2020秋高二生物人教版必修3课时作业：第4章 第2节 种群数量的变化

2020秋高二生物人教版必修3课时作业：第4章 第2节 种群数量的变化

[基础对点] 知识点一 建构种群增长模型的方法 1.建立种群数量变化的数学模型一般不需要( ) A．观察研究对象，提出问题，提出合理的假设 B．根据实验数据，用适当的数据形式，对种群数量变化进行表达 C．通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正 D．进行对照实验 答案 D 解析 建构种群增长模型的研究方法为：观察研究对象，提出问题→提出合 理的假设→根据实验数据，用适当的数据形式，对种群数量变化进行表达→通过 进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正。 知识点二 种群数量变化曲线和应用 2.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是( ) A．环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容 纳量 B．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低 C．用较大网眼的网捕鱼，目的是增大鱼池的环境容纳量 D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量 答案 D 解析 环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持 的种群最大数量，正常情况下，种群数量会在 K 值上下波动，所以可能会超过环 境容纳量，A 错误；环境容纳量是环境的固有属性，在环境条件不被破坏的情况 下，不随种群数量的变化而变化，是基本恒定的，B、C 错误；建立自然保护区的 目的是改善大熊猫的生存环境，提高其存活率，进而提高保护区内大熊猫种群的 环境容纳量，D 正确。 3.如图中曲线 1、2、3 分别表示某酵母菌种群在不同温度下的 3 条种群数量增 长曲线，以下分析中错误的是( ) A．在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群数量呈指 数增长 B．若曲线 1 为指数增长曲线，则曲线 2、3 不是指数增长曲线 C．呈指数增长的种群不存在环境容纳量 D．呈指数增长的种群，起始增长很慢 答案 B 解析 在理想环境条件下，种群数量增长率不变，种群数量持续增加，呈现“J” 型增长，A 正确；曲线 1、2、3 表示某酵母菌种群在不同温度下的 3 条种群数量 增长曲线，由图中种群数量的增长趋势可知，曲线 1、2、3 都为指数增长曲线，B 错误；呈指数增长的种群能无限繁殖，不存在环境容纳量，C 正确；呈指数增长的 种群起始增长很慢，D 正确。 4．下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增 长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述，正确的是( ) A．图中 c 点时，环境阻力最小 B．当种群数量到达 e 点后，增长速率为 0 C．防治蝗灾应在害虫数量达到 c 点时进行 D．渔业捕捞后需控制剩余量在 b 点 答案 B 解析 在最初时期环境阻力最小，A 错误；防治蝗灾应在害虫数量达到 c 点之 前进行，C 错误；渔业捕捞后需控制剩余量在 c 点，D 错误。 5．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位： 年)的变化关系。经调查在第 5 年时该种群的种群数量为 200 只。下列有关叙述正 确的是( ) A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长 B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为 400 只 C．由于天敌、生活空间和资源等原因，第 5 年到第 9 年这段时间内种群数量 减少 D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在 200 只左右可有效防治鼠患 答案 B 解析 将题中柱形图转换成曲线图后，可知该种群数量增长速率符合“S”型增 长曲线的增长速率，A 错误；在曲线所示的 9 年内种群数量持续增长，C 错误；在 K/2 时达到最大增长速率，即该种群在此环境中的环境容纳量为 400 只，种群在数 量为 K/2 时的增长速率最大，故防治鼠患应在种群数量达到 K/2 以前进行，D 错误。 6．如图为某种群的数量变化曲线，K1 为长期处于相对稳定时该种群数量达到 环境条件允许的最大值，b 点由于某种因素的改变，最大值由 K1 变为 K2。导致 K1 变为 K2 的原因最不可能的是( ) A．该种群迁入了大量同种个体 B．该种群的天敌大量迁出 C．该种群的生物发生了基因突变 D．该地区引入了新物种 答案 A 解析 该种群迁入了大量同种个体，会使种内斗争加剧，K 值不可能增加，A 错误；该种群的天敌大量迁出，生存环境得到改善，K 值增加，B 正确；该种群的 生物发生了基因突变，可能更加适应环境，K 值可能增加，C 正确；该地区引入了 新物种，如果新物种捕食该种群的天敌，或者为该种群提供食物，K 值可能增加， D 正确。 7．对某地区新引入的一种鸟在第 1～8 年期间的种群增长速率进行调查研究， 得到的数据如表所示。下列对该鸟种群的叙述不正确的是( ) A．第 1～7 年期间种群的年龄组成为增长型 B．调查期间该种群数量呈“S”型增长 C．种群增长受种群密度的制约 D．第 4 年该种群种内斗争最激烈 答案 D 解析 在第 1～7 年期间，该种群的增长速率始终大于零，说明该种群的年龄 组成为增长型，A 正确；因种群增长速率不是定值，而是先增加后减小最后为零， 故种群数量变化曲线应呈“S”型，B 正确；种群增长受种群密度、天敌、食物、气 候等因素的影响，C 正确；种内斗争的激烈程度与种群密度呈正相关，因此在第 8 年该种群种内斗争最激烈，D 错误。 知识点三 探究培养液中酵母菌种群数量变化 8.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是( ) A．改变培养液的 pH 不影响 K 值(环境容纳量)大小 B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 答案 D 解析 改变培养液的 pH 值会改变 K 值(环境容纳量)大小，A 错误；样方法是 调查植物及一些活动范围较小的动物种群密度的方法，肉眼看不见的微生物采用 抽样检测法，B 错误；应用血细胞计数板对培养液中酵母菌数量进行抽样检测，C 错误；营养、温度、pH、有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素， D 正确。 [能力提升] 9．如图表示出生数量、死亡数量和种群密度的关系，据此分析得出的正确表 述是( ) A．在 K/2 时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在 K/2 时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 答案 C 解析 在 K/2 时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此时防治， A 错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，因为人类与自然种群不同，受其 他因素如计划生育的影响，B 错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用 于指导生产实践，C 正确；在 K 值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，D 错误。 10．如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据 此不能得出的结论是( ) A．第 1～5 年间种群呈“J”型增长 B．第 20～30 年间种群增长率为 0 C．第 30 年时种群的数量最大 D．第 15～20 年间种群数量不断减少 答案 C 解析 图中第 1～5 年间，λ大于 1，且一直不变，种群呈“J”型增长，A 正确； 第 20～30 年间λ等于 1，增长率为 0，B 正确；第 10 年时种群的数量最大，C 错误； 第 15～20 年间，λ小于 1，种群数量不断减少，D 正确。 11．如图是某物种迁移到一个新环境后，某种群数量的变化情况。 (1)从曲线的走势来看，该种群刚迁入时，经历了一个快速的增长时期，曲线 呈现出近似________增长；当种群数量越来越多，由于________有限，曲线呈现 出________增长；最后曲线呈现出有规律的________。 (2)图中曲线表示种内斗争最激烈的是________段，t3 后种群数量不能无限增长 的原因是__________________________，同一种群的 K 值是固定不变的吗？请判 断 并 说 明 ： ___________________________________________________________ _____________。 (3)若此图表示池塘中某些鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的产量， 每 次 捕 捞 后 该 种 鱼 的 数 量 需 保 持 在 ________ 点 左 右 ， 原 因 是 ________________________________。 (4)若此图表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取 措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的 方案：________________________________________。 (5)该物种的进入可能会对当地其他生物的 K 值产生影响，说出一种影响并加 以解释：__________________________________________________。 答案 (1)“J”型(或指数) 资源和空间 “S”型 波动 (2)cd 受到食物、空间等因素的限制 不是，受到环境(食物、天敌、气候等) 因素的影响 (3)b 既能捕获一定数量的个体，又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复 (4)增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑)，使环 境的容纳量降低 (5)有多种可能，答出一种即可，如：与其他生物竞争资源和空间，因而使其 他生物的 K 值降低；为其他生物提供了资源和空间，因而使其他生物的 K 值升高； 对其他生物的资源和空间影响不大，因而基本不影响其他生物的 K 值 解析 (1)当一个物种迁入一个新环境中，由于食物、空间等都很充足，所以 短时间内呈“J”型增长，但随着种群个体数量的增加，环境阻力增大，所以又呈“S” 型增长，最后会处于一个有规律的波动状态。 (2)种内斗争最为激烈的时候应是种群数量达到最大值时的 cd 段；环境条件是 有限的，所以其种群数量不会无限增长；种群的 K 值表示的是环境容纳量，所以 K 值是否变化是由环境决定的。 (3)在捕捞后为了尽快恢复种群的数量，种群的增长速率应保持最大，所以捕 捞后种群数量应保持在 K/2。 (4)控制鼠害的最根本措施就是降低环境容纳量。 (5)新物种的迁入可能与当地物种在资源和空间上发生冲突，也可能对当地物 种影响不大，也可能为其他生物提供了资源和空间；各种情况都应考虑全面。 12．请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列问题： (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种 到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图 中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。 (2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________。 (3)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若地球环境 对人类种群的容纳量(K)为 110 亿，则全球人口的最适数量为________。若出现 ________段，则表明人口出现了负增长。 (4)太湖蓝藻事件使太湖的美丽形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线， 当种群数量达到________点后，增长速率为 0。 答案 (1)Ⅰ (2)Ⅱ (3)Ⅱ 55 亿 cd (4)f 解析 过度繁殖是生物界的一种普遍现象，外来物种由于条件适宜往往呈“J” 型曲线疯狂增长。自然情况下，种群数量呈“S”型曲线增长，人口增长也不例外， 其主要原因是生存条件有限。在 K/2 时，种群保持最大的增长速率，所以如果全 球的人口环境容纳量为 110 亿，则最适人口数量为 55 亿。