨端 凤说话时带着职业性的舞台夸张。 过了会儿，李敏的老公下来了，让她们落座，看着杨瑞凤忘情地给李敏讲老生唱腔，他 只能讪讪地退下。 杨瑞风带着李敏发声，只可惜公鸡还不到报晓时分。她一边自己亲自示范，一边叮嘱李 敏明晨早点起来，观察公鸡怎样发声。 - 7 - “你看小小一只公鸡，它的声音这么饱满，可传教里为什么你的声音在舞台上推送力了 不强？我们戏曲界有一句行话，叫字字送听，你要好好练习。 这一教就是三个小时，李敏的老公儿次下来又上去终于，他耐不住了，说今晚就到这里 吧，否则要累着杨老师了。 “不妨，不妨！”杨瑞凤依然沉浸在舞台上。 “你送送先生吧。”李敏对老公说。 送到半路，杨瑞凤不再让李敏老公送，说自己来得就去得，并教育不是剡剧中人的李敏 老公多担待，让李敏多吃些，养胖些，才有力气唱戏。 “杨老师，李敏她怀孕了，吃不下！” “什么，李敏怀孕了？太早了吧……”杨瑞凤想说说什么，终于咽下，“啊哟，那我应 该送一只老母鸡！” 这一晚，杨瑞凤半夜进的门。 小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓。 （选自《2015中国年度小小说》） 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）（ ） A. 小说通过剡剧界头牌老生杨瑞凤用公鸡教徒弟李敏练嗓的事情，写出了剡剧老生这一优 秀传统戏剧行当逐渐衰落，即将失传的严峻现实。 B. 当杨瑞凤跟邻居说明想买公鸡的意图后，邻居“脸有难色”，等到杨出了高价，邻居才肯 卖，说明杨的邻居很会借机挣钱。 C. 买回公鸡后，“院中到处都是鸡屎”“引得四邻‘侧耳’”说明杨瑞凤尽管老生唱腔造诣 很高，但生活不讲卫生，不会处理邻里关系。 D.小说结尾“小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓”写出小区里无人关心杨瑞凤的 生活，侧面写出剡剧老生行当的衰落。 5. 结合全文，分析概括杨瑞凤的形象特点。 6. 小说以“公鸡”为题目，请分析“公鸡”在小说中的作用。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4小题，19 分） - 8 - 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 陈希亮，字公弼。幼孤好学，年十六，将从师，其兄难之，使治钱息三十余万。希亮悉 召取钱者，焚其券而去。业成，乃召兄子庸、谕使学，遂俱中天圣八年进士第。初，希亮以 母老，为县侍亲。母终，服除，为开封府司录司事。期年，殿侍雷甲以兵百余人逐盗竹山， 甲不能戢，所至为暴。或疑为盗，告希亮盗入境，且及门。希亮即勒兵阻水拒之，命持满无 得发，士皆植立如偶人。甲射之，不动，乃下马拜请死，吏士皆欲斩甲以徇，希亮独治为暴 者十余人，使甲以捕盗自赎。 皇佑元年，移滑州。奏事殿上，仁宗劳之曰：“知卿疾恶，无惩沈氏子事。”未行，诏 提举河北便籴。都转运使魏瓘劾希亮擅增损物价。会河溢鱼池埽，且决，希亮悉召河上使者， 发禁兵捍之。庐于所当决，吏民涕泣更谏，希亮坚卧不动，水亦去，人比之王尊。数上章请 老，不允，移知凤翔。仓粟支十二年，主者以腐败为忧，岁饥，希亮发十二万石贷民。有司 惧为擅发，希亮身任之。是秋大熟，以新易旧，官民皆便。于阗使者入朝，过秦州，经略使 以客礼享之。使者骄甚，留月余，坏传舍什器，纵其徒入市掠饮食，民户皆昼闭。希亮闻之 曰吾尝主契丹使得其情使者初不敢暴横皆译者教之吾痛绳以法译者惧其使不敢动矣况此小国 乎乃使教练使持符告译者曰：“入吾境，有秋毫不如法，吾且斩若。”使者至，罗拜庭下， 无一人哗者。英宗即位，迁太常少卿。始，州郡以酒相饷，例皆私有之，而法不可。希亮以 遗游士之贫者，既而曰：“此亦私也。”以家财偿之。遂借此上书自劾，求去不已，坐是分 司西京。未几致仕，卒，年六十四。 （节选自《宋史·陈希亮传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．希亮闻之曰/吾尝主契丹/使得其情/使者初不敢/暴横皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧其 /使不敢动矣/况此小国乎/ B．希亮闻之曰/吾尝主契丹/使得其情/使者初不敢/暴横皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧/ 其使不敢动矣/况此小国乎/ C．