2020春人教版八年级语文下册课件：第一单元写作 学习仿写 (共10张PPT)

2020春人教版八年级语文下册课件：第一单元写作 学习仿写 (共10张PPT)

写作 学习仿写 一、片段仿写 1.仿写句子。 方法：找出不变的词语，找出修辞手法，字数相等或基本相 等，结构形式相同，围绕一个主题进行描述。 例如：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 仿写：奋斗说：人生就是与风浪搏斗的双桨。 勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。 2.仿写句式。 句式的仿写：一般指的是对文本中前后结构相似，意思相连 的句子的仿写。这些句子通常是几个句子排列在一起，在文本中 往往能起到加强语势，增强美感等作用。 例如：朱自清的《匆匆》：洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过 去。 仿写：看书的时候，日子从书本上过去；玩耍的时候，日 子从欢声中过去；写字的时候，日子从笔头过去；放风筝的时 候，日子随风筝飞走了…… 3.仿写词语。 语言的规范准确主要体现在词汇的运用方面，既要适合得 体，又要注意感情色彩的变化。将文本中学到的词汇，具体妥 帖地运用在仿写当中。用指定的词（或不指定的词）或短句造 出新的独立的句子。 例如：《社戏》：一出门，便望见月下的平桥内泊着一支 白篷的航船，大家跳下船，双喜（拔）前篙，阿发（拔）后篙， 年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐 “要小心”的时候，我们已经（点）开船，在桥石上一（磕）， （退）后几尺，即又上前出了桥。 作者运用一系列的动词准确而生动地写出了农家少年驾船 技艺的熟练、敏捷，表现了他们的聪明能干，写出了“我”急 于看戏的心情。 4.仿写修辞。 这就需要我们掌握常见的修辞手法，不仅要能辨别而且要能熟 练地运用。 二、全文仿写 1.仿写作文题目。 题目是文章的眼睛，好的作文题目本身就很吸引人。 2.仿写文章体裁。 我们读过的文章有童话故事、寓言故事、记叙文、说明文、读 后感、书信、日记以及各种应用文等。不同的体裁有不同的写法， 通过仿写，我们很快就能掌握这些写法。本单元的课文中既有小说 也有散文，同学们就可以简单地学习这些课文的写法。 3.仿写顺序。 常见的顺序有时间顺序、事情发展顺序、方位顺序等，顺叙、 倒叙、插叙等，可以根据自己习作的需要加以模仿。 4.仿写结构方法。有的文章是总——分结构，有的文章是总— —分——总结构，包括文章的详略、开头结尾的方法等，都可以进 行适当的模仿。 5.仿写表达方式。 作文的表达千变万化，要根据仿写的对象确定表达方式。 在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》 都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传 达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题 目自拟。不少于600字。 写作提示： 1.重读这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某一形 象凝聚情思，推动情节，贯穿全文；注意表现自己对所写 人物态度、情感的变化等。 2.注意观察，调动记忆，选取印象深刻、确有感想的 事件，呈现精彩的细节。 3.安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表 达方式，让文章更有表现力。 范文一 父亲 读朱自清的《背影》，我不禁潸然泪下。看到我父亲的背影，我的 心情，久久不能平静。那年冬天，我是走读生，家离学校较远，一早一 晚的奔波也就成了麻烦事。父亲每天晚上总是按时来接我，我也不是小 孩子了，主动要求早上自己走去学校。 那天早上，由于前一晚熬到深夜，我实在没法起床，眼睛不知不觉 就闭上了：“快起床!不早了!”传来了父亲的敲门声。我只好起床，打 开房门，一股冷风灌了进来，我不禁打了个寒战。透过门缝我看到的是 父亲的背影：瘦小的身躯，微驼的背脊…… 漱洗完毕后看了看时间，只有20分钟了，怎么办，迟到了可是要挨 罚的呀!没办法，我只好硬着头皮来到父亲房前轻声说道：“爸，今天 送我吧。”其实爸早就穿好了衣服在房间里静静地等待，似乎就等我这 句话。 父亲推出摩托车，载着我行驶在马路上。天蒙蒙亮，连空气都是那 么冰冷，两旁的冷风刮得我脸生疼。我蜷缩着身子，倚在父亲背上。父 亲下意识地挺直了背，刹那间我发现父亲的背脊挺直了，宽阔的后背像 一堵厚厚的墙为我挡住寒风。 到学校了，车却没油了，我和父亲对视一下，彼此无语。父亲转过 身，推着车走了。我目送他走过那个拐弯之后，终于控制不住，两行热 泪，悄然流了下来。泪眼蒙眬中我仿佛又看到了父亲前倾着身子，推着 车，在那段长长的坡路上走呀，走呀……那充满爱的后背，留在了那段 长长的坡路上，留在了我的心里。 父亲的背影，寄托着父亲伟大深沉的爱。父亲，我爱你! 范文二 母爱——那朵永不凋零的花 有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。这是你，母亲。有一种爱，使 我感到温暖，这就是母爱。你用爱挥洒了一场雨，它滋润了我内心深处 的一湾干涸。母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的 花，在你美艳的花瓣下，我备受呵护地成长，闪着青春的亮光。 小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。你哼着那首轻轻柔柔的催 眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。我在你的催眠下，渐渐 入梦。模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是 你幸福的微笑。那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。在你那 一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。 后来，我长大了。到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自 行车载着我去学校。还记得那个雨天，刚出发的时候还是个不错的天气， 蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是刹那间，天空骤变， 云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。不久，大雨便迈着敏捷 的步伐到了。我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。 只听见“哗啦”一片声响，雨便马不停蹄地下了。我的衣服被一点一点 沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母 亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给 我，叫我穿上。我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余 温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似的，这也许就是 感动吧。 面对孩子，母亲永远都是一棵大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒， 都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比溪水更纯 洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。 叶在风中盘旋，跳了一支舞。母亲啊！那是我在为您跳舞，只为 您跳的感恩之舞。您给我的爱是这舞曲的音乐。沉浸在爱的音乐中， 舞出对您的感激，我是多么的幸福啊。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空 让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。母亲啊！我这棵小嫩 芽要感谢您守护着我成长。在蓝天下，我欢快地生长着…… 母亲啊！您是我心中那株永不凋零的花。您的颗颗汗珠化成滴滴 露水，沾湿了我那翠绿的衣裳，滋润了我的心灵，让那颗稚嫩的心在 默默地感动。有一种感谢无法用语言表达，只要一个依偎，我就将这 感谢悄无声息地传递给您。