六年级上册语文试题-第一单元测试卷人教（部编版） 含答案

六年级上册语文试题-第一单元测试卷人教（部编版） 含答案

人教部编版六年级语文上册单元检测试卷 第一单元 考试时间：90分钟 满分：100分 ‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 积累运用（45分）‎ 一、看拼音，写词语。（6分）‎ ‎1.他先是羞涩地wēi xiào（ ）着，然后壮着胆子chén shù（ ）了自己的理由，大家听后才huǎnɡ rán dà wù（ ）。‎ ‎2.加上这些diǎn zhuì（ ）后，这里显得更yōu yǎ（ ）了。‎ 二、选择题。（10分）‎ ‎1.下列加点字读音全都相同的一组是（ ）‎ A.蒙古包 蒙骗 迷蒙 B.似乎 相似 似是而非 C.单薄 厚薄 薄饼 ‎2.下列加点字词解释正确的一组是（ ）‎ A.路转溪桥忽见（看见） B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）‎ C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）‎ ‎3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（ ）‎ ‎______的草原上，骏马______，牧民高歌起舞，________的草原________起来了……‎ A.俏丽 疾驰 静寂 吵闹 B.奇丽 奔跑 宁静 喧闹 C.美丽 疾驰 静寂 热闹 ‎4.下列修辞手法判断不正确的一项是（ ）‎ A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（比喻）‎ B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。（拟人）‎ C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）‎ ‎5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）‎ A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！‎ B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。‎ C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ ‎ 三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。（10分）‎ ‎（ ）歌一曲 细（ ）迷蒙 一（ ）千里 （ ）立不动 群马（ ）驰 （ ）色欲流 半树（ ）（ ） （ ）（ ）续续 走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。在这境界里，真想___________呀！‎ 四、按要求完成句子练习。（5分）‎ ‎1.展开想象，按要求把句子补充完整。‎ ‎（1）比喻：下雪了，雪花_____________________________，天地间一片迷蒙。‎ ‎（2）拟人：秋天，原野的菊花___________________________，汇成了花的海洋。‎ ‎2.读例句，注意例句的特点，根据提示展开想象仿写句子，注意用上分号。‎ 例：花儿饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣转、歌唱；花儿婆娑起舞，芳草为花儿鼓掌。‎ 清晨，树林里的鸟儿快乐极了。____________________________________________。‎ ‎3.修改病句。‎ ‎（1）我经历过的春光，几乎差不多都是和这几树丁香联系在一起的。‎ ‎ ____________________________________________________________________‎ ‎（2）王老师去过日本、新加坡、伦敦、澳大利亚等国家。‎ ‎ ____________________________________________________________________‎ 五、根据语境填写诗句。（10分）‎ ‎1.唐朝诗人孟浩然夜宿建德江，遥望天边的树木，凝视江边的月亮，不禁吟诵起诗句：“_________________，_________________。”‎ ‎2.夏日，宋朝诗人苏东坡在望湖楼饮酒，忽然乌云密布，大雨倾盆，不禁吟诵起诗句：“_________________，_________________。”‎ ‎3.宋朝诗人辛弃疾夏夜漫步在稻田边上，到处蛙声一片，因此写下千古名句：“_________________，_________________。”‎ ‎4.老友邀请爷爷回农村老家做客，爷爷特别高兴，于是吟诵起了《过故人庄》中的诗句：“_________________，_________________。”状状陪爷爷回老家时，看着一路的绿树青山，也想起了《过故人庄》中的诗句：“______________，______________。”‎ 六、各抒己见。（4分）‎ 近年来，信息科技不断发展，观看“快手”“抖音”等软件中的短视频成为年轻一代的日常消遣，反而越来越少的人在空闲时去读书、练字。针对这种现象，你有什么看法？‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 阅读感悟（25分）‎ 七、阅读课文《丁香结》选段，回答问题。（10分）‎ 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。‎ ‎1.从选段中找出下列词语的近义词。（3分）‎ 轻盈（_______） 愚笨（_______） 错落（_______）‎ ‎2.联系课文内容完成练习。（5分）‎ ‎（1）“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”作者把丁香花比作，生动形象地表现了丁香花的。