希亮闻之曰/吾尝主契丹使/得其情/使者初不敢/暴横皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧其 /使不敢动矣/况此小国乎/ D．希亮闻之曰/吾尝主契丹使/得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者 惧/其使不敢动矣/况此小国乎/ 11．下列对文中加点阏语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．服除，服丧期满。我国古代的服丧制度有一定的规格和时间等规定，又分为五服， B．便籴是宋朝政府购买粮草等战略物资时的一种商业性活动，其特点是相对方便。 - 9 - C．“英宗”属谥号，不仅对皇帝一生的作为给予了评价，而且表明这不是开国皇帝。 D．致仕，即把禄位还给国君辞去官职的意思，古人还常用致亊、致政、休致等词。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．陈希亮孝顺母亲，敬重兄长。他幼时父亲去世，后来为了年迈的母亲选择了担任县令； 他不怨恨哥哥在自己从师时的刁难，仍教导侄子求学上进。 B．陈希亮处亊有度，宽以待人。雷甲没能约束好自己追讨盗贼的士兵，还亲自放箭攻击官 府士兵，陈希亮却没有杀雷甲，只是惩治了十几个行暴的人。 C．陈希亮勇担责任，爱护百姓。他面对即将决口的黄河，亲自驻守大堤，直到洪水退去； 在担任凤翔知府发生饥荒时，他又亲自借贷帮助受灾民众。 D．陈希亮治亊有方，为官淸慎．他几句话就派人解决了于阒使者在秦州的暴横行为；对州 郡赠送的美酒，他设法处置并用自己家的财物进行了补偿。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）希亮即勒兵阻水拒之，命持满无得发，士皆植立如偶人。 （2）希亮以遗游士之贫者，既而曰：“此亦私也。” （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14～15 题。 题四弟以道①横轴画 晁补之 黄叶满青山，枯蒲静寒水。 凫雁下坡塍，牛羊散墟里。 担获暮来归，儿迎妇窥篱。 虎头无骨相，田野有余思。 【注】①以道：晁以道，北宋画家，晁补之族弟。 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A．远山上黄叶斑斑，水上蒲草枯萎，含蓄地交代了诗人置身于深秋节令之中。 B．凫雁纷纷落在田埂，牛羊缓缓回到村落，描绘了一幅安静闲适的乡村图画。 - 10 - C．颈联通过“迎”“窥”二字，分别将画作中人物高兴、期待的心理表现了出来。 D．诗人用诗歌语言形象地呈现了画作的意境，使人读诗作如看到画作一般。 15．结合全诗，分析诗人抒发了怎样的情感。 （6 分） （三）名篇名句默写（5 分） 16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5 分） （1）《长恨歌》中直接写杨玉环貌美无比的句子是“ ， 。” （ 2 ）《 梦 游 天 姥 吟 留 别 》 中 表 现 诗 人 性 格 且 蔑 视 权 贵 的 诗 句 是 “ ， 。” （ 3）杜甫在《登岳阳楼》中有个人身世转写国家危难、感伤涕零的诗句是： “ ， 。” 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 “开化纸”原产地在浙江省开化县，其工艺源于唐宋，至明清时期趋于纯熟，是清代最 名贵的宫廷御用纸，举世闻名的《四库全书》就是用它印刷的，其质地 洁白，有 韧性。然而由于种种原因，“开化纸”已失传消逝百余年，加上古时“开化纸”的制作技法 从未在文献中记载流传过，所有的工艺只靠历代的纸匠口耳相传，秘不示人。所以，想要恢 复“开化纸”，其难度真不亚于登蜀道。 经过多年的田野调查和反复 ，人们渐渐厘清了“开化纸”的原料构成和制作 流程。（ ），用其制成的纸可防虫蛀，千年不坏。皮料打浆工艺、漂白 工艺得到改良、创新，提升了设备水平，工作效率也更高了。此外，纸浆除杂、簾纹攻克— —这两道造纸过程中最复杂的技术难题，在人们的努力下也 。2017 年，专家依据 最新 的纸样认为，复原的纯荛花“开化纸”，寿命可达两千八百二十五年！ 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A．细腻 实验 迎刃而解 检验 B．细致 实验 一蹴而就 检测 C．细腻 试验 迎刃而解 检测 - 11 - D．细致 试验 一蹴而就 检验 18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A．北江荛花是“开化纸”的主要原料，而且荛花有一定的毒性 B．北江荛花具有一定的毒性，所以它是“开化纸”的主要原料 C．北江荛花之所以是“开化纸”的主要原料，是因为荛花有毒性 D．有一定的毒性的北江荛花成了“开化纸”的主要原料 19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A．创新、改良了皮料打浆工艺、漂白工艺，工作效率也更高了，设备得以升级。 B．创新、改良了皮料打浆工艺、漂白工艺，提升了设备，提高了工作效率。 C．皮料打浆工艺、漂白工艺得到创新、改良，设备水准得以升级，提高了工作效率。 D．皮料打浆工艺、漂白工艺得到创新、改良，设备也得以升级，工作效率也更高了。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。（6 分） 朋友，你自己去寻出一个本不成问题的问题，“① ？”其实这个问题是 容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚、卑劣，清贵、污浊，有用、 无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实，有什么意义可说？一个人与 一只猫、一只狗，有什么分别？人生的意义不在于何以有生，② 。你若情愿 把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义；你若发愤振作起来，决心去寻 求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事 的意义，生命无穷，生命的意义也就无穷了。 总之，生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有 何意义，不如③ 。 21.仔细观察下面一幅漫画，根据要求做题。（5 分） - 12 - （1）给漫画起一标题:___________________________________________。（2 分） （2）漫画揭示了怎样的社会现象？你如何看待这一问题？（3 分） 四、作文 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 一场疫情，人情尽显。在这个没有硝烟的战场上，涌现出无数令人感动的人和事。护士 单霞剃光及腰长发，只为更好投入一线工作；农民郝进将老板用于抵付工资的 15000 只医用 口罩全部捐出；同是医生的父子，隔着防护玻璃，父亲给儿子写字加油……情期间，在我们 身边又有哪些打动人心的人和事呢？ 请以“疫情期间，你令我感动”为题，写一篇不少于 800 字的记叙文，立意自定，不得抄袭 或套作。 - 13 - 高二语文·答案（11月 21日） 1.A【解析】本题考查理解文章内容的能力。B项“舞剑健身”的说法不当;C项因果不当，原 因是“功名”与“公鸣”谐音。 2.D【解析】本题考查理解文章内容的能力。强加因果，“鸡为积阳，南方之象，火阳精物”是 唐《艺文类聚·鸟部》“鸡”条的说法。 3.C【解析】本题考查理解文章内容的能力。推断错误，“鸡在古人心目中对位比凤凰高”推断 错。 4.B【解析】解答此类题目，一般先要找出文中重要概念在文中相对应的语句，然后结合上下 文认真揣摩，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别以确定答案。本题 要求选出“不属于 5G技术三大业务场景具体应用的一项”。 原文：国际标准化组织 3GPP定义了 5G技术的三大业务场景：eMBB（增强移动宽带）， 面向 3D/超高清视频等大流量移动宽带业务；mMTC（海量机器类通信），面向大规模物联网 业务，主要包括工业互联网、医疗等应用；uRLLC（高可靠低时延通信），主要应用代表是无 人驾驶等。 答题前要先弄清“三大业务场景”的范畴：3D／超高清视频等大流量移动宽带业务；工 业互联网、医疗等；无人驾驶等。通过比对，发现 A、C两项属于第二场景，D项属于第一场 景，B项不属于其中任何一种场景。 5.A【解析】认真分析图表内容，通过比对发现，4G的时延是 10ms（毫秒），5G是 1ms（毫 秒），5G的时延明显短于 4G的，所以 A项中“时延长” 的理解是错误的。 6．