“参差的绿”指的是丁香花的。‎ ‎（2）“雪色映进窗来，香气直透毫端。”这句话中的“毫端”是指（ ）。‎ A.细毛的末端,比喻极细微 B.笔下 ‎3.选段中与“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”相照应的句子是：_________‎ ‎________________________________________________________________。（2分）‎ 八、阅读张抗抗的《花海》，回答问题。（15分）‎ 夏威夷的波利尼西亚姑娘喜戴花，硕大的一朵扶桑，红黄粉紫，随随便便往鬓角上一插，光彩如虹，连眉毛上都溢出浪漫的南太平洋风情。花戴左耳边是名花有主，戴右耳边则是未婚待嫁。若是有远方来客，颈上的花环是不可缺少的——花环就是夏威夷，夏威夷就是花环。一朵朵娇艳的鲜花串成了花环，奉在客人胸前，脸被埋在花丛中，抬头低头都是花香，夏威夷整个都五彩缤纷了。‎ 任何季节，岛上的花都应有尽有。那些开在地上的花早已不起眼，热带的奇花好像都喜欢长在树上，那冠盖如云的合欢树，用粉色的花朵把天空遮没了；橙黄浅红的夹竹桃，花墙一般密不透风；鸡蛋花树则是夏威夷的象征，蛋黄样浓稠的奶油色，一朵朵鲜亮亮缀满一树，像是摘下来就能塞进嘴里。在另一个火山岛上，火红的野姜花悬在绿树上一串串地招摇；白色或紫色的野兰花，从干涸(hé)的火山灰中水灵灵钻出来；一株株丈余高粗壮的大树，轰轰烈烈一树火红，碗大的一朵红花，噗地砸在地上，像是飞来一只古铜的小喇叭，据说那叫非洲郁金香。连郁金香都上了树，可知夏威夷花之规模了。‎ 就连茂宜岛一万英尺的高山顶上，都生长着一种名为银剑草的花朵，据说那花冰清玉洁，六十年开一次，开花的时候，人不能靠近，因为人体所散发的温度，会使花朵凋谢。最喜欢欧胡岛上一种烂漫的花树，细碎的叶子有点像槐，叶间缀着一大串一大串金红色的小花，如藤萝花集束成团，铺天盖地倾泻下来，有风吹过，头顶如雨珠喷洒。曾问了许多人，想知道这花树的名称，人说夏威夷的花这么多，有谁搞得清呢。终有一日，三十年前从台湾来夏威夷的郑伯母，把英文和中文一再咀(jǔ)嚼(jué)，告诉我说那应该叫“七色雨花”，俗称“下雨花”，就是说人站在树下，感觉像沐浴在一片彩雨中。花名真是妙极，正合我的心意。夏威夷果然是花的王国，就连花名也不含糊的。‎ 我生性是爱花的，在夏威夷的花海中，就有点飘飘然起来。 ‎ ‎1.用一句话概括第1自然段的意思。（2分）‎ ‎ _____________________________________________________________________‎ ‎2.读句子，填空。（6分）‎ ‎（1）文中画“______”的句子中，描写非洲郁金香开得浓密茂盛的词语是：____________；描写非洲郁金香颜色耀眼的词语是：______________；描写非洲郁金香形状优美的短语是：______________________________。‎ ‎（2）文中画“ ”的句子中，“_____________”“_____________”说明“下雨花”很多，“_____________”说明“下雨花”光彩夺目。‎ ‎3.比较句子，你认为哪一句写得好？为什么？（3分）‎ A.在另一个火山岛上，火红的野姜花悬在绿树上一串串地招摇。‎ B.在另一个火山岛上，火红的野姜花悬在绿树上一串串地晃动。‎ 我认为______句写得好，因____________________________________________，表达了作者对野姜花的____________之情。‎ ‎4.下列说法错误的一项是（ ）（2分）‎ A.文中写了花的色彩美，如：橙黄浅红的夹竹桃。‎ B.文中写了花的形状美，如：非洲郁金香像古铜的小喇叭。‎ C.文中写了花的声音美，如：“下雨花”铺天盖地倾泻下来。‎ ‎5.请用一句话来赞美花海夏威夷。（可以用文中的话，也可以用自己的话）（2分）‎ ‎ _____________________________________________________________________‎ 习作天地（30分）‎ 九、习作。（30分） ‎ 如果你有机会把自己变成自己喜欢的事物，你想变成什么呢？变成这种事物后，你会有哪些有趣的经历呢？从下面的几个选题中任选一题，展开想象，自拟题目，写一写。‎ ‎（1）我是一只蚂蚁 （2）我是一盏路灯 （3）我是一棵草 （4）我是一头大象 ‎（5）我是一个星球 （6）我是一只小鸟 第一单元测试卷参考答案 一、1.微笑 陈述 恍然大悟 2.点缀 幽雅 二、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 三、高 雨 碧 静 疾 翠 银妆 断断 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 静立不动 高歌一曲 四、1.（1）像银蝶在天空中飞舞 （2）张开了笑脸，欢笑着，起舞着 ‎2.鸟儿迎着朝阳，在林间起舞；鸟儿饮着晨露，呼朋唤友 ‎3.（1）我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。‎ ‎（2）王老师去过日本、新加坡、澳大利亚等国家。‎ 五、1.野旷天低树 江清月近人 ‎2.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 ‎3.稻花香里说丰年 听取蛙声一片 ‎4.故人具鸡黍 邀我至田家 绿树村边合 青山郭外斜 六、网络短视频对人们的生活有利有弊。虽然它能丰富人们的日常生活，但年轻人不应过度沉溺其中，应将宝贵的时间多花在读书、练字等更有意义的事情上。‎ 七、1.轻灵 笨拙 参差 ‎2.（1）积雪 晶莹透白 错落的枝叶 （2）B ‎3.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了 八、1.花是夏威夷不可缺少的点缀。‎ ‎2.（1）轰轰烈烈 火红 一只古铜的小喇叭 ‎（2）一大串一大串 铺天盖地倾泻 金红色 ‎3.A 这一句中作者把火红的野姜花当作人来写，更富有情趣 喜爱 ‎4.C 5.花环就是夏威夷，夏威夷就是花环。‎