①从行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造占了 5G人才需求的前三名；②从核 心职能的人才需求分布看，软件工程师遥遥领先；③从在不同性质的企业分布看，私企 5G人 才需求最多。（每要点 2分） 【解析】解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干， 明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。 重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。 本题要求结合材料概括我国 5G人才需求方面呈现出的特点，通过阅读文本，可知这些特 点集中在材料三中，对材料三的段落内容进行归纳，会发现第一段至第三段、第四段、第五 段分别陈述了 5G人才的行业需求、核心职能人才需求、在不同性质企业中的分布情况三个方 面的内容，这正是我们要概括的特点的答题范围。找到了答题范围，再结合第一、第四、第 五这三个段落的段首句就可进行概括了。 - 14 - 7. A【解析】此题考查对小说有关内容的分析和概括能力。B项“说明杨的邻居很会借机挣钱” 错，文中没有体现；C项“引得四邻‘侧耳’”的是“院中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在 打鸣”，另外“说明杨瑞凤尽管老生唱腔造诣很高，但生活不讲卫生，不会处理邻里关系”错 误；E项“小区里无人关心杨瑞凤的生活，侧面写出剡剧老生行当的衰落”错误，小说结尾“小 区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓”是写杨瑞凤因剡剧老生行当没有人能传承而彻夜 难眠。 8. ①剡剧老生艺术功底深厚。第 2段对杨玉凤年轻时舞台上表现的集中描写、第 10段与公鸡 对鸣的描写，表现出杨玉凤老生唱腔声音洪亮，力量铿锵。②传承剡剧老生行当的高度责任 感。买公鸡、送公鸡、主动上门教弟子等情节都表现出杨对剡剧老生行当的热爱以及急于传 承下去的责任感。 【解析】首先从文中找出对杨瑞凤刻画的相关内容，然后再进行分析概括。如第 2 段对杨瑞 凤年轻时舞台上表现的集中描写、第 10段与公鸡对鸣的描写，表现出杨瑞凤老生唱腔声音洪 亮，力量铿锵。说明她剡剧老生艺术功底深厚；写她买公鸡、送公鸡、主动上门教弟子等情 节都表现出杨对剡剧老生行当的热爱以及急于传承下去的责任感等。 9. ①是全文的线索，贯穿全文情节。②烘托人物形象。买公鸡、送公鸡等情节写出杨瑞风对 传承剡剧老生行当的高度责任感；与公鸡对鸣写出了杨玉凤深厚的剡剧老生唱腔功底。③杨 瑞凤和李敏两人对公鸡的不同态度形成鲜明对比，写出了剡剧老生行当后继无人，优秀传统 艺术逐渐衰落、即将失传的主题。 10．D【解析】本题考查文言断句的能力。希亮闻之曰：“吾尝主契丹使，得其情。使者初不 敢暴横，皆译者教之，吾痛绳以法，译者惧，其使不敢动矣。况此小国乎？”注意从“曰”“矣” “乎”等标志性词语结合选项突破。 11．C【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。“谥号”错，应为“庙号”。 12．A【解析】本题考查分析概括文意的能力。A无中生有。“敬重兄长”与“他不怨恨哥哥” 在文中均无体现。 13.（1）陈希亮立即率领士兵依靠河水抵抗他们，命令士兵拉满弓不要放箭，士兵都像木偶人 一样站立着。（“勒”“阻水”“持满”“植”各 1分，句意 2分） （2）陈希亮把酒送给贫穷漂泊的士人，不久说：“这也是纳为私有。”（“以（之）省略句”“遗” “游士之贫者”“私”各 1分，句意 2分） 【解析】本题考查文言文翻译的能力。（1）“勒”“阻水”“持满”“植”各 1分，句意 2分。（2） “以（之）省略句”“遗”“游士之贫者”“私”各 1分，句意 2分。 【参考译文】 陈希亮，字公弼。陈希亮幼时丧父，爱好学习，十六岁，准备拜师求学，他的兄长刁难他， - 15 - 派他收取三十多万的借款利息。陈希亮全部召来借钱的人，烧掉债券后离开了。学业完成， 就召来兄长的儿子陈庸、陈谕让他们求学，后来就都考中天圣八年的进士。起初，陈希亮因 为母亲年老，任县令侍奉母亲。母亲去世，服丧期满，任开封府司录司事。一年后，殿侍雷 甲以一百多士兵在竹山追讨盗贼，雷甲不能约束，士兵所到之处做暴虐之事。有人怀疑是盗 贼，就报告陈希亮盗贼侵入县境，将要到城门。陈希亮立即率领士兵隔河列阵抵抗他们，命 令士兵拉满弓不要放箭，士兵都像木偶人一样站立着。雷甲放箭射他们，陈希亮的士兵一动 不动，雷甲才下马跪拜请罪。属下官吏和士兵都想斩杀雷甲来示众，陈希亮只是惩治了行暴 的十多个人，让雷甲用追捕盗贼的方法补救过错。 皇佑元年，诏令他为提举河北便籴。都转运使魏罐弹劾陈希亮擅自改变物价。恰逢黄河溢出 鱼池埽，将要决口，陈希亮全部召回派出的使臣，调发禁兵捍守堤坝。他住在将要决口的地 方，官员和百姓们流泪劝他，陈希亮躺着一动不动，洪水退去，人们把他比作汉代的王尊。 多次上奏章请求退休，没有被允许，调任凤翔知府。仓中粮食可供十二年之用，管事的官员 担心霉腐坏掉，这年饥荒，陈希亮拿出十二万石借给百姓。主管官员害怕以擅自动用官粮获 罪，陈希亮亲自负责此事。这年秋天大丰收，以新换旧，官府和百姓都很便利。于阗使者入 朝，经过秦州，经略使以客礼接待他们。使者十分傲慢，停留了一个多月，毁坏宾馆的器物， 放纵手下人闯入街市抢掠饮食，百姓白天都紧闭门户。陈希亮听到这些说：“我曾经负责接待 契丹使臣，知道他们的情况。使者起初不敢横暴，都是译官教唆他们，我痛恨此事依法制裁 他们，译官害怕，他们的使者不敢轻举妄动了。何况这个小国呢？”就派教练使拿着符信告 诉译官说：“进入我的辖境，有一丝一毫不依法，我就斩杀你。”使者来，在庭院罗拜行礼， 没有一个敢喧哗的。英宗即位，升任太常少卿。起初，州郡以酒相送，惯例都归为己有，然 而法律不允许。陈希亮把酒送给贫穷漂泊的士人，不久说：“这也是纳为私有。”用自家财物 赔偿。于是凭借这事上书自我检讨，不停地请求离开朝廷，因为这个分司西京。不久退休， 去世，年六十四。 14．A【解析】本诗是一首题画诗，描写的景象均为画中景象，所以 A项“诗人置身于深秋节 令之中”错，深秋为画中的节令，不代表诗人是在深秋时节。 15．（1）表达出诗人对田野画的喜爱之情，；（2）对族弟高超画技的肯定；（3）抒发了诗人对 田园生活的向往与热爱。 【解析】结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，锁定最后一句，提炼答案。 据《苏门四学士·晁补之》，虎头：晋画家顾恺之，小字虎头。代指晁以道。无骨相：戏指画 家心在田野，无富贵之相。兼评其画未显骨法笔力。 16.（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（2）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（3） 戎马关山北，凭轩涕泗流。 17.C【解析】细腻：常形容东西或者人比较有韵味。细致：形容人做事情比较细心，注重细节。 实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。试验：为了察看某事 的结果或某物的性能而从事某种活动。迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题 - 16 - 就可以很容易地得到解决。一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。检验：强调“符 合性”，做出合格与否的判定。检测：仅需提供结果，不需要判定合格与否。 18.A【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。衔接句主要从陈述对象、虚词、句 式类型、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。 衔接句既要照应前文强调出“原料构成”是什么，又要照应后文解释“可防虫蛀”的原因， 故 A项最恰当。 19．D【解析】本题中三个分句各有主语“皮料打浆工艺、漂白工艺 ”“设备”“工作效率”， 再考虑到搭配、语序等，D项最恰当。 20.①人生有什么意义②而在于怎样生活③试着做点有意义的事 【解析】①处需要和后面的“人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的”衔接;②处需要和 前面“人生的意义不在于何以有生”衔接，同时后面的部分也有一定的提示；③处应与前面 “与其终日冥想人生有何意义”衔接。 21.（1）标题：新岳母刺字 （2）寓意：家长望子成龙，望女成凤，希望孩子考上重点大学。 看法：教育应当尊重孩子的天性，不能把考学当做唯一的出路。 【解析】拟写漫画标题，语言要凝练，结合一些成语或典型故事来拟题；寓意要有一定的社 会意义，或讴歌，或